英语突然能听懂了

这个，说明你的英语水平有一定从程度，但是还没到口语熟练的程度。建议你从两个方面下手：1 平时记一些简单的口语句型。多多练习。2 看一些美国的系列剧，比如 Friend。把一集看20-30遍，直到能够把其中的对话重复出来。这样在你说话的时候，就能够把那些话拿出来用了。个人建议，有帮助，请采纳。

明显需要提高口语，多练口语

一、语言环境与英语学习是密不可分的,良好的语言环境是大学生学好英语的基本条件,是提高学习者英语水平的重要基础。国外纯正英语的大环境就是我们学习英语的最好环境。二、以我们中国的学习者为例，是将英语作为外语来学习的，很多人经过十几年的努力仍无法熟练掌握这门语言。而在新加坡、印度等国家，当地居民只要接受过初等教育大都能够流利地用英语与英语本族人进行交流。英语专家认为，二者的主要区别就在于语言环境的不同。多角度多渠道营造浓厚的英语语言环境,这对于激发学生学习英语的兴趣,培养学生的语言能力,提高学生的交际能力,提高学习的效率和效果,发展英语素养等有着十分重要的作用。

很多人说想要提高英语听力，就要勤听，常听。那么，英语经常听真的就能听懂吗?听力水平怎么提高呢?下面和我一起来看看吧!每天听英语忽然听懂了的经历 大一第一节听力课，老师给我们放VOA，BBC标准语速新闻。全班人都蒙的，快，太快了，然后老师要我们把每条新闻的概要说出来，这个训练好象一直都有。 大约到了大二，突然发现听得很清楚，而且那些新闻里出现的词汇突然变得很亲切，后来的训练变成反复听几遍，然后复述或听写出来，我觉得这样的训练对考试很有帮助。 英语听力材料有哪些 1.英语新闻：这种新闻不需要逐字逐句的琢磨，而是重在掌握大概意思。科学美国60秒就是泛听比较好的一个材料。60秒钟里会讲述最新的科学知识，简单易懂，而且语速很快，尤其适合想要挑战自己的中级水平学生。 2.英文有声小说：很多英文名著都配有有声小说，例如《傲慢与偏见》、《简爱》等。学生可以根据自己的兴趣自由选择，在空余时间或是睡前听一段。建议从已经看过的小说听起，这样有利于对听力材料的理解，也有利于培养自信心。 3.英文电影：英文电影是休闲和学习集为一体的学习英语的好方法。但是此处需注意，最好不要看字幕，而是通过听，来尽力理解意思。很多初学者刚开始无法摆脱字幕，所以最好也可以从之前熟悉的或是看过的电影开始练习，去掉字幕，重新通过听力，来看这部电影。如果觉得以上内容不够详细，可以点击查看 初中英语听力怎么练习 相关文章，了解更多! 英语听力水平怎么提高 想要提高英语听力水平，首先要尽量听懂每个单词，这要求你一定的基本词汇，了解它们的发音，所以你背单词时还要掌握发音。 知道每个单词但一时听不懂，我们老师说有时候每个词都听得到，就是一时理解不了意思，可以通过做dictation来训练，一句话一句话的写下来(网上有专门可以用来听写的文章，它是读3遍，中速……慢速……中速)。 这一点里还有一个要补充的，我现在越来越觉得如果你对它讲的话题有所了解，会容易理解得多，平时建议多阅读啦，英语是语言，但它的考察必定要依托于某些具体话题～ 没有捷径，多训练。做高考题，模拟题限时，定期，做完后对原文，看哪里不会。

不能！只有自己会说的才一定能听懂，能听懂的需要不断变成自己会说的，会说的多，能听懂的才多。要是听了英语思汉语，然后才能明白，没戏！看来真明白的绝对是少数。听力到说力不是生成关系，听懂的不一定会说，但会说的铁定听懂。而听懂了英语却只能用汉语白话听到了什么，根本就不是听懂英语，而是想懂了汉语！这个区别很大。

多听肯定是有效的，但是如果单纯去听不去理解，那也不会有效果。想要提高英语听力第一就是要多听，要精听和泛听相结合。泛听：打开电台或者听力APP直接听，可以边听边做其他事情，但是要保证大部分注意力在听力上。推荐app：喜马拉雅电台、可可英语精听：手头拿好笔，把听到的内容一句一句写下来，尽量一字不差，一篇最多听三遍，注意一定要找有录音文字材料的东西听。扇贝听力也可以用来练习精听。听的时候遇到听不懂的单词多次反复听。词汇量是提高英语各方面水平的基础，多背单词多听，下次和老外对话肯定有长进。

英语不可能突然听懂，都是象小孩子那样一句一句逐渐听懂的，先听懂一点简单的，再越懂越多。英语听力，英美人只有一种，就是真正听懂。中国人有两种，一种是真正听懂，另一种是“脑内解密成中文了假懂”。中国人普遍所学的是解密式假听力，主要为了对付考试。所谓精听，就是声音解密技巧。一直学假英语的中国人，如果谁宣称“突然听懂了英语”，那不过是一直练声音解密技巧但一直没效果、一直象听噪音，某天终于可以解密出“中文意思”了而已。只有这种假听力才有突然如何如何的感觉。但假水平是不靠谱的，只要不再继续多背多练，很快就水平下降，又听不懂了。1、中国人学解密式假英语，只能获得假水平中国人苦学十几年英语，普遍自以为有点英语水平，能应考、能读懂一些英语书籍文本，有些人还能表面上与人对话。以为“只是听力和口语差一点”。大家都不知道学的是假英语，只有零水平。精读精听就是解密技巧，过程是：把一个个单词在脑内转化为中文词汇、拼凑成中文句子，就自以为懂了。但所懂的只是解密出来的中文译文。对英语本身，基本上啥也不懂。如果你对阿拉伯语一点也不懂，你把一段阿拉伯文放在百度翻译软件里，点击“翻译”之后看到了中文译文，你是否就认为自己会阿拉伯语了？中国人学英语的思路，跟百度机翻一模一样，只不过是拿自己的脑子搞机翻。————————为什么大家都要背单词？为什么老嫌词汇量不够？背的并不是英语单词，而是捆绑了中文词汇的假单词，是连接乱码与中文的唯一桥梁，在解密过程中起到密匙的重要作用，必须多多的背。除个别人从小会了一点之外，中国人普遍只学了这种解密式假英语。对文本假读，对声音假听，假口语和假写作是反向转码操作，有些人干脆背了句子搞表演，全程都是用中文包办的假工夫，复杂的解密过来，或者复杂的转码过去。大家都以为“搞懂了中文意思”就是会了英语。2、大家练假听力来对付考试，要练组合拳才有效除个别真能听懂英语的之外，大家都是练了假听力来对付听力考试的。很多人思路混乱，啥也听不出来。有些人稍微好一点，但也有很多麻烦。假听力要练好，需要思路清晰，练的是一套组合拳：听写+背单词+精听。其中听写是捕捉单词声音，以获得解密的原材料。背的假单词是密匙。精听是提升解密能力。———— 听写：文本的单词全摆在那里，直接开始解密就是了，因此文本解密只需要精读+背单词两招。跟楷书一样端正清晰简单的中文语音不同，英语语音复杂含糊且广泛音变，整体又做了柔化和顺口调整，讲得快速还会含糊化，且规则宽容，每个人可以讲得不一样，90%的单词在句子中都不是字典上的独立发音了，结果英语语音就跟草书一样东倒西歪、飞龙走蛇。中国人长期习惯了楷书式的中文后，对草书式的英语晕头转向，单词难听出来，解密无法开工。大家练听写，就是希望蛮听硬听反复多听之后，能把单词捕捉到几个，从而获得解密的原材料。写耗的时间太多，很多人选择跟读，只听也行。但有些人听完脑子一片空白，只能写。中国学校对英语语音就教了一个国际音标，还教错了很多，缺失95%该学的语音内容。大家茫无头绪练听写，相当于中国的小学一年级的小孩，拿着草书来学汉字，你认为能学会几个字？好在听力考题都比较简单清晰，蛮练苦练听写也能对付过去。练听力根本没发音什么事，听就是了。———— 精听：太多人不知道精听只是“声音解密技巧”，还以为多神。精听跟精读一样，目标也是要“搞懂中文意思”，而不是懂英语本身。精读技巧只有两点：①、如何把单词替换成中文词汇。②、如何把零散的中文词汇拼凑成象样的中文句子。对声音精听，需要增加一条高难度技巧：③、如何在一句话讲完的短时间内，既要尽量多的听到单词，又要把解密工作搞完。你达成了这三个目标，精听就练好了。实际上由于讲话与解密是同步完成，时间极短，不管怎么努力练好精听，都只能搞个大概。句子越长难，或者语速越快，或发音越含糊，越麻烦。———— 背单词：解密过程中，连接单词与中文词汇的桥梁，是假单词这个密匙，必须多多的背。如果你忘了捆绑的中文词汇，或者有些单词从来没背过，就无法完成解密工作。——————————综上，你得有原材料，有密匙，还要有解密技巧，因此假听力是一套组合拳，必须同时练好三招才有效。如果你单词听不出来，是听写没练好。单词“不懂中文意思”，是背单词就没背好。如果单词听出来了但“不懂句子意思”，是解密没成功，精听没练好。如果语速跟不上，或者要听五遍八遍才完成解密，还是精听没练好。要注意，假听力没语法什么事。因为你的目标是转化和拼凑成中文句子，你只需要单词。在转化后的一瞬间，连单词也被抛弃了。那你管语法干什么？何况时间上根本顾不过来。我这样给你把假听力分配成目标明确的三招，其中听写/跟读只管捕捉单词，解密工作用精听来完成，捆绑中文/字母拼写是背单词的事，你会感觉好操作、好检测。思路清晰后，你就不需要寻找多少细碎的技巧，你自己就明白该怎么背怎么练了。把每招练好，形成一套组合拳，任何听力考试必过关。四六级、专四八、雅思托福全是一回事。————————题主对照自己，你所谓的练听力，是不是就是这套假听力组合拳？大概你一直思路混乱的瞎练，磨了无数时间后，突然解密成功了，于是自以为听懂了。如果你能顺利考过关，那也是不错的。但这并不是真能听懂。3、假听力练得苦，能对付的范围小很多人千难万难把听力考试对付过关后，就自封为听力牛人。那些考得头痛的，看到谁考得好就以为是英语大神。可惜事实不是这样。①、为什么练假听力必须看文本？中国人普遍以为对文本能看懂，“阅读能力尚可，只是听力差”，或者“没听懂，拿过文本一看就懂了”。大家都喜欢搞的“精读”，真实含义是“文本解密技巧”。但解密的过程中，假单词所捆绑的中文词汇只是假含义，单词含义这里就错了一重。英语句子的整句逻辑含义不是由单词含义简单拼叠而成，整句含义又错了一重。还要把英语句子拆得支离破碎后按中文语法习惯重新排序，搅得颠三倒四。解密结果必然跟机翻差不多，因此大家感觉怎么努力却无法象中文母语那样精准理解。浅显的儿童小故事也许还能解密后半猜半懂，但只要是长难句、语法复杂句、有生词、有多个根词汇，解密出来的中文句子就错得离谱，且自己无法判断到底错了多远。那些自以为“能读懂一些英文小说、专业文章、英文版的教材”的，实际上对大多数句子是歪曲理解。文本的单词全摆在那里，可以慢慢折腾、反复来回扫，解密结果尚且错漏百出，而声音含糊难听清，要赶在一句话讲完之前匆忙捕捉几个单词、匆忙搞解密，且只能一遍过，你认为解密正确率能有多高？正因为声音解密难度大百倍，大家就想先把容易的文本解密搞定，再迂回对付困难的声音解密。太多人听完后没感觉，或者没把握，要拿文本来检查听出了几个单词、解密工作完成了百分之几、哪些没听出来，然后再听再检查。因此练假听力必须要有文本护航。但不管你先对付文本还是声音，都只是解密式假懂。不管看不看文本，对声音解密照样困难。太多人感觉对听熟了的素材听懂了，但只要换一批新的，还是鸟语。————————②、声音的解密难度大，能应考不等于能听懂普通老外的正常讲话，以英美剧体现得最集中最完整。对中国人可把英语听力难度分为6个层次，VOA慢速/新概念英语/四六级听力题在第2层，专四八/雅思托福听力题在第3层，多数新闻/纪录片/外教讲课也在第3层。这些都发音清晰且语速不快。最简单的英美剧在第3层，多数在第4层，一些快速专业剧在第5和第6层。特点是含糊快速句占半数，含糊快速长难句占四分之一。声音含糊难听清，苦练听写跟读之后，对新闻和听力考题这种发音清晰的也许能听清，但对英美剧这种正常讲话很难听出几个单词。精听要留出一半时间来搞解密，只能对付语速不快的。长句要么听五六个单词赶紧开始解密了，后半截没听全，要么听全了但时间已经没了，且前半截已经忘了。因此，假听力练得再好，也对快速句、长句、难句、含糊句、有生词句、带口音句，通通对付不来。那么，所能对付的还剩多少？也就是新闻、纪录片、外教讲课、听力考题这些语速不快且发音清晰的内容。而且只是半猜半懂。一旦假单词遗忘，半猜半懂也搞不成了。很多人平时加倍速训练，就是老嫌语速太快、时间不够用，企图平时提高解密速度，让上考场更有保障些。但老外的正常讲话已经是人脑所能理解的最高速度，再快连老外自己也听不懂了。你所能加倍速练的，只是一些速度不快的简单句子，对付听力考试可以，对正常讲话无效。有些人发现精听所能对付的范围小，就想以走马观花的方式广泛的听，希望多听泛听后，也许、可能、大概能听懂更多。但泛听只是以“不认真想中文意思”的方式让思路变混乱模糊，自我麻醉。你非常专心的搞解密才勉强半猜半懂，现在你连解密也不搞了，那听到一串英语声音就只是声音，跟听噪音或鸟语一样的。很多人以为解密式假懂就是搞翻译，以为解密技巧好了就能搞同声传译。英美剧的中文字幕基本上都是对着文本搞解密而成，翻译错误遍地都是。同声传译是对声音做翻译，如果真是以解密的方式来做的，那翻译结果必然极差。多数人的假听力练得差，对听力考试很头痛。假听力练得最好的是英专生留学生，也仅是能苦背苦练、能应考。多少人天天吹雅思托福听力考了多少分，其实普遍是练了假听力去应考的，实际听力水平连1层都困难，很多在0层。因此太多人对老外的正常讲话这里那里听不懂。4、中国人可以真会英语/真能听懂真正的会英语，是英美人那样的状态，直接听懂、用英语想问题、想好后用正确的句子说出来。其中核心判断标准是“听懂”：对英语声音直接听懂、一遍懂、立刻懂、精准理解、听懂了就一直能听懂。跟中国人听懂中文的感觉一模一样。这个要求非常低，英美3岁小孩个个能达标。假听懂要脑内解密成中文，要“想一想”才知道“中文意思”，要听五遍八遍才完成解密，只是猜而雾里看花半懂不懂，一旦单词遗忘就又听不懂了。有些人还要拿文本来检查是不是听懂了。在全民学假英语的大环境下，总有些例外。我自己，在假英语忘光后开始学真英语。先专门学点语音和语法基本功，解决了母语防火墙，然后坐在家里随意看看英美剧，短短几年就到了母语水平。对绝大多数英美剧能完全听懂，精准理解。对知识范围内的快速含糊长难句/专业句/不特别怪的带口音句都是轻松一遍听懂。新闻、听力考题这么简单的，更是一听就懂。如果听写，是听一遍而能写得完全正确，且可以听一大串之后再一起写。每看完一集能大段复述台词对话，对生词听几遍就长久记住了，从来不需要背，极少查字典。真正听懂之后，读说写译的能力全自动跟上来了。英文网页/英语论坛帖子/外刊文章/英文原著等，读得很流畅。能用英语想问题，说的口语是正确而地道的英语句子，长句照样说。不需要跟人练对话，就能直接对话。发音是标准纯正的美式英语，跟native speaker一模一样。————————我看剧时不在脑内解密成中文了假懂，而是体会英语本身的含义，不跟读/不听写/不精听/不背单词/不背台词/不对照文本/不每句循环10遍，而是象英美两三岁小孩那样单纯的听、随意听，学英语效果也跟小孩子一样好。这不是什么天赋高，而是每个非残疾的中国人都能办到。太多人不知道“中国人能直接听懂英语”，老问“不借助中文，怎么懂英语意思？”，你不想想当初你怎么懂中文的？英美小孩怎么懂英语的？几个月的婴儿就能逐渐听懂一些，你反而办不到？有些人稍微试一下听不懂就放弃了，有些人试都没试过，长期捧着书本啃。而苦练听力的那些人，是听新闻/演讲/新概念这些非语境素材，听不懂就永远听不懂，只能脑内解密成中文了假懂，练的假听力。有些人倒也拿英美剧练听力，留学生甚至出国生活多年，但只会解密式假懂这一招，语境没起作用。结果真能听懂的中国人，少之又少。————————我对英语跟对中文一样能精准理解，水平不下降，因为真会英语这门语言。我能顺利读懂英语文本，不是由于“多背多读”，而是先听懂了，再稍微熟悉文字，就能读了。我能说英语，不是“练口语”练会的，而是听懂的过程中，在脑内自动积累了大量真实的储存量，就会说了。哑巴不是嘴巴有残疾，而是听不见。能听懂的，通常都不是哑巴。仅知乎网站这里，太多人天天吹嘘自己的英语水平如何，吹的方式是晒考分、晒证书、晒精听精读、晒出国经历，或者假听假说的方式跟老外对了几句话等等。这些人的共同点是：都依赖于假单词当密匙而练假功夫，必须长期坚持苦背苦练，松懈几天就水平下降。且都只能在简单范围勉强撑一撑，而无法跟老外真正交流。看英美剧要么得有字幕，要么只能半猜半懂。这些假水平跟我这种真正的会英语，你能看出区别吗？5、结语全世界的人学语言都是一样的思路，不分学母语还是学外语。中国成年人学英语仅是多了一道母语防火墙的障碍，学得困难一些。但中国人一直把自己当聋子，把英语当乱码，只学如何背密匙、搞解密，基本上怎么错误怎么来，就没哪里搞对了，结果个个学得苦却学得差。英专生、留学生、英语老师跟大家没什么两样

我是英语专业的。老师说中国人听5000小时英语之后就拥有跟母语一样的听力了。但5000小时相当于连续听200多天，正常英语学习者一天听个2小时，要听到200天的量得2400天7年左右吧。所以说学习英语是个漫长的过程。我们专业的人成天听这个，当然更容易听懂老外的话了。但是不同人听力也不一样，比如说俩人同样是做过500小时的听力练习，甲就比乙听力更好，为什么，一是有些人有语言天份，二是效率问题，比如甲注意整理词汇、集中记忆，等等。