英语考试万能口诀

先来口诀：1三长一短就选短， 三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。2 以蒙为主 以抄为辅 蒙抄结合 保证及格 正文： 蒙选择题方法。20道题至少能对15道。 由于我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。在开学考试时，总共有20道选择题，我蒙对19道（我们班的英语神童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词，可以轻易读懂原版《简爱》）。 也就是说，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。 这个蒙，总共有三点技巧。 一、 找共同点。 比如说有一道题的选项有四个： A.study B.to study C.learning D.to read 可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。 二、 找矛盾点（适用于单选）。 比如一道题问： 下列关于密度的说法中，错误的是： 其中，有两个这样的选项： B.质量相同，体积大的物体密度小。 D.质量相同，体积大的物体密度大。 这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。 三、 培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。 还有，如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会，那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项，我感觉大多数时，选项会和以下相同，大家看一看： A: AAABC AACBB AABBC ABAAC ABACA ABDDC ACABC ACBBC ACABD ADACC ADCAA ADBAD B: BACBB BACCA BABDC BBBCC BBACA BBABC(有时也会是BBBBD BBBBB) BCBBA BCABC BCDAA BDACC BDDAC BDCAD C: CABBC CABCD CACBD CBACB CBAAC CBBBC CCABC CCBAD CCDBC CDABC CDABD CDBAC D: DABBC DACBB DBCCA DBAAC DBCAC DBBBC DCABB DCBBA DCABD DDACC DDBCA DDACB 这个蒙感是要靠自己的第六感，千万不要背我的“数字”。其一是因为它也不怎么准。其二是因为，有背这个的时间，不如好好复习。 我写这个的主要原因是想让一部分学习不太好的同学有一些自信；遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。而且这个蒙题技巧也并不是很完善，还有很多地方需要改进（毕竟我也不是成天到晚研究它的）。 希望对你考试有帮助！

选择题：三短一长选一长，三长一短选一短。改错题：八改一删一加。阅读听力选项比例一样，不要都选C。英语考试运气成分只占不到5%，要想拿高分，还是要努力学习的。

三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。

成人高考英语考试答题技巧：

1.选择题。

有句顺口溜在学生群体中十分流行，面对自己不会或者没有把握的题目时，各位考生可以参考一二。

“三长一短选最短，三短一长选最长，两长两短就选B，长短不齐就选C，绝对语气不要选，废话很多就选它。”

2.作文。

因为是流水线改试卷，而且改卷的严格程度不如高考，所以改卷老师不会看英语试卷前面的内容。

完全不懂英语，或者英语非常差的同学可以从阅读理解里面摘抄完整的句子，只要字数抄够，或者直接照搬阅读理解的格式，就可以用到自己的作文里。

即便分数不一定高，但绝对比空着不写好。也可以将复习资料中《成考英语作文》的句子背熟，一样可以套用句子格式。

另一方面看看范文可以找点感觉，不是要背句子，而是看看作文的写作思路。请记住以下三个写信常用的句子:

I've got good newsfor you.我有好消息要告诉你。(一般用在开头第一句)

If you can join usplease give me a reply soon.如果你参加，请尽快回复我。

I'm looking forwardto your reply期待你的回复。(一般用于文末)

完全不懂英语，或者英语非常差的同学可以从阅读理解里面摘抄英语句子。如似懂非懂，可以参考，参照模仿阅读理解的句子，改头换面用到自己的作文里面。作文没有标准答案，意思接近也可以得分的。记住一定要写够单词数。

我们可以尽量用最简单常见的句型表达自己的意思，例如:

Ithink/feelthat……(我认为/觉得某事)，Igladthat…(我很高兴某事)，It's good/OK/veryimportant/ very luckythat……(某事好/很重要/很幸运)。

以上举例的这几个句子大家一定要记着，是万能句子，非常好用，80%以上的情况可以硬套进作文里，哪怕凑数也能得几分。

在备考期间，同学们还得勤记单词，把课文单词掌握后，语感也会得到加强。英语试题分听力题、词汇语法题、完型填空、阅读理解、短文写作等模块

技巧：不抄头尾抄中间段落。字数多抄一些。字迹工整，卷面整洁。

注意：一定要将答案在答题卡上涂好、涂准!

初中阶段，最令人头疼的就是英语语法了，但是这些顺口溜或许可以帮助到你。我为你整理的初中英语语法顺口溜，欢迎大家阅读。初中英语语法顺口溜一：巧记lie和lay 躺 lie，lay，lain，lie in bed again; 撒谎 lie，lied，lied，dont be a liar; 产蛋 lay，laid，laid，a hen laid an egg; 放置 A loypicked it up，and laid it in the bag. 初中英语语法顺口溜二：常用the的情况 特指、重现用定冠;独一无二把冠添。 党、政、机关开会议，组织农业帽在前。 江山河海和峡湾;沙岛有帽较安全。 阶级国家分朝代;厂矿造船要带衔。 节目奏乐衣冠严，习惯随俗记心间。 注：冠、帽、衔之类均指定冠词。 初中英语语法顺口溜三：定冠词的习惯用法 ①某家人或某夫妇一般用the+复数。如：the Smiths ②表示整个民族或族人一般加the。如 the Chinese/English ③少数山脉群岛也不用the。如Mount Tai。如名词中有of短语则一般有the.如：the Mountain of seven sighs. ④中国的湖泊一般加 the。如：the West Lake. R>⑤the+adj表示类别。如：the rich. ⑥年代，年龄的约数前常用the。如：in the 1950s,in his teens. ⑦表计量单位用the含有“每”、“每一” It sells attwo dollars the pound. It sells 16dollars to the pound. John is paidby the hour. ⑧下列结构中的冠词。 -have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth 如：He hasthe politeness/kindness to say hello to me. =He is sopolite/kind as to say hello to me. 初中英语语法顺口溜四：开闭音节歌 开音节，音节开， 一元字母在后排; 不怕一辅堵后门， 还有哑e在门外 (拍手念)a，e，o，u，i 就读【ei】【i:】【】【】【ai】 闭音节，音节闭， 一元字母生闷气; 辅音字母堵后门， 一元字母音短急 (拍手念)a，e，o，u，i 猜你喜欢： 1. 初中英语知识点记忆口诀 2. 初中语文阅读知识要点口诀 3. 初中英语学习方法指导诀窍 4. 冠词动词的用法口诀 5. 初中英语课文的背诵方法 6. 英语语法句子结构大全 7. 最新26个字母书写顺口溜集锦

英语语法口诀如下：

1、我用am，你用are，is连着他，她，它。

2、单数名词用is，复数名词全用are。

3、变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

4、变否定，更容易，be后not莫忘记。

5、疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

6、时间名词前所用介词的速记歌。

7、年月周前要用in，日子前面却不行。

8、遇到几号要用on，上午下午又是in。

9、要说某日上下午，用on换in才能行。

10、午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。

11、at也用在明分前，说差可要用上to。

12、说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。

13、名词复数有规律，一般词尾加s。

14、辅音字母+y型，变y为i，es。

15、ch，sh真有趣，s，x，es。

16、f，fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记。

17、字母o来真神奇，有生命来es，没有生命+s。

18、中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。男士、女士a变e；牙（齿）、脚双o变双e。

19、孩子们想去天安门，原形后面r、e、n。

20、老鼠本来爱大米，mice，ice和rice。

注：

we、you、they作主语，动词原形后面跟；

否定句，更容易，动词前面加don't；

疑问句，别着急，句首Do，来帮你，后面问号别忘记；

肯定回答用Yes，mouse--mice。