学外语的英语知识

你好，很高兴为你解答：一、首先要明确几个观点：1、学英语的目的是使用英语，只能在用中体会它的规律，掌握它的方法，通过练习学会使用。因此我们要抓住每一个机会用英语。如课程表的书写用英语，学习学科的英文书写等。课上40个人，能有机会一定要抓住机会，而且要给自己创造机会练习口语，课下要寻找机会去练习使用英语。练习听、说、读等能力，做适量的练习巩固课内知识。2、关于语法知识的学习：掌握一定的语法知识是必要的，它是基础，中国人学习外语要学点语法，但是过分地研究语法是不利于能力的培养的，这也是中国人学习英语的误区。有人说，那么高考怎么办?高考正是考查学生实际使用英语的能力，语法的考试也是在实际语境中考查，因此语篇的能力才是真正的能力。3、语言的学习应听、说、读、写全面发展，在开始阶段应以听说为主。高一新学期1―2月内主要以训练自己的听与说的能力为主要目标，逐步加大阅读。4、语言的学习与任何知识的学习一样，以自学为主。要有一定的自学能力，外语学习不是老师讲会的，是自己练会的。在使用中、练习中掌握规律。精讲多练，讲练结合，以练为主是外语教学的主要特点，仅仅靠老师是不够的。因此外语学习的过程是练功夫的过程，是长期坚持不懈的学习过程。在这个暑假尚未开学之前，希望大家要有一个英语学习目标，真正地行动起来做好新高一的准备工作。二、听的练习的具体指导(一)听力能力是重点在高考中听力共20小题，每小题1.5分，一般为10段材料。其中1―5段为简单对话，读1遍。6―9段为较长对话，每段设计2―3题，读2遍。第10段为独白，设计2―3题，读2遍。一般来讲，后两段读速较快，要求较高。从现在社会环境要求方面看，听、说能力的高低是一个人英语水平高低的表现形式，与人交往离不开听、说的能力，因此重视听的能力是首要任务，听得懂才能说得出。每天应坚持听的练习20―30分钟，一定听的输入必然会有听的收获。(二)听力能力的训练方法1、模仿磁带，注意发音，学习准确的语音、语调，力求发音标准、漂亮。课本录音带及其它相关有声材料都是很好的训练材料。2、坚持精听和泛听相结合。精听是指使用有材料的听力训练。可采取先听后看的方法，即在阅读听力材料之前先听2―3遍，再翻开材料边听边读，对已知和未知的内容有了一定了解，然后再合上书，边听边理解，直到全部材料都能听懂并跟上它的速度。泛听是指抽空随意地听，可以是无材料可循的内容。如收听英语广播，调频91.5兆赫，VOA(美国之音)《空中英语教室》节目，收看CCTV9，《新概念》第二册等，甚至在平时收看外国影片时也能学习英语，训练听的能力。3、听的训练是在坚持不懈的努力中，循序渐进的，既不可操之过急，也不能只想不干。听力时间的保证也是提高听力能力所必需的。

英语学习没有想象中的那么难学，英语作为一门语言技能，接下来给你介绍一下常用的快速提高英语成绩的方法，希望能对你的英语学习有所帮助哦。多听。我们处在婴幼儿时期、还不认识几个字的时候，都是依靠听大人们说话来进行模仿的。听，是一个很重要的学习途径，只有听听纯正的发音，我们才能够学会正确的音标，并且掌握正常的语速，这样在考试听力时就不会觉得茫然。可以下载一些专门的语音文件，或者是收听英文电台。多说。听的多了，嘴巴也要跟上。所谓语感，其实你说的多了，自然而然就会培养出来的。有时候一些填空题，可能单词你都不认识，但是熟练的语感会像第六感一样，很自然地就能够脱口而出，告诉你该填哪个词才是正确的。多看。英语考试中，写作是属于很考验水平的一项内容。除了不能有错别字、不能有语法错误外，内容也很重要，为了凑字数在那里扯废话的作文肯定得不到高分。可以订阅一些英文报纸、杂志，看看别人是如何立意的，遇到好的句子可以学习借鉴，这样能够使文章增色不少，整体分数也会给的高一些。多背。背单词、背固定搭背句式，这些都是最基本的内容，英语说白了，其实也就是考察这几项。多写。好记性不如烂笔头，背得再滚瓜烂熟，考试还是要靠笔写出来的。每天都抽时间默写单词，不要因为拼写错误而失分，这实在是很冤枉的。6多练。临考之前，要多做试卷，把每一种题型都练熟，然后把做错的题集中在一起，重点看，只有多做题，掌握做题的规律，才能熟能生巧、应对考试。