战伤救护英文

现场中没有 我想你问的是拉现地或者日常训练吧吧 一般为 第一名 由你运用匍匐搬运法对伤员搬运至前方土邱处 准备.开始 或者注意 现在的情况是 前方5米处发现一伤员 立即采取救护与搬运 开始

没有口令。这一点哪个国家都一样，医护兵快TM过来！如果在最前线需要2名以上步兵掩护，医护兵查看伤势然后决定包扎还是转送。

伤标是以特定颜色的布条或塑料条制作的，规格为15~35cm，表示几种特殊伤病情况，以便各级救治、后送人员的注意，给予这些伤病员以优先的救治、后送，或采取相应的防护措施。我军现行的伤标分5种，红色表示出血(伤员扎有止血带时，伤标上须注明扎带时间)，白色表示骨折，黑色表示传染病，蓝色表示放射损伤，黄色表示毒剂中毒。

军事训练伤预防作为军事训练工作的重要组成部分，直接影响着官兵身体素质和部队战斗力。为切实提高军事训练的质量水平，我们结合部队训练科目和职能任务，不断总结训练伤预防的特点规律，将训练伤病预防的关口前移，从伤病发生原因、预防措施和组训原则等方面整理了预防的基础知识，旨在帮助部队官兵提高防护意识和技能，最大限度的减少伤病的发生，降低非战斗减员，服务和保障部队战斗力。01如何认识预防军事训练伤的重要性？军事训练伤病预防既关乎官兵个人的身心健康，又直接影响部队战斗力生成，进而影响部队的安全稳定发展。如果不引起高度重视，部队伤病的发生就会显著上升。对官兵个体，直接危害官兵身心健康，增加伤病痛苦，影响个人成长进步，严重的还会影响家庭幸福。对担负任务的部队，会造成非战斗减员，削弱部队战斗力，影响部队士气，严重的伤致残或亡人将会影响部队的安全稳定。因此，高度重视军事训练伤病预防非常重要且非常必要。02军事训练伤发生的主要原因有哪些？训练伤的发生有个体原因和外在环境两个方面的影响因素：（1）官兵个人因素主要包括身体机能、心理状态和训练水平。官兵个人身体素质不佳或抵抗力下降时，如睡眠不好、强度过大引起体能消耗多、注意力不能高度集中时，会导致肌肉力量、协调性下降，因错误动作、反应迟钝等原因造成损伤；训练时心理状态不佳，如官兵情绪波动、心情不舒畅，因训练成绩停滞造成急躁情绪，对难度较大的训练课目感到恐惧、胆怯等也易引发损伤；训练水平与运动技能掌握的熟练程度、训练时间长短等相关，身体素质训练、专项技能训练、心理训练等不够，都易造成训练伤。（2）外在因素包括环境因素和组织管理因素。训练环境的温度、湿度，如海拔过高、缺氧、阴暗天气光线不足、高温或寒冷潮湿等，都会造成身体机能下降，增加损伤机率；训练场地设置、器材安全性能、保护装备不符合训练标准要求等非运动技术原因，都可引发意外损伤；训练的组织与实施是预防的关键。在训练计划制定和训练方法选择上都要把预防伤病作为重点，训前准备活动、训练中安全防护和训练后放松任何一个环节不遵循训练规律，都可能造成训练伤病。03官兵个人应如何做好预防？首先要积极学习科学的训练伤防护基础知识，提高主动防护意识，熟练掌握防护要点和技能。二是要加强基础体能训练，包括心肺耐力、力量练习、柔韧性和灵敏性练习，提高身体素质水平，为技能训练打下良好的身体基础；三是要认真做好训练前的准备活动及训练后的整理放松活动；四是要认真领会及掌握动作要领，每个动作练习做到循序渐进，由易到难、由简到繁，不盲目练习，进行高难度技术动作练习时，要有专人进行保护，避免单独进行练习。五是要学会自我评估，充分了解训练课目的重点难点，自我评估哪些动作不易掌握且易产生训练损伤，做到心中有数，提前做好预防。04组训者应当如何科学组训？科学组训是减少训练伤病风险的重要手段。组训者要加强安全管理意识，针对科学组训不到位、防护措施不健全、训练场地器材安全系数不高等安全隐患要提前防范、做好干预，逐条逐项做好预防工作。一是要加强安全教育，科学制定军事训练计划，合理安排训练负荷强度；对训练前、中、后实施全过程训练伤预防。严格按照“训练前有准备活动，训练中有安全防护，训练后有整理放松”的基本训练流程科学组训。二是要采用科学训练方法，循序渐进安排训练，传授正确技术动作要领；尤其要针对训练课目中容易造成训练伤的技术动作和技术环节进行深入细致的分析，讲解训练注意事项和正确的技术动作要领。对训练课目进行优化组合，坚持全面训练、适时恢复的原则，实现不同训练课目穿插、大小训练负荷结合，也可有意识开展游戏活动，活跃训练气氛，调节训练压力，让官兵真正能够放松紧张情绪，提高军事体育训练积极性。三是要加强训练安全防护。训练前应对训练场地设施器材进行细致检查，确认高难度和高危训练课目的安全防护措施是否到位，分析安全因素，排除安全隐患。05为什么说准备活动对预防训练伤很重要？科学组训是减少训练伤病风险的重要手段。组训者要加强安全管理意识，针对科学组训不到位、防护措施不健全、训练场地器材安全系数不高等安全隐患要提前防范、做好干预，逐条逐项做好预防工作。一是要加强安全教育，科学制定军事训练计划，合理安排训练负荷强度；对训练前、中、后实施全过程训练伤预防。严格按照“训练前有准备活动，训练中有安全防护，训练后有整理放松”的基本训练流程科学组训。二是要采用科学训练方法，循序渐进安排训练，传授正确技术动作要领；尤其要针对训练课目中容易造成训练伤的技术动作和技术环节进行深入细致的分析，讲解训练注意事项和正确的技术动作要领。对训练课目进行优化组合，坚持全面训练、适时恢复的原则，实现不同训练课目穿插、大小训练负荷结合，也可有意识开展游戏活动，活跃训练气氛，调节训练压力，让官兵真正能够放松紧张情绪，提高军事体育训练积极性。三是要加强训练安全防护。训练前应对训练场地设施器材进行细致检查，确认高难度和高危训练课目的安全防护措施是否到位，分析安全因素，排除安全隐患。

是的。指对因战斗被各种武器致伤的伤员进行战地的抢救治疗与后送的紧急救护。

一、现代化战伤及特点战伤（War wound）系针对作战过程中， 因杀伤性武器或战争环境所造成官兵（含聘雇人员）的身体及肢体上损伤，如子弹直接穿透人体、壕沟或建筑物倒塌造成的身体创伤等。由美军1989年巴拿马行动及1993年的索马里任务等近年来之作战行动分析发现，现代战伤具有以下特点：（一）预警时间短。（二）攻击威力猛（幅员面积广）。（三）杀伤、破坏力强（严重致命性创伤）。（四）人员耗损数量大（人员伤亡多）。（五）伤员伤情复杂、种类多（以创伤、外伤及烧烫伤为主）。因此在现代化的作战环境中，医疗、护理及紧急救护人员如何提供各基层部队有效之卫勤支持，且战伤救护处置方式亦须随之调整使其符合战场需求，使负伤官兵第一时间获得照护，提高参战人员存活机率。图一 美军在伊拉克自由行动中，潜在可预防的致死原因分析二、救护发展从近年来国际文献发现，TCCC发展始于美国海军特种作战指挥部，后来由美军特种部队指挥部持续推广，1996年出版了第一版本的战伤救护指南，并于2003年纳入到院前紧急救护手册的军方版本，成为现今战场上创伤急救的照护标准，其广泛运用在美军陆、海、空三军、海岸警卫队、海军陆战队等军种，甚至推行到世界各国XX军队中。学者Kelly针对伊拉克与阿富汗战役之中，232位伤亡个案实施分析与研究，其中可预防伤亡的致死原因有75％是出血，13％气道阻塞、8％是中枢神经损伤（如图一），而出血的状况中有31％是可以控制其出血状况，譬如四肢；而另有69％部位无法控制其大出血，譬如头、颈及躯干。目前战场上最主要的作战死亡原因还是受伤肢体（部位）的大量出血，检讨与分析过去的作战经验，有20%的大出血伤员其实是可以避免其死亡的，若当场确有适当的药品或装备可以控制大出血，就可能提高其生存率。除了止血之外，近年对于大出血的伤员进行体液补充的方式也与过去的概念有所不同。因为作战部队已经小型化，所能携带的急救卫药材有限，如何在战场上以有限的医疗资源进行急救，包括以小体积液体补充大出血伤员、以口服方式给予烧伤伤员体液补充等，都是近年美军所极力研究的精进方向。美军整合了近年的作战经验，发展出战术状况下战伤救护，其中最为重要的原则在于：要在战况持续的状况下，给予适时且正确的医疗照护，而在错误的时间点给予医疗救护有可能造成更多的伤亡。战术战伤救护的三大目标为伤员救治、预防更多伤员产生与完成任务，其中最为重要的就是在完成任务前提下，进行伤员保护和治疗，否则，若是因战术任务失败，极可能会造成全军覆没。