英语发音图片口型

元音到位清楚响亮，双元音饱满，辅音注意发音部位，英语的韵味在于元音的极度夸张和用腹部说话, 短元音要疯狂收小腹,会用“气”说话。学发音就是体会，控制口舌，做口腔体操。第一组 辅音发音12个，摆正发音部位s，z舌端贴近但不贴住上齿龈2)上下齿极其接近【注意】 s舌位比汉语斯音略靠后,舌头要稍稍后收一点，听起来也不如汉语的斯清脆。2)ts,dz舌端贴住上齿龈,堵住气流，然后离开，让气流猛然泄出口腔3）ʃ, ʒ1)舌端贴近但不贴住上齿龈2)确保舌后碰到上面的大牙，舌两侧向上鄂卷起，舌中间形成狭长的通道3) 双唇向前突出，略成圆形4)无爆破4) tʃ, dʒ 1）舌前端抬起贴住上齿龈后部，形成阻碍,舌中紧贴硬腭, 2)确保舌后碰到上面的大牙，舌两侧向上鄂卷起，舌中间形成狭长的通道 3) 双唇向前突出，略成圆形 4)气流冲破阻碍时有爆破5)θ, ð 1)舌尖略微伸出 2)舌尖放在上下齿之间，用上下齿轻轻咬住。6) t,d 1)舌尖紧贴上齿龈，但不接触上齿，形成阻碍，然后突然离开，让气流冲出口腔2)嘴微张 【注意】不要像汉语那样在后面附上弱元音ə第二组 发的是否漂亮：尤其注意6个后口腔元音（看嗓子啊音舌位）（中国人发音用嘴前部，俗称“嘴皮子”）是由舌面后部抬起而构成的一类元音。发音时，舌头后缩，舌尖向下，舌面后部对着软腭抬起，亦称软腭元音[url=]1[/url][url=])[/url]a: 张大嘴巴，口腔扩展，形成共鸣，舌身后缩，舌头平躺在口腔底部，舌中部微凹，舌尖远离下齿，注意音长度要够。医院看嗓子的啊，可以夸张的说，英音的短音C在美音中也读作a，做短音处理2[url=]) [/url]C圆唇短元音，嘴张大，舌身降低后缩，舌尖轻触下齿，双唇稍稍收圆但不突出，两颊肌肉放松，声音短促清晰。3) C：是长音，发音时舌后部抬起；舌尖轻触下齿；同时双唇收圆，并向前突出，两颊肌肉紧张，口腔扩大，产生共鸣，[url=]声音低沉[/url]4[url=]) [/url]u[url=]舌身后缩，舌尖离开下齿，舌后部向软鄂抬起[/url]，舌位比发u：时要低，双唇收圆，收小，稍稍向外突出，两颊肌肉放松，于C音类似。5) u：舌身后缩，舌尖离开下齿，舌后部向[url=]软鄂[/url]抬起，但不要接触到软鄂，嘴部肌肉收紧，双唇进一步收圆收小，口近乎闭合，声音低沉，有共鸣感。6) ʌ 注意不要张口大，口腔自然放松，非常接近ə的发音，有些美语语音书甚至用ə代替。舌尖轻触下齿，舌中部稍稍抬起。第三组中元音2个，舌最高点都在中部[url=]1) [/url][url=]ə[/url]:汉语中的“鹅”，口腔肌肉是松的，当要想说地道的英语，就应当加强对两颊口腔肌肉的锻炼，增强控制感，发ə:音，需要唇向两边平伸。从汉语的“饿”出发，获得正确的舌高舌位，舌身平放，舌尖靠近下齿龈但不紧贴，舌中部伸向硬腭，但不要接触到硬腭，舌部肌肉紧张，牙床微微张开。2) [url=]ə[/url]和普通话里面的轻声“么，了”中韵母e读音一样，舌身平放，嘴稍稍张开，舌中部伸向硬腭但不接触，舌位比ə:略低；口部肌肉和舌头一定要放松。只在非重读音节中出现。第四组前元音4个，发音时它们的舌位最高点都在舌前部,所以被称为前元音1) i: 避免舌面发生摩擦，读成汉语的一，在面部保持一种微笑（似笑非笑）状态下发汉语的一，舌尖抵下齿，[url=]舌前向硬腭尽量抬起[/url]， [url=]舌两侧贴住上牙两侧[/url]，舌头肌肉保持紧张，口型扁平，上下齿间稍稍分开，和汉语一区别在于舌面和硬腭避免摩擦。2) I 口腔肌肉放松，双唇自然张开，口比[url=]I:[/url]要开些，舌前向硬腭尽量抬起，舌位稍稍靠后，但是比I:低，舌两侧贴住上牙两侧，短暂，高亢，有力3) e小口e, 舌尖轻抵下齿背，舌前部微微弓起，嘴唇向两侧微分，可容纳一个小指头尖的距离。相对汉语唉，口腔要放松，像白痴一样发出闷闷的e音4) [url=]æ[/url]大口æ，舌尖抵下齿背，舌前部微微弓起，嘴唇向两侧尽量分开，可容纳食指和中指两个指头宽度，呕吐音，嘴角肌肉紧张。第五组双元音8个， 饱满抒情和共鸣，前长后短，前重后轻,长度够长1) ei 嘴成半圆，张的比I: 和I 开，结束发音时，鄂部慢慢抬起，嘴唇慢慢合上，可以感觉到舌部肌肉紧张[url=]2)[/url]əu舌后部向软腭抬起，不要与之接触，开始时嘴型半圆并稍向前突出，结束时，鄂部慢慢抬起，嘴唇慢慢合上。3)ai 舌部肌肉放松，鄂部慢慢抬起，嘴唇慢慢合上，注意不要发成单音I,关键不要发成爱，两个音都发清楚。第一个a要清晰，稍重，偏长。4)au 先把嘴巴放松张大，嘴唇向两侧分开，舌身放平，舌尖轻抵下齿，发a，然后嘴巴收圆合拢，舌尖离开下齿，舍身后缩，舌后部向软腭抬起，发音滑向U,发U嘴巴稍向前突出。5) CI下颌张开，嘴唇略呈圆形，稍稍向外突出，舌前部收缩，舌后部向软腭抬起，但不接触，舍身放松前探，舍尖轻触下齿，舌前部微微抬起。6) i[url=]ə[/url] 注意要用扁平唇，嘴不要张得太大，以免发成e或æ，[url=]发音过程中口型始终是半开的[/url]，[url=]在发[/url]i的基础上嘴角肌肉放松。7) e[url=]ə[/url]发音过程中口型始终是半开的,e的基础上嘴角肌肉放松8)uə 注意口型从开始收圆到最后半开的变化过程，从口型圆到不圆并逐渐张大。在发U的基础上嘴角肌肉放松第六组 3个鼻音，区别其实在舌头和嘴，不在于鼻子，气流从鼻腔泄出，声带振动。1)m双唇闭拢，软腭下垂2)n双唇微张，舌尖紧顶贴齿龈，舌头放平，舌头边缘紧贴硬腭，形成阻碍3)ŋ双唇比n张的大，舌后部抬起并盯住软腭，阻止气流从口腔泻出，软腭下垂第七组4个 小菜一碟的b,p,k,g以及需要注意的h,j1) b,p双唇紧闭，突然分开，气流冲出，爆破声，送气力量较弱，声带振动。2) k，g舌后部隆起，紧贴软鄂，憋住气，舌后部迅速降低，使气流冲出口腔3)h咳痰时候的音，气流不受阻碍，自由溢出口腔，口型不定，随后面元音变化，声带不动4)j 舌前部尽量向硬腭抬起但不抵住，双唇向两旁伸展成扁平形，口舌立即向后面元音滑动半元音，和汉语一的区别是，舌面和上鄂间需要有摩擦，第八组3个，v,f,w 和汉语中的五不同1)f [url=]下唇轻触上齿，气流由唇齿间的缝隙通过，引起摩擦，送气强，声带不震动。[/url]2)v下唇轻触上齿，气流由唇齿间的缝隙通过，引起摩擦，送气弱，声带震动。3)w舌后部向软腭抬起，但不要抵住，双唇收圆并向前突出，声带需震动，发音短促，声音一经发出，舌头和双唇立刻向后面的原因滑动。舌后软鄂半元音第九组4个 l,r,tr,dr1)l 两种发法，气流从舌两侧泻出【清晰音】像发来音但ai只做准备音不出舍尖由上到下掉落，声音不响亮，舍尖紧贴上齿龈【模糊音】只用于结尾，前面是元音，如 all,发完前面原音后舍尖由下到上，上卷到上齿龈，嘴收拢，堵住气流。如果发完all后舌头还沉在底下，嘴还张大，忽略不发l,那就不对了。 Scholl girl beautiful cool 都要结尾闭口轻轻发出l音2)r 舍尖卷起，靠近上齿龈后部，舌两侧贴住上齿龈两侧，嘴唇张开并略收圆，声带振动。3)tr舌身保持发r的姿势，舍尖贴在齿龈后部，堵住气流，在发出短暂的t后，立即发r, 千万注意声带不震动。4)dr舌身保持发r的姿势，舍尖贴在齿龈后部，堵住气流，在发出短暂的d后，立即发r, 声带震动。其实和tr相比，舌头都一样 兄弟 这图就麻烦了 靠你领悟了 呵呵 希望采纳 是图片 去看吧

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/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。/ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。/æ/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音/e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音/ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。/ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音 是字母o在单词中的发音/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 “屋”之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音/ʊ/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音/aɪ/ 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音/eɪ/ 舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。 是字母a在开音节中的读音。/aʊ/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。 是字母ou和ow在单词中的发音/əʊ/ 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。 是字母o、oa和oe在单词中的发音/ɪə/ 双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。 是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音/eə/ 双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。 是字母ear、are、air在单词中的读音/ʊə/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”音过渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音/ɔɪ/ 双唇外突成圆形，发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。 是字母oy和oi在单词中的读音/p/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。/b/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻且振动声带。/t/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。/d/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，并振动声带。/k/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。/g/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，振动声带。/s/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。/z/ 发音同/s/，须振动声带。/f/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。/v/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。/ʍ/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软颚，气息流过，相当于/hw/。/w/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软颚，气息流过，振动声带。/∫/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，发“师”音。/ʒ/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，须振动声带。/h/ 口半闭，气息由声门出来，但是不振动声带。/j/ 双唇微开，舌抵下齿贴近硬颚，气流摩擦而出。/l/ 双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。/r/ 唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。/m/ 双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。/n/ 双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。/ŋ/ 双唇微闭，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。/θ/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦。/ð/ 上下齿咬舌尖，再送出气流，但须振动声带，并使舌齿互相摩擦。/t∫/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，发“吃”音。/dʒ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，并振动声，发“之”音。/ts/ 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“s”这摩擦音。/dz/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“z”这摩擦音。/tr/ 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。/dr/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。

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