推理英文字母

前提：任何两个数字乘以5的倍数，那么就必须有一个因素是5的倍数， 小前提：（M +1）（5米+1）的五个已知的倍数是5的倍数或5m +1 M +1是5的倍数， 结论：1米是5的倍数

“字母”本身的曲直性

英语字母本身就是有线条组成的，有的字母是由直线构成，例如A、Z……有的字母是由曲线构成，例如S、C……有的字母是由曲直线构成的，例如B、D……所以可以考察“字母”本身的曲直性。

【例】

【答案】C

【解析】

第一步，观察特征。

组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形线条多，且有直有曲，考虑曲直性。

第二步，两段式，先观察第一段式找规律，第二段式用规律。

第一段式图形曲直情况分别是：纯直线，有直有曲，纯曲线。第二段式前两个图曲直性是纯直线，有直有曲，所以第二段式缺少的是一个纯曲线的图形。

因此，选择C选项。

“字母”本身的对称性

英文字母中有的字母是轴对称图形，例如A、B、C、……有的是中心对称图形，例如N、S、Z……还有既是中心对称又是轴对称的图形，如I、H……所以对于英文字母的对称性考察还是非常重要的。

【例】

【答案】B

【解析】

第一步，观察特征。

组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。每个图都具有宏观的共性，考虑对称性。

第二步，一条式，从左到右找规律。

题干图形均是轴对称图形，所以第四个问号处应该也要添加一个轴对称图形，只有B项符合。

因此，选择B选项。

“字母”本身的封闭性

英文字母中有的字母是存在面的，例如A、B、D、……有的是没有面的，例如N、S、Z……另外不同的字母是具有不同个数面，如A有一个面，B有两个面，所以英语字母不仅仅可以考察是否具有封闭性，还可以和面的个数结合起来一起考察。

【例】

【答案】A

【解析】

第一步，观察特征。

组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形有封闭，有开放，考虑封闭性即面。

第二步，两段式，先观察第一段式找规律，第二段式用规律。

第一段式图形中，“D”有一个封闭空间，“P”有一个封闭空间，“B”有两个封闭空间，规律为前两个图形的封闭空间之和等于第三个图形的封闭空间数。“A”有一个封闭空间，“I”没有，所以第三个图形的封闭空间数为一，故选A。

因此，选择A选项。

“字母”本身的笔画数

在书写“字母”的过程中，会发现有很多字母是可以一笔写出来了，例如，C、B……，有的不是一笔，例如A、H……

【例】

【答案】D

【解析】

第一步，观察特征。

组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。组成线条简单，考虑一笔画。

第二步，一条式，从左到右找规律。

题干图形均可一笔画成，只有D项符合。

因此，选择D选项。

“字母”的位置变化

当考试的时候出现大量的单词，每一个单词中都有共同的一个“字母”，可以考虑这个“字母”在单词中的位置关系，形成一定的数量变化。

【例】

【答案】B

【解析】

第一步，观察特征。

组成元素均为字母，且均有字母“a”，“a”位置变化明显，考虑“a”的位置。

第二步，一条式，从左到右找规律。

题干图形均由5个字母组成，“a”分别位于单词的1、2、3、4的位置。按此规律，下个图形中“a”应位于5的位置，只有B项符合。

因此，选择B选项。

“字母”顺序表的排列规律

在英语字母表中一共有26个字母，所以字母的顺序也会是考察的要点。

【例】

【答案】B

【解析】

第一步，观察特征。

选项中的图形均由字母构成并按照字母的先后顺序出现，考虑实体信息。

第二步，一条式，从左到右找规律。

B与D间隔1个字母，D与G间隔2个字母，G与K间隔3个字母，间隔字母的个数呈等差数列，所以问号处字母应是K之后与其间隔4个字母的P。

因此，选择B选项。

简单的总结一下“字母”的高频考点：字母本身的属性：曲直性，对称性，封闭性;字母数量类：常考笔画数，除笔画数之外还可以考察点的个数，字母面的个数等;位置类：字母的位置，字母在顺序表中的位置。