英语46级贴吧

我觉得四六级和我们现在面对的所有其他考试无异，大到中考高考，小到期中期末，如果一定说四六级没有意思，什么都衡量不出来的话，那么其他的考试就可以吗？就像多米诺牌一样，一个倒了全部都倒，所以我想只呼吁四六级要废除是没什么意义的，我无意否定四六级，就像无意否定中高考一样，这是现实。另外这些我也都考过了，我只能说考过并不代表你英语有多强，但如果一人连四级都没过，却说他英语特好，只是卷子没出好，考不出他的真正“水平”，实在是很可笑。

我依然清楚的记得，我也是大二的时候（上学期）第一次报考大学英语四级。我们班在第一次参考中就通过的学生有11人，班上40人，通过率27.5%，很幸运我是其中之一。

当时感觉还是很开心的，因为我们学校如果通过英语四级考试是可以加分的。比如，我们的科目平均成绩是80分，通过四级考试直接加10分，就是90分。在我们学院如果平均分90分基本就稳拿奖学金了，想想就很香吧~~~~~

所以，查到成绩结果的时候，心里可是乐开花了，感觉奖学金在向我招手微笑！！！

《成绩单》

下面，先总结分析一下大学英语四级的考试情况，再结合我的经验来为你介绍一下避免紧张顺利通过考试的经验。

大学英语四级考试内容主要四个部分：听力、阅读、综合、写作和翻译。

听力方面我最深的体验就是，我们在听力中基本听不到什么单词、语句是和试卷上答案上一样的，就是看到答案中的选项，和听到的内容，很陌生。所以，这个听力的时候，不能走神，否则很容易掉入出题者的坑中。关键是找同义词，听到的和看到的属于同义词。我的听力基础基于高中，比较高考135+的高考成绩，听力还是可以的。如果高考听力分数不好，建议还是需要多听多练。

这个阅读和听力是一样的比重，也是很重要的。这个阅读理解字数很多，我个人感觉还是需要效率。阅读时间要快，划重点关键词关键句等，反正多找关键语句很重要，而且在看原文之前需要看一遍答案问题，带着问题去阅读去圈阅。平时练习一定要注重对答案后的解析工作，不能对完就算了，要改正、理解，确保重做一次的时候完全OK，否则还是需要再做。温故而知新嘛~~~这样上考场的时候准确率才有保证。

这个模块还是考验实力的，这个从高中能力可以感受到。如果高中作文在20分的话，这个模块基本没有问题。我一般是18分左右，比较弱。我的老师说，这个关键在语法。语法要准确，哪怕用简单的单词组成的语句，也要准确的语法，因为改卷老师是专业的，一眼就知道你的语法存在的问题。如果我们有中式英语的毛病的话，一定要改。我一般就是朗读培养语法的语感，我觉得多读真的帮助了我很多，所以，建议你想一次过的话，平时每天抽点时间20多分钟去朗读文章，可以对写作有帮助。

最后说一下如何避免紧张吧~~

一是需要有自信。我觉得之所以紧张主要还是因为觉得自己没有实力，所以一定要自信一定。你要相信自己付出了努力，就会有收获。如果自己都不相信自己，谁还会相信你呀~~

一个自己放弃自己的人，谁都拉不起你~~~

二是重点抓听力。我认为英语四级就是得听力者得四级。一开始就是放英语听力，如果这个模块能力好的话，对后面做题是很有信心的。你想想，开始就觉得很顺利的话，后面做题你还会紧张吗？不会了。因为你都听懂了，哪怕遇到很难的，你也有听力加持，总分还是有把握过的。而且，听力好了的话，其他模块的能力也会被顺带提高，所以，就建议重点抓听力。

最后，我真的建议能一次过就赶紧过！！！绝不要想着下次还有机会！大学英语四六级过级概率最高的，是第一次，虽然大学期间有N次的机会考试，但是趁着高中的知识还热乎，必须趁着这个东风赶紧一次拿下~~~~~~~~~~~~

问题：非全日制研究生能不能考四六级？

不可以。四六级一般代指英语四六级，四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的考量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。

英语四六级考试是针对于在校大学生的，主要的报考对象为全日制普通高等院校本科、专科在校生，全日制成人高等院校本科、专科在校生，在籍研究生，非全日制研究生虽然也是学历教育，但是并不能报考英语四六级。

从2006年12月开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，报名对象仅限于如下几种考生：1、全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生。2、各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。3、修完大学英语四级课程的学生才能报考CET6。4、具有CET4合格证书或者取得425分（含425分）以上CET4成绩的学生才能报考CET6。关于非全日制研究生，虽然不能像全日制研究生一样考英语四六级，但也可以学习到院校专业的课程知识，有效提升个人的学历和专业能力，从而在职场中有更多的竞争优势。

我毕业都7年了，以前的老六级不让考，新六级（PET）考不过。请问这公平地衡量了一个人的英语水平了吗？外面很多人标榜六级的，如果让我去考，估计我现在能考个优秀出来。以前考过一次社会考生的六级，词汇都是考研词汇，我以前学校也考过没这么多生词的阿，我都怀疑是不是试卷和在校生两样。对补充的补充：我认为在一项能力考试面前应该机会均等的，虽然四六级是在校生的测试，但是只要社会还是以此为评判标准，那么就不能主观的可以割断和脱节，这不是普遍联系的观点，也是脱离实际的做法。既然现在六级也经过改革已经增加了听力等能力测试，为什么还要区别对待放着普遍认可的CET不搞要另外搞个PET呢？我希望在改革后他能成为既是在校生，也是全民都可以衡量英语水平，反映英语能力的一种考试，而不是变成一种小国寡民的考试。那是一种倒退！而改革是一种进步！

任何考试只不过是一种形式而已，通过这种形式来考核自己的知识掌握情况，四六级考试亦是如此。四六级的改革是必要的也是必需的，每一事物是向前发展的，不可能停留在原来的基础上。或许这对于有些考生来说不适应，但我认为我们需要新的尝试.........

呵呵,现在什么东西都能以假乱真...基本上伪得好的证书都难以凭感观分辨...考试局肯定会有留底...如果真要查的话会查出来...只是一般都不用去查...毕竟很麻烦再加上,如果将来从事英语专业相关的工作的话...你是什么水平人家很容易看出来...哪怕你证书写的是6级,但人家一看就知道你有没有六级,呵呵......教育局当然会有历界的留底,其实办假证是违法的...如果真的办的话,办个写你水平差不多的级别会好点......比如要是你一点英语都不懂,却办个六级的,人家一眼就能看出来是假的~~呵~

按理来说六级难度肯定是大于四级的，很多人四级一次过，然后六级两次甚至很多次才过。

但我四级考了三次才过，而六级一次过。

我们学校没有规定大二才能考，第一次考四级是大一上半学期，考了424，绝望吧。

那时候觉得我能考424肯定也能考425，这次只不过是因为考前失眠了一整晚导致第二天状态不好发挥失常没考好而已，下次调整调整状态肯定可以的。

于是到了第二个学期，因为我幼稚且愚蠢的自信，在几乎没有准备的情况下参加了第二次四级考试。分数出来以后，大概是379，五雷轰顶，完蛋了，我好像自信过头了。

第三个学期，我终于吸取了教训，不敢盲目自大，开始认真备考了。买了一套华研外语，每天计时刷一套，刷完以后认真订正，把试卷中的生词抄在一个小笔记本上，没事拿出来看看。坚持了半个月后，我怀着忐忑又激动的心情走上了考场，忐忑是因为之前已经失败了两次了，心里有点发怵又没底，激动是因为考完四级的当晚我要去看张学友演唱会了哈哈，我还怕我太激动了会分心。过了大概两个月，出成绩了，498！这个分数跟知乎大佬们比起来实在是不好意思拿出来说，但起码过了哈哈。

四级过了，我便开始着手准备六级了。因为知道自己英语水平实在是不咋样，加上四级是三次才考过的，我对我的六级根本没抱多大希望，尽力而为就好，我不指望一次就过，这个心态反而帮助了我，没给自己太大压力，但又保持努力。到了备考时期，我买了一套真题，还是提前半个月开始刷题。同样，刷题的时候拿个小本本记下试卷中的生词，有时间拿出来看看。我没有专门下个APP背单词，也没有专门买本书背单词，我就只背真题中出现过的生词。我刷题不是单一的刷题，我先刷两三套看看这个试卷的难度，再分析一下各个部分的分值和我自己最容易得分的部分。分析完了以后我就开始调整做题顺序。听力和作文的时间是固定的，所以不存在调整顺序的问题，我说的只是阅读和翻译方面的：

1、第二部分长篇阅读的匹配题我是最能拿分的，基本上每一篇都全对，最多错一个，而且分值占比也高，那我就先做匹配题。

2、两篇阅读，两篇阅读肯定有一篇稍微简单一点，一篇稍微难一点，我就先看第一篇，看一个自然段看不懂，我就果断跳第二篇，如果第二篇稍微简单一点我就先做第二篇，如果反而比第一篇难懂的话我就再跳回去。阅读分值占比也很大，要认真做。

3、按理来说我应该做选词填空了，但是我不。我先开始写翻译，翻译时间给的是半小时，我通常十分钟到十五分钟就可以完成。翻译剩下的时间+阅读中没做选词填空空出来的时间我就用来完成选词填空。但是很多时候我在最后两篇的阅读上耗费的时间太长了，以至于选词填空根本来不及写。但是没关系，反正它分值占比低，有时间就好好写，没时间就瞎蒙。

我就按着这样的顺序刷完了剩下的几套题，每一套我都是从头到尾，听力+作文+阅读+翻译一起的，严格计时。

我第一次征战六级，一次就过了，472！这分数真的不高，我有自知之明，但起码还是过了呀哈哈！

以上是我的经验分享，希望对你有所帮助，另祝考英语四六级的小伙伴考试顺利。