有音读(音読み)和训读(训読み)之分。训读指的是日本本土发音:难(むずか)しい 读音是 muzuka shii此外还有:难(かた)い读音是 kata i难(にく)い 读音是 niku i音读则是汉字的中国各个时代的发音传到日本后形成的一种读音。比如说:唐音,汉音,吴音什么的。读音:なん比如:困(こん)难(なん)读音是konnnann 难(なん)民(みん) 读音是 nann minn
Li Jiang (李江南) 是这个,不会错的了 不信的可以去网上查一下的 要是对了请采纳... 谢谢
奶奶:grandma
英[ˈgrænmɑ:] 美[ˈɡrændˌmɑ,]
n. 奶奶,外婆;
na. 奶奶,外婆;
[网络] 老奶奶; 奶奶; 奶奶,外婆;
[例句] He was brought up by his grandma. 他是由奶奶带大的。
英文中如何区分奶奶和外婆、外公和爷爷
参考资料
百度知道:
知乎:
海词:
难(むずか)しいmuzuka木子卡
grandmamma
有音读和训读之分。训读指的是日本人的读法:难(むずか)しい 读音是难(muzuka)しい(shii)此外还有:难(かたkata)い难(にくniku)い音読是汉语读音:例:困难(なん)读音是(konnnann)
难しい(むつかしい)mu tsu ka shi i难(なん)na n有两种念法,一个音读一个训读
1由点到面,构建知识网络对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结,理清知识脉络。从一个简单的语法点或一个核心句型开始延伸,理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面,构建知识网络。2由面到点,加深记忆,查漏补缺回归课本,查缺补漏,打好基础。以单元为单位展开复习,回忆每单元所学的主要内容,包括核心单词、重点句型和语法,以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架,由面到点,比如先通过目录页回忆每个单元的话题,然后再回忆细化的知识点。3聚焦重难点,巩固易错点对每单元中的重点内容(词汇、句型和语法)和在练习中易错的点作进一步的复习,解决重点、难点和疑点,加深理解。多看错题本,攻克错题。4经典题目自测,检验复习效果对复习效果进行检测,会产生成就感或紧张感,从而自觉主动地去学习,同时可以及时调整复习方法。在复习完成时,选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题,摸清规律,学会举一反三,但不提倡题海战术。想要考个好成绩,除了熟练掌握单词、语法、句型,还要有正确的答题技巧
日语什么的读音なに na ni
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