2014考研英语text2

“但”字后面是重点，也就是说:妈妈爸爸都去参加工作的副作用，即家庭风险加大。后面有讲述了以前 是怎么样的——以前是男人工作，如果男人病倒了或失业了，那么女人可以充当后备军，去工作赚钱。“可是如今”，注意“可是”后面是作者要讲述的重点，现在是2个人赚钱，如果男人和女人同时失业或者别的原因，那么家庭的经济来源就没有了，所以后面的一句话也是对应了前面的一句话“很少有人能看到这些变化的副作用：家庭风险也由此加大了。”

难度必须高了，

2014年考研英语二的难度要稍高于2013年，难度上升主要体现在阅读理解上面，今年的试题更加偏向于一些很细微的细节考核。

尽管整个英语二的难度比2013年要稍微难一点，但在主观题阅卷的时候，掌握的标准会稍微松一点，英语二的分数线跟去年相比基本会保持一致，应该不会有太大的变化。

英语知识运用

该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。

在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案。

不难。

虽然2014年考研英语二难度上升主要体现在阅读理解上面，试题更加偏向于一些很细微的细节考核，但在主观题阅卷的时候，掌握的标准会稍微松一点，英语二的分数线相比基本会保持一致，应该不会有太大的变化。

考研英语考试内容试题分三部分，包括英语知识运用、阅读理解和写作。英语知识运用考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。

阅读理解该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。A节考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义；B节考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。C节主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。

细微的细节考核。2、尽管整个英语二的难度比2013年要稍微难一点，但在主观题阅卷的时候，掌握的标准会稍微松一点，英语二的分数线跟去年相比基本会保持一致，应该不会有