高三英语音标

单靠谐音来记，那么多单词量也不容易，虽然有些单词靠谐音来记还是蛮有趣的，比如，救护车ambulance，可以谐音记“俺不能死”（在救护车里的人都会这样想）；或者贵重的valuable，可以记“完了腰包”等等，但是这样记有个弊端谐音记法只能记住大概发音，不利于英语口语的纯正；并且英语大多都可以根据发音来记拼写，不记正确发音也不好自然拼读。所以建议您抽空学学音标，即使音标不太会，起码会读单词。这样才能有利于您扩充单词量。祝您明年高考顺利。

似乎没有考试是考音标的吧。。。现在都有电子字典了，什么单词不会读而你又【不会模仿】电子字典发音的话，就换一门外语去学吧。。。任何一门语言学习的【唯一】正确方式是先听说后读写，以你自己所会的中文为例。

熟背单词3000个，不懂意思也会读。

英语辅音 国际音标 例子 p pen, spin, tip b but, web t two, sting, bet d do, odd t？ chair, nature, teach d？ gin, joy, edge k cat, kill, skin, queen, thick ɡ go, get, beg f fool, enough, leaf v voice, have θ thing, teeth e this, breathe, father s see, city, pass z zoo, rose ？ she, sure, emotion, leash ？ pleasure, beige h ham m man, ham n no, tin ？ singer, ring l left, bell ？ run, very[1] w we j yes ？ what[2] 英语元音 国际音标 例子 英语标准发音 通用美语 澳州英语 ɑ ɑ a father sit i i city i i i see e bed[3] bird lad, cat, ran[4][5] ɑ ɑ a arm a run, enough ɑ not, wasp o law, caught[6] put, wood u u soon, through about winner 英语双元音 国际音标 例子 英语标准发音 通用美语 澳洲英语 e e day, pain a a ɑe my, wise o boy o no, tow a a now near, here e hair, there[7] tour ju？ ju j pupil 边缘辅音 国际音标 例子 x 苏格兰语 loch ？ uh-(？)oh 其他用以标示英语发音的标音符号 国际音标 解说 主重音（在重读音节前面），例如 rapping /p/ 次重音，例如 battleship /btlp/ 音节分隔号，例如 plankton /？pl？k.t？n/ 成节辅音，例如 ridden dn/

很多学生都为语法所困扰因为多数老师强调语法，但事实上，语法不是制胜法宝。应用才是最重要的。任何语言都是灵活的，不可以用条条框框的语法规则代替。您只需要培养语感，通过多读，多听，当然能与外国人交流就更好。举个具体的例子，可以准备一个写着经典句子的小本随身带着，随时随地拿来看看，读读。口语发音推荐VOA special english，慢速英语，转为英语初学者设计。单词较为基础常用，内容丰富，专业播音员播音，百度一下。QQ邮箱就可以订阅。

但有人做到了,呵呵

你们英语老师那儿应该有关于音标的读音磁带，或者你可以去书店啊，网上也可以，去买磁带听，跟着读，音标很好学的，就和咱们学的语文拼音一样，然后再根据音标读单词，然后记单词，记单词的方法很多，根据音标啊，自己找些小技巧，或者你也可以用拼音标记后边，总之这么单词的读音像什么，你就记什么，这样记得就容易了，学好单词再记语法，语法就得靠强化记忆，多写即便，多念几遍，没事儿就念，就读，这样头脑中就有印象了，以后看到了也就能做题了，慢慢的就有语感了

提高英语有2种方法。1：大量做英语试题；2：大量背诵英语文章。这两个是最土也是最有用的方法，就看你更喜欢哪个。发音不好，可以跟读磁带；语法可以适量的看下语法书。