英语培训受双减的影响

法律分析：双减政策对很多机构影响比较大，主要涉及学科类培训，即面向中小学生开展的以“应试”为导向的学科类培训，譬如数学培训、语文培训、物理培训等。其中，英语作为学科和外语，在培训方向上是有区别的。影响肯定会有，但相比一些学科类培训机构小很多。但对于成人英语课来说影响不大，如果是选择在线青少年英语培训机构就要谨慎考察，成人英语课可以正常上课。法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》四、 坚持从严治理，全面规范校外培训行为13. 坚持从严审批机构。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对原备案的线上学科类培训机构，改为审批制。各省（自治区、直辖市）要对已备案的线上学科类培训机构全面排查，并按标准重新办理审批手续。未通过审批的，取消原有备案登记和互联网信息服务业务经营许可证（ICP）。对非学科类培训机构，各地要区分体育、文化艺术、科技等类别，明确相应主管部门，分类制定标准、严格审批。依法依规严肃查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作；上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构，不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产；外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构。已违规的，要进行清理整治。14. 规范培训服务行为。建立培训内容备案与监督制度，制定出台校外培训机构培训材料管理办法。严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。培训机构不得高薪挖抢学校教师；从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布；不得泄露家长和学生个人信息。根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准，向社会公示、接受监督。全面使用《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》。进一步健全常态化排查机制，及时掌握校外培训机构情况及信息，完善“黑白名单”制度。15. 强化常态运营监管。严格控制资本过度涌入培训机构，培训机构融资及收费应主要用于培训业务经营，坚决禁止为推销业务以虚构原价、虚假折扣、虚假宣传等方式进行不正当竞争，依法依规坚决查处行业垄断行为。线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。积极探索利用人工智能技术合理控制学生连续线上培训时间。线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。聘请在境内的外籍人员要符合国家有关规定，严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。

受影响。“双减政策”：一是减少校内作业量，减轻学生负担二是减少校外培训负担，从严治理校外培训机构。大思英语针对的人群是4-12岁的孩子，课程主要以听力入手，学习内容只有图片和声音，没有单词和语法的介入，让孩子通过“听音识图”来建立单词与图片或句子与场景的联系。这就和我们从小学汉语一样，都是先听爸爸妈妈说，然后慢慢将声音与物品相联系，最后再学开口说话。因此，大思英语的这种先从听开始的教学模式，个人还是非常认可的。