英语培训成功案例

同意一楼的观点 冰冻三尺 非一日之寒 多阅读英语书籍 遇到不懂的查字典 尝试自己翻译 多和英语好同学交流 通过讨论你会从别人那学到很多东西 还可以巩固自己已掌握的知识 遇到生词要留心记 日积月累 词量自然就多 基础要扎实 多读书可以找感觉

学校环境差，教室比较小，而且收费高，一年一个价，若请假一节课还要单独交两百元一节课，节假日有时也要安排课

首先，现在的成绩雅思6分已经不错了，说明你英语基础扎实，保持你平时的学习英语的习惯，夯实基础，再在此基础上强化雅思学习，在这一方面就是实力+技巧。所以我认为你系统上课2—3个月，就可以提升0.5分甚至1分。在此过程中，可以强化你的优势（保持在6.5分），巩固维持你的短板(保持在6分以上），就可以达到你想要的分数了。

学英语好的人都在这个网站发帖子可以看看语言不是无本之木，必须依赖 “源头活水”，也就是常说的 “输入”，才能得到可观的 “输出”。 “输入”的来源有很多，英语阅读材料、视听材料都是很好的 “输入源头”。在增加 “输入”的时候，一个无法回避的问题就是记忆。语言这门学问需要很强的记忆能力，而记忆的关键在于 “温故知新”。一个人记性的好坏也许和先天遗传有关，但如果掌握了记忆的规律，即使是一般人也能获取通往英语学习记忆之门的钥匙。 根据心理学家绘制的“记忆曲线”，人的记忆有两个遗忘高峰，一是接触信息后一分钟，大部分短期记忆在这个时间内将被遗忘。二是接触信息后二十四小时，是大部分长期记忆的 “鬼门关”。要想保持长期记忆的秘诀就是:“在你忘记之前复习它，并记住它”。例如，在背诵生词和文章后的二十四小时之内复习一遍，次日再复习一遍。因为复习时自己对这些内容并没有完全忘记，所以这并不需要花费太多的时间。看似复习只起到了加深印象的作用，事实上在重复巩固信息的同时，大脑也在将短期记忆转化为长期记忆。因此，及时复习对加强记忆可以起到事半功倍的效果。 增强记忆的另一个秘诀在于朗读和背诵。朗读和背诵是出口成章的第一步。在背诵的过程中，耳朵要听，眼睛要看，口舌要发声，大脑要记忆。看似只做一件事，实际上却同时调用了听、说、读、记忆四个重大功率“发动机”，对大脑皮层的刺激远非单一的阅读所能相比。读得多、背得多，不仅有利于记忆，同时语感和流利程度也会在不知不觉中上一个台阶。等积累到一定程度时，就能脱口而出，从而提高口语水平。 当然, “输入”的目的在于“输出”，例如写作和口语表达。“Practice makes perfect. （熟能生巧）”，这句话言简意赅，已经说出了“输出”的真意，所以同学们快加强练习吧。 总之，英语学习是一个长期积累的过程，有了好方法还需要持之以恒的毅力和不懈的努力。

我希望想去这bai里的同学理智些，不要是被忽悠进去的，du作为学完全部阶段的老学长zhi，我可以告诉你，根本不值。第dao一，一万六的学费，如此高昂的学费却是大班教学，一个班多的时候有五十人，老师上课就2个小时，不过是放音频给你听，然后一群人大哄大叫复述一遍，什么标准的，地道的发音都是在说笑，在一个大部分人都不标准的环境里，标准的都会被带偏，何况是喊出来的怎么提现口语的优美。五六千的学费就上24节左右，前面说了，老师讲课2个小时，但其中一半时间是在讲鸡汤，而且还是反反复复的那种，无非是以前自己多么多么的差，生活多么悲惨，但自从上了帝弗英（小磁带），我的人生改变了，我开始变得自信勇敢，积极参加各种活动，得了很多奖项。如果一个老师是这样的，那就算了，结果全tm每个老师都是这种故事，这说明他们都是有准备的，故意说自己曾经的不好，衬托现在的优异。其二，他们会说自己的学生变化很大，会一口流利的英语，于是给你放一些学长学姐先后的对比，但我跟你说，他们说的流利的英语都是事先背好的，如果你让那些学长学姐脱离文稿，或者你要求他们翻译你想表达的内容，估计很多人都哑火了，但不排除一部分真正优秀的。其三，他们会要求你去其他学校招生，打着锻炼口才的名号，事先会给你培训，让你清楚应对各种情况（有没有感觉很像开始拉你入坑的学长学姐），你就变成了他们开始招收下一代，让那些本来就没有多大意愿学习的同学白白浪费这么多钱。其四，帝弗英这个组织的目的是为了赚钱的，他们对那些基础不好的学生很不友好，经常让其他学生去教导，记住，不是老师教导，老师可没有时间'照顾'如此多的学生，你能有多大的进步不是因为老师的帮助，而是你自己背后舍弃你专业课的时间，冒着挂科的风险，全都砸在口语上。还有好多好多黑料我没有爆出来，作为一个在那里学习，并算得上最有效的那一部分人，在这里建议你去知乎上好好看看，什么叫声名狼藉，下面是本文最重要的提醒，你进去以后，他们要求你报班，好说歹说求着你，但等你交钱以后，如果想退钱，没门，他就是大爷。而且最喜欢死缠烂打，我这边很多不想学的朋友都是在这种情况下被迫学习，你浪费的是你父母辛辛苦苦赚来的血汗钱，供着那群褥羊毛者每年的出国旅游，呵呵。而且，我提醒你们一句，钱是可以退的，只要你没上过课，或者没上完，记得拿起法律的武器维护自己的权益，不要听信那些顾问之类的不能退款，你就放弃，他们对于这种情况都是有统一口径的，望还想去学的朋友理性思考。注意点，具体教学内容去知乎上看，网上有很多拖，不可亲信，如果你不相信我，希望在你进坑第一阶段结束后，谨慎思考，再者，他们酷爱利用人性，让你放弃挣扎。一位正义的学长不希望各位大学生小白被欺骗在此路过。不仅帝弗英如此，很多的培训机构亦如此。

没了解过，你是给孩子找培训学校吗？多大了？据我所知成都树才学校中小学培训做得不错，都十几年了

我儿子目前在biteabc上学习，他非常喜欢biteabc。早上醒来告诉我说昨天上课真开心，还说英语是件很cool的事情。

我不是很清楚，就是知道一家，还不错。【欧文】提倡美式教育，尊重孩子个性，让孩子以多种思维考虑一件事，培养了孩子多角度思考问题的能力。而且欧文自成立以来始终坚持“志存高远，开拓创新，专业专注，永不放弃”的企业精神和“让教育回归生活”的美好愿景，以培育适应全球化发展的高素质人才为使命。而且听朋友说，一节课下来，孩子们该学到的都学到了，英语很快就能整句整句的说，很长的单词也能很顺地读出来……相信他们的教学确实很有独特的一面。

作为培训机构的选择上来说，很难说清楚哪一家好或者哪一家不好，因为作为一家根基深厚的雅思培训机构，如环球雅思、新东方，好的评价和不好的评价都有。所以，在选择雅思培训机构时，最好自己去试听一下，真的听过课才知道该机构是否适合你。通常雅思培训机构会根据大家的真实情况为大家推荐最适合你的雅思培训中介，也就是说在找雅思培训中介之前，你一定要了解自己的雅思水平到底如何，如果你想测试一下自己的雅思水平，可以先测试一下自己的雅思水平：，直接在线答题，交卷后系统自动给出分数评估结果。也对自己目前的雅思成绩有个了解，制定相应的学习计划。一家雅思培训机构的好与坏必须有考生本人去判断，那么如何判断一个培训机构的好与坏，评价指标有哪些？大家有必要了解一下。评价指标一：试听课首先，你一定要选择有试听课的雅思培训机构。试听课是判断一家培训机构是否适合你的重要参考，通过试听课同学们可以评估老师的讲课水平，课程方式是否适合你，还可以实地考察该机构的教学环境，比如教师是否过于狭小，隔音效果好不好，周围环境是否有噪音等。建议大家最好试听该机构的写作或者口语课，因为国内考生普遍写作、口语分数较低。再有一点需要注意的就是你试听课的老师是否是未来你培训班的老师，不排除有的机构为了给学生留下好印象，让学生签约而故意安排学生去试听讲课好的老师的课。所以大家在试听前一定要确定这一点。评价指标二：“保分协议”对于雅思保分说法，培训机构一般都会说考试达不到理想分数就让你重上一遍课程，而不会给你退款。但是对于大部分考生来说，时间都是宝贵的，谁也不愿意浪费这么多时间去重听一遍课程。况且学生按时上课、按时上交作业、很好的配合老师还得不到满意的成绩，问题就一定是出现在老师的讲课方法上，说明该课程不适合你，所以千万不要认为能够“保分”就一百个放心了，前面提到的，一定要选择适合自己的课程才最重要。评价指标三：费用这个因素也是大家普遍关心的问题，也是大家是否选择一家培训机构的重要因素。如果一家机构的销售对你说“虽然我们总价高，但是平均课时费便宜啊”，这时就要注意了，所谓平均课时费，是指平均每小时课程所需要的费用，显然不包括课间的休息时间，这样按照有些培训机构的课时算，每节课为45分钟，并非是1小时。所以，建议大家在费用方面和课时方面的对应上一定要搞清楚，不要让培训机构钻了空子。评价指标四：师资不得不承认每一家雅思培训机构的师资力量都是存在差异的，老师的讲课水平参差不齐。对于低阶段课程一般不会配备太好的老师。如果被分配到兼职老师的话，可能还要面临中途更换老师的状况，这对培训的同学来说都是极为不利的。因此，建议大家在选择培训老师时最好选择口碑好的，当然也是要适合自己的才行。评价指标五：教材对于教材，大家一定要问清楚是官方教材还是内部教材，如果是内容教材的话，那么肯定该培训机构的老师自己编写的，不够全面。其次，在说到教材费时，一定要弄清楚教材的费用是否包含在课时费内，正常情况下都是应该包含在内的。选择培训机构不是盲目跟风，适合别人的未必一定适合你。