小升初英语题型

普通初中也是听说读写常规英语技能的考察，考察范围基本在小学英语课本所涵盖的教学内容；外校的招生试卷要更宽泛，除了听说读写的技能,一般会用英文形式考察一些地理、历史、文化、数学的内容。英语具有题型：一、听力 二、 单词辨音 三、选择填空 四、用所给单词的适当形式填空 五、完形填空 六、阅读理解 七、英文奥数题 八、作文

小升初考试科目有语文和数学小升初考语文和数学。小升初考试大体可以总结为两种主要形式,即笔试和面试。其中笔试考查主要是数学和语文两个科目,一般来说每科平均考试时间为60分钟。其中笔试考查主要是语文和数学两个科目。题目来源是所在中学初二上学期或初一下学期的期末考试题;重点从语法和阅读理解两个方面来测试学生。小升初考试大体可以总结为两种主要形式,即笔试和面试。其中笔试考查主要是数学和语文两个科目,一般来说每科平均考试时间为60分钟。

对于毕业考试来说，只要学好课本就够了，但如果是要考当地的名校或外国语中学，难度就较大了，如果你十分喜欢英语，问题应该不大，我当年就是因为英语成绩特别突出，在考试中拿了99分（满分100，平常成绩不错的学生才拿了70多分），而直接被外国语中学录取了，所以你应该把英语重视起来，应该多学些课本以外的东西，下面我介绍一下题型。小升初英语必考题型一：单词和语法，一般是选择或填空1、简单的词组利于：look at等在小升初英语试卷中经常出现；2、情态动词用法如must之类是小升初英语的必考内容；3、非谓语动词也是小升初英语的必考内容；4、虚拟语气是小升初英语的必考内容。小升初英语必考题型二：完形填空完形填空会全面考察孩子的英语知识体系，词汇、语法、词组搭配等。小升初英语必考题型三：阅读题一般小升初英语试卷会有四道阅读题，四篇阅读题中，最后一篇非常难，有的甚至达到了高考英语水平。但是，做阅读提有一些技巧，是可以强化的。小升初英语必考题型四：英文奥数题英文奥数题是孩子认为最难的题目，因为会出现很多孩子从来没有见过的生词，而且还要孩子有一些数学基础。一般数学成绩好的孩子，英语不咋地，那么这类题就成为了他们的难题。小升初英语必考题型五：写作题，这个多看一些英文作品，会很有用希望你采纳，祝你考上理想的学校！

2017小升初英语题型四大基本时态总结

小升初英语考试不像中考英语一样题型是固定的,每个招生学校考查的题型会有所不同,但大致分起来,主要包括以下几类:

(一) 考查语法类:

1. 单项选择

2. 用所给词的适当形式填空

(二) 考查完形类:

1. 选择性完形

2. 首字母填空,将短文补充完整.

(三) 考查阅读类

1. 选择性阅读

2. 任务型阅读(阅读短文,回答问题)

(四)考查单词类

1. 根据句子意思和汉语,填写合适的.单词.

2. 根据句子意思和所给首字母,填写合适的单词.

3. 选出和其他不同的单词

(五)考查句型类:

1. 按要求转换句型.

2. 连词成句.

(六) 考查交际用语和情景对话类:

1. 根据上下文内容,补全对话.

2. 将两组问题和答语,进行正确搭配.

(七)考查翻译类

1. 根据中文提示,将句子补充完整.

2. 根据所给中文,写出正确的英文句子.

(八) 写作类

给出话题和提示词或表格等,写出不少于 60 字的短文.

(九) 其他类

1. 单词辨音2. 智力测试

小学英语四中基本时态总结

1.一般现在时。 主要描述经常会发生的动作、状态或不变的真理。句末常出现everyday/week/year/Monday , in the morning, 句中常有always, usually, often, sometimes

组成：主语+be+名词(形容词)

I am a student.

He istall.

否定句：在be 后加not

I am not a student.

He is not tall.

疑问句：be 动词提前到第一位。

—Are you a student?

—Yes, I am. / No, I am not.

—Is he tall?

—Yes, he is. / No, he isn’t.

主语+动词+地点+时间

We go to school on Monday.

He goes to the park on Sunday.

否定句：主语+don’t/doesn’t’t+动词原形+地点+时间

We don’t go to school on Monday.

He doesn’t’t go to the park on Sunday.

疑问句：在句首加do或does

—Do you go to school on Monday?

—Yes, we do./ No, we don’t.

—Does he go to the park on Sunday?

—Yes, he does./ No, he doesn’t’t.

动词三单变化：1. 在原单词末尾加s , 如：like – likes

2. 单词以o, sh, ch, s, x 结尾加es, 如：go – goes

3. 单词末尾为辅音+y结尾去y加ies 如：study- studies

2. 现在进行时： 主要叙述正在发生的事情。句末常出现now, 句首常出现look, listen

组成：主语+be +动词ing形式

I am reading English.

They are swimming.

He is playing football.

否定句：在be后加not

I am not reading English.

They are not swimming.

He is not playing football.

疑问句：将be 放到第一位。

—Are you reading English?

—Yes, I am./ No, I am not.

—Are they swimming?

—Yes, they are. / No, they aren’t.

—Is he playing football?

—Yes, he is. / No,he isn’t.

动词变ing形式：1.在动词末尾加ing. 如：play- playing

2. 末尾有e 要去e加ing. 如：ride – riding

3. 末尾以辅音元音辅音结尾 双写末尾一个辅音如：swim-swimming

3. 一般将来时。 主要描述将来要发生的事情。句末常出现next Monday/week/ year, tomorrow

组成：主语+be going to +动词原形

I am going to visit Ann.

They are going to draw a dog.

She is going to ride a horse.

否定句：在be后加not

I am not going to visit Ann.

They are not going to draw a dog.

She is going to ride a horse.

疑问句：将be提前

—Are you going to visit Ann?

—Yes, I am. / No, I am not.

—Are they going to draw a dog?

—Yes, they are./ No, they aren’t.

—Is she going to ride a horse?

—Yes, she is. / No, she isn’t.

组成：主语+will+动词原形

I will go to the library.

They will clean the house.

She will eat breakfast at home.

否定句：在will 后加not 或将will not 写为won’t

I will not go to the library.

They will not clean the house.

She will mot eat breakfast at home.

疑问句：将will 提前

—Will you go to the library?

—Yes, I will./ No, I won’t.

—Will they clean the house?

—Yes, they will. / No, they won’t.

—Will she eat breakfast at home?

—Yes, she will. /No, she won’t.

4.一般过去时： 主要描述过去发生的事情. 句末常出现last night/week/Monday/year, yesterday,ago

组成：主语+动词过去式

I was a pilot.

They were busy.

He went to the market.

否定句：在be后加not

在普通动词前加didn’t，动词恢复原形。

I was not a pilot.

They were not busy.

He didn’t go to the market.

疑问句：提前be 动词或在句前加did

—Were you a pilot?

—Yes, I was./ No, I wasn’t.

—Were they busy?

—Yes, they were./ No, they weren’t.

—Did they go to the market?

—Yes, they did. / No, they didn’t.

动词变过去式：1. 在原次末尾加ed 或d如：play-played like-liked

2. 辅音加y 结尾去y加ied 如：study-studied

3. 辅音元音辅音结尾双写最后一个字母加ed 如：stop-stopped

特殊变化：can-could do-did eat-ate go-went

hit-hit pit-put sit-sat come-came

get-got have-had see-saw begin-began

give-gave win-won read-read

am/is-was are-were run-ran hear-heard

hide-hid lay-laid cut-cut wake-woke fall-fell

连系动词be是am, is, are三者的原形，一般不直接出现在句子中，而是以am, is,are的形式出现。它们各有分工，而且随着主语的人称和数的变化而变化。am最专一，始终跟着I转;are 跟you,

we及表复数名词或复数意义的词连用;is的交际最广泛，is与“他、她、它”形影不离，至于名词单数，指示代词(this/that)都与is结下不解之缘。