certificate是具体的，证明书，证书;V 发给……证明书certification是抽象的，证明certify证明，保证名词和动词的联系：1. 有些可以加词尾 -er/-or 变成指执行某一特殊动作的人farm——farmer 农民/农夫 sing——singer 歌手travel——traveler 旅行者drive——driver 驾驶员 player 比赛者/选手 play——cleaner 清洁工人 run——runner 奔跑者/信使 win——winner 优胜者 writer 作者/作家 write——diver 潜水者wait——waiter 侍者/服务员paint——painter 画家/画匠rob——robber 强盗surf——surfer 冲浪者own——owner 所有者/业主explore——explorer 探险家visit——visitor 访问者/来宾invent——inventer 发明人 think——thinker 思想家 heal——healer 医治人discuss——discusser 论述者/讨论者describe——describer 描述者/制图人2. 以下的都可以加词尾 -ing “行为、状态、情况”等抽象名词farming 农事 singing 歌声 traveling 旅行状态 driving 操纵行为 playing 游戏/运动 cleaning 清洁处理 running 奔跑/运转状态 winning 胜利情况 writing 作品 diving 跳水行为 waiting 等待状态 painting 油画 robbing 回采煤柱 surfing 冲浪游戏 exploring 扫描 visiting 访问行为 3. 以下的通过加不同的派生手段变为名词：invent——invention 发明 die——death 死亡 active——act 举动/行为 please——pleasure 愉快的事think——thought 思想heal——healing 康复decide——decision 决定discuss——discussion 讨论confident——confidence 信心describe——description 描写/记述名词和动词的区别和联系：1.词形不变，词性改变。例如：work, study, water, plant等可以用作动词，也可以用作名词。2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。例如：work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor等。注意：1)以不发音的e结尾的动词，在词尾加-r。例如：drive—driver, write—writer等。2)以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾的辅音字母，再加-er。例如：run—runner, win—winner， begin—beginner等。3. 在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)。例如：meet—meeting, build—building, wait—waiting, wash—washing, swim—swimming, shop—shopping, begin—beginning等。
壁虎荡秋千
