幼儿启蒙日常英语

很多家长都非常重视孩子的教育，都希望自己孩子是聪明并且多才多艺的。希望孩子在各个方面都能得到很好的发展，那么在语言方面也是如此。现在的父母在孩子在幼儿时期的时候，就已经开始注重对孩子的英语启蒙了。因为我们都知道，孩子的零到六岁是一个语言发展的关键期，在这个阶段对孩子进行多种语言的启蒙，不仅不费力，还能给孩子打下多种语言学习的基础。那么幼儿的英语启蒙到底学习的是什么呢？我们在下面来介绍两个方面。

孩子的英语启蒙，很多家长第一想到的就是字母。很多家长会认为，孩子的英语启蒙可能要从最基础的开始，也就是要先学习26个字母。那么这种想法是有一点谬误的。字母相对于更日常的语言对话来说，还是抽象了一些，那么对孩子的英语启蒙要从最简单的、最日常的、孩子能观察到的东西开始。比如说，早上教孩子用英语说早上好，晚上用英语教孩子说晚安，遇到小猫小狗的时候，用英语告诉孩子，这是小猫和小狗。这样从日常最简单的物品和对话来引入英语启蒙，要比从抽象的字母学习简单，也更容易引起孩子的兴趣。

很多家长都知道孩子语言的发展很大一部分在于让孩子多听多说。那么英语也是如此，孩子小的时候可能对节奏感比较强的音乐很感兴趣。那么父母在对孩子进行英语启蒙的时候，可以多给孩子找一些朗朗上口的英文儿歌来听，甚至可以，自己编一些小小的舞蹈动作，带孩子听英文儿歌的时候，配合着这些动作表演给孩子看啊，让孩子觉得又生动又有趣，愿意跟着一起进行动作，愿意跟着一起去唱这些英文儿歌。久而久之，孩子就会积累很多的英语词汇，也学会了很多英语的句子。

孩子的任何一方面，包括英语的启蒙，都需要父母长时间的坚持，不可以三天打鱼两天晒网，在日复一日的坚持中，孩子也就能够掌握很多知识。那么在真正上学以后的英语学习中就会非常的省力。

学习英语发音，学习单词，学习英语词汇，学习音标，学习英语句子，学习英语字母。

英语启蒙以过程为导向，注重宝宝亲子阅读的过程，培养兴趣；家长可以从绘本、歌曲、视频、自然拼读等方法启蒙英语。

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婴幼儿的语言教育，从一出生就开始了。在现代社会，孩子所面临的语言环境复杂多样，除了第一语言，还可能会面临第二、第三种，甚至更多语言的学习。

1、培养听说能力。可以放英文儿歌，英文故事、英文绘本之类趣味性的有声读物，也可以用简单的英文与孩子沟通，比起中文名多叫英文名，让孩子有一段时间听的储备，再慢慢培养表达的能力，让孩子对语言转换习惯，从而更好地建立英语环境来帮助适应英语教学。 2、确保宝宝有足够的时间学习英语。学语言是不能一蹴而就的，也就意味时间上的投入一定要足够多，需要将英语生活化，确保英语输入频率要足够密集，可以不用给孩子太过复杂的单词句子。 3、选择简单容易懂的内容。最好选用精心排版的图片和声音内容，这些生动有趣的内容，会让孩子通过声音和图片直接在英语和场景中建立联系，通过重复，将对于英语内容的场景，形成条件反射，也就逐渐形成常说的英语思维。 4、亲子互动。这是孩子英语启蒙最关键的一点，因为孩子日常生活中的大部分沟通还是来自于父母。家长需要和孩子在现实生活中有意义的交流，不用太担心口音的问题，因为沟通的内容大多都是日常的对话。

学习拼音，学习语法，学习拼音如何读，英语的启蒙教育是很重要的。