英语听力中级

听力是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练，同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础。在国家教委最近颁布的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》中，对于大学一、二、三、四年级学生在听力方面应该达到的标准都作出了详细的规定。Listen to This 就是按照这两个大纲的要求，根据中国英语教学的特点而编写的一套听力教程。整套教程共分为三册。第一册适合大学一年级学生或英语初学者使用；第二册的对象是大学二年级学生和有中等英语水平的自学者；第三册可供大学三、四年级学生和有较高英语水平的自学者使用。每册均含《学生用书 》（Student's Book）和《教师用书》（Teacher's Book），功用不同，相辅相成。《学生用书》以录音材料中的生词表、文化背景注释和配套的练习为主。《教师用书》则包含录音和书面材料、练习答案和相关文化背景知识的补充读物。

【导读】时至今日，BEC商务英语已经逐渐被市场被企业所认可，其含金量也是逐渐递增的，身为职场人，要证明自己具有一定的英语水平BEC商务英语无疑是绝佳选择，为了帮助大家都能顺利通过考试，下面是个小编为大家整理的商务英语BEC中级考试听力做题技巧，希望对大家有所帮助。

听力部分一共有40分钟，所有听力材料会播放2遍。而且录音材料大多数来自于真实的工作交流环境，发音80%是英式发音，还有少量美音，澳大利亚音及加拿大音等。

第一部分解题技巧：

播放录音前，一般会有几分钟的时间留给考生预览试卷。考生要快速在试卷上划出关键词，三个会话都划完后，小声重复这些关键词，这样会留下一些印象。因为录音内容是不会直接说出和答案一样的句子，一般都是用近义词、相同意思的句子来表达，所以提前熟悉题目和选项，可以在听录音过程中更快地分析出正确答案。

建议考生争取在听第一遍就完成大部分空格，在第二遍时完成并校对所有空格。空格顺序和录音内容的顺序一致，空格包括：单个名词或形容词;两个名词构成的短语;一个形容词和一个名词构成的短语;动词加名词的短语;数量词。

考生记住一个常识：不可在一个空格填入超过两个词。空格是名词的标志：空格前有介词的出现。空格是形容词的标志：空格后有名词的出现。空格是动词的标志：空格后有介词的出现。需要填入数量词的地方一般其前面会有介词或动词出现，后面会有名词出现。

所写单词过长时用速记方式记录或写中文，往答题纸上誊写时再拼写出完整的单词即可，切记每个单词都需要大写。

第二部分解题技巧：

掌握每一个选项的中文意思，并用最简洁的文字标注。在这个部分的十个对话或独白中，通常是不会直接念出答案的，一般绕个弯子把答案隐藏起来，这也是考生觉得这个部分困难的主要原因。所以如果考生听到内容与某个选项完全一致，那么可以大胆排除该选项。

当选项中有赞扬和投诉的，考生须特别注意说话者的语气，语气甜美愉悦的一般为赞扬，而语气含有怒气的则是投诉。

该题困难的另一个原因，是考生不熟悉外资企业管理层各个部门的实际沟通，尤其是口头的沟通。建议考生在备考时把往年真题的录音文稿找到，认真研读，把不熟悉的单词句子划下来，然后依据功能和职位两个类别予以分类。所谓功能就是说话的人要表达什么目的;所谓职位就是说这些话的人是哪个部门的，职责是什么。

第三部分解题技巧：

先大致浏览一遍题目和各选项，了解题目的主题。开始听录音时，可以边听边预判答案，所有问题均按照题目的顺序进行提问。有时候说话人会使用提示性词语，而一般提示性词语后就是涉及正确选项的内容。

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