在线英语杭州

杭州Roys乐亦思不错哦，一起了解一下吧！

乐亦思青少国际学术力课程选用全球领先的教材，是剑桥大学出版社在2015年出版的THiNK - Beyond Language。这类教材的特色在于更科学，能够全面提升孩子们的英语词汇、语法以及听、说、读、写各项能力；教材内容与时俱进，贴合小朋友的爱好，让小朋友们对英语学习产生兴趣，要知道低龄学习英语最重要的应当是培养学习的兴趣；教材更是无缝衔接标准化英语考试，同时衔接国际高中入学考试。

目前在Roys乐亦思，83%的授课老师都是海归且有海外教学经验，所有老师拥有多年托福、雅思、SAT等高难度出国留学考试教学教研经验。老师们自身专业水平高，毕业于各大国内国外名校，教授过超多最终考上名校的学生。

高频次的家校沟通贯穿孩子青少国际学术力课程培训的始终，督导和授课老师每天都会在家校联系群内向家长反映孩子的学习情况，家长也会及时在群里表达需求。每一位学生都有每周1-2次的家长沟通安排，乐亦思老师会向家长沟通学生近期的学习情况，如果有需要老师会及时帮助孩子调整课程安排或其它问题。

课程方案由规划师+授课老师联合制定，科学评估学生所处阶段，分析英语学习所遇问题，每个学生的基础和学习能力和学习目标都是不同的，因此乐亦思坚持制定针对性方案，这才能真正更好地帮助学生在短期内得到更多的提升。

杭州是许多优秀线下线上英语培训机构的“诞生地”，线下培训机构早已历史悠久，不必多说；线上培训机构这一新学习形式的出现除了技术条件的支撑外，也响应了无数家长和孩子对英语教育资源的需求。据调查显示，当前已有超过百分之七十的家长愿意给孩子选择线上英语机构，足以看出线上英语市场之广阔。为什么要说线上机构逐渐成为了英语学习的中心呢？除了其在师资力量、教学模式上早已甩开线下机构一大截，最为实际且重要的还是它敏锐地发现了对现代人来说最为重要的时间与空间成本。生活在大城市里的家庭，家长忙于工作，抽不出那么多的时间精力接送孩子上下学，但让年龄太小的孩子独自在外又并不放心，不信大家可以问问看，因为接送困难而被迫让孩子放弃线下学习的家长不在少数。就算孩子长到可以独自出门的年龄，从家与培训机构来回的时间和交通费用积少成多，也是一个大问题。更关键的是孩子还很可能因此失去了自己在紧张课业中难得的休息时间，久而久之对英语学习产生厌恶。单从上文说到的这一点来看，就足够许多家长把橄榄枝伸向线上学习机构。线上学习突破了时间和空间的限制，孩子在家即可利用饭后睡前的零碎时间学习英语，这对于家长和孩子双方来说都是一种“解脱”。更何况家长还能够随时根据录屏监督孩子的课堂情况，掌握孩子的学习动向，这样的设置无疑为线上机构锦上添花。只要选对了线上机构，其资源也不输许多价格昂贵的专业线下英语机构。比如公司总部就坐落在杭州的线上少儿英语机构培训机构，该机构聘请的外教团队全部来自英美加三国，经过了三层筛选，持有TEFL/TESOL国际教资认证证书，保证孩子能学到标准的英语发音。另外该机构不仅看到了孩子学习英语的长期共同需要，还看到了不同情况的孩子不各异的学习需求。固定学习时间和固定外教的设置让外教把握孩子的学习水平变化，养成自主学习英语的习惯；一对一和一对二两种课堂模式，由孩子们根据自己的实际情况自由选择，有了“三固定”的保障，无论孩子选择哪种课堂，其学习效率都是很高的。说了这么多，想必杭州的家长们也感受到线上英语机构的压倒性优势何在了。如果有从未了解过线上机构的家长有所动心，想带孩子尝试看看，那么不妨从文中提到的线上英语机构培训机构开始试起，直接在上免费领取一节

也没有什么排名不排名的 主要还是看孩子喜不喜欢英语吧，如果要学的话，像博尔这些机构都是不错的

1、找英语机构不要太远2、注意老师的经验，是不是全职授课的3、品牌知名度怎么样，如果只有一家的话，尽量不要找了，毕竟没有保障4、孩子是不是喜欢，或者适不适合5、多找几家对比，不要轻易的因为价格做决定以上基本上就是我当时给孩子找弗恩 英语的心得了，现在孩子也确实蛮喜欢的。

比较好的有杭州EF英孚教育、杭州必克英语spiiker、平安好学英语、杭州环球雅思等

一、杭州EF英孚教育

英孚教育以前是主打的线下教学，但如今也有了在线英语课程，英孚的老师会根据每个学员的不同情况进行辅导；教学方式灵活，课堂互动多；注重实效，强调英语的表达。

二、杭州必克英语spiiker

必克英语spiiker也是近几年崛起较快的在线英语培训机构，主打一对一欧美外教教学，学员中口碑较好。在线学英语，省去了门面费和广告费，性价比也很高。浸入式教学环境，全面锻炼听说读写能力，外教不满意，可以随时更换，自主选择喜欢合适的外教。

三、平安好学英语

采用真人在线、同步互动的视频学习平台，小班制度为主。上课前需要提前8小时进行预订，退订需要提前4小时。收费有课时卡和年卡或者季度卡，一年下来费用基本在2w至4w之间。