在孩子小的时候，特别是早期的教育中，我们应该强烈的让孩子们认识颜色，毕竟颜色可以利用孩子们的辨别力还有欣赏力，让孩子们感知到美的感受以及孩子的想象力，甚至可以增加孩子绘画能力。经常会通过颜色来辨认的宝宝，他们更容易让自己养成一个观察的习惯，首先宝宝会通过平时认知的颜色还有形状去观察身边的周围物品，而这些颜色都是最容易让孩子辨认度的一种，也会让孩子更快的去学会利用颜色对身边的物体进行物质分类。
一个孩子最早期是三个月，就可以有意识地告诉孩子灰色和彩色这两个颜色，在孩子4个月的时候，他已经就对颜色有特别敏感地反映。在8个月的时候就特别喜欢亮光比较大的颜色，而不喜欢颜色比较暗沉的颜色，他们通常都会喜欢红色和橙色，并不喜欢冷色调，在孩子两岁的时候特别容易掌握红和黄，这两种颜色之后就是蓝色和绿色。孩子的年龄增长也会对颜色辨识度更加的强烈，孩子在三岁的时候就可以正确的辨认，红色，黄色，蓝色，绿色这最基本的颜色，孩子已经很准确的辨识。
孩子早期的时候，我们应该怎样让孩子区分颜色呢？首先我们要对这物品告诉孩子这个是什么颜色，比如是红色的话就应该指着物品对孩子反复的说，这是红色那个是什么颜色，然后再让宝宝对着说一遍。然而时间一长孩子就会正确的分辨，首先孩子在早期启蒙中是非常困难的，毕竟孩子贪玩是天性，而且早期中孩子对任何事情都是比较好奇，所以对待颜色的时候也是要有一定时间作为家长不应该过于着急，只要是每天给孩子讲解一些知识的话，肯定会进步的。
因此很多家长都是平时在生活中通过游戏的方式来陪伴孩子们的学习，可以让孩子们更开心的有抽象力认知颜色的概念。比如我们可以在家用电脑打印出带有彩色的企鹅，告诉孩子们这是什么颜色，然后做一些五彩缤纷的帽子，用魔术贴的方式反复的玩耍，让孩子们来辨识颜色区分。这样的游戏孩子们也是非常的喜欢，不仅能让孩子们学会区分颜色，更好的优点就是可以让亲子关系更融洽一些，面对6岁以下的孩子通常都是由亲子关系而带动的学习。
爱欧尼亚荒原
