培生英语自然拼读

个体情况： 6周岁宝宝，已启蒙2年，能唱10+首英文儿歌童谣。可以无字幕看peppa pig，we sing we play  跟唱到第四册，《鹅妈妈童谣》全部过完，听了很多绘本，如廖彩杏推荐系列听唱近一半，接近50本，培生英语预备级全部过了。  分析： 有一定听力词汇基础，估计听力词汇达到500+，可以先从ABC字母学习自然拼读，辅助入门级分级阅读绘本开展高频词学习。 众所周知，英语是拼读文字。母语国家的小朋友在学龄前会有故事阅读，童谣，交流互动即母语环境的磨耳朵，一般小学一年级开始学习自然拼读（Phonics）。 简单的讲，Phonics就是英语的发音和拼音规律，70%-80%的英文单词可以通过Phonics规律拼读而来，掌握了Phonics基本上能见词即读，听音会写。另外的20%-30%的英文单词属于外来词，或高频词（高频词以后再详述）。 自然拼读是母语学生学习阅读的方法， 其有效性已经被大量研究证实，已经被写进英美国家课程标准，本身是值得推广的 。所以， 如果家长让孩子学自然拼读，就意味着为孩子选择了一条母语式学习法的路线。 自然拼读 是建立听力词汇和阅读词汇的 桥梁， 所以叫做 见词即读，听音会写。 如果学自拼之前有3000词的听力积累，学完自然拼读，这3000词就转化为了阅读词汇。加上在学习过程中、阅读中的附带习得词汇， 六七岁的孩子就一下子有了3000+的词汇量，相当于一个现今的高三学生，这就是母语式学习法的力量！ （以上来自外研社高级编辑、资深新浪博主 盖兆泉 的《做孩子最好的英语学习规划师》）前提是得积累听力词汇啊~~~ 自然拼读是葵花宝典吗？ 是不是人人都能学自然拼读，秒变英语大神？No，No，No！！！！ 在学这个工具之前，必须尽量多地积累听力词汇 ，多听、多听、再多听，不用着急进入阅读。 磨刀不误砍柴工，听力词汇积累得越多，就越像一个母语儿童。借助自然拼读这个工具，阅读就容易发生腾飞。 听力单词不足学习自拼的效果大打折扣 ：如果学自拼之前只有100个单词的听力单词积累，那么学完自拼后还是只有转化为100个左右的阅读单词，同时由于听力词汇积累不够，学习自然拼读就是 死记规则 ，记完规则之后也 容易忘记和混淆。 盖兆泉推荐在学自然拼读前积累3000听力词汇量。其标准就是看《小乌龟富兰克林》这样的动画片都没问题了，再学自然拼读。 我在实践中总结出，对于非母语国家孩子可以降低标准：至少1000个可理解的（不一定能全部说出来，但听到这个单词知道意思）听力词汇，看《Maisy》（小鼠波波）这样的动画片没有问题，再学自然拼读。 如果学前有3000词的听力积累，学完自然拼读，这3000词就转化为了阅读词汇。加上在学习过程中、阅读中的附带习得词汇，六七岁的孩子就一下子有了3000+的词汇量，相当于一个现今的高三学生，这就是 母语式学习法的力量。就能够从不会阅读，进步到阅读初级章节书（比较薄的小说）的程度。这种飞跃，是传统的外语学习法不可比拟的。 自然拼读（Phonics）的学习基础前提（内容和量积累两个方面） ：前期磨耳朵积累语音、语素。前期没有足够量的磨耳朵，学习Phonics会非常枯燥和单调哦。磨耳朵是可以通过原版绘本、原版动画、童谣和游戏紧密结合的方式进行。一般而言对于非母语国家的小朋友，英语的磨耳朵时间总量最好达到 180-360个小时， 可理解听力词汇1000-3000个，至少至少10首+可输出可理解童谣，再开始自然拼读才较能顺利过渡。 两个从实践中的观察总结： 一是26个字母的Letter Name 和Letter Sound尽管属于自然拼读（Phonics），是可以和磨耳朵先进行的，因为3-4岁的小朋友正好是字符敏感期，单个字母符号和发音能够吸引他们的兴趣；二是单纯的仅用字母ABC磨耳朵是不够的，还要配合动画、绘本、童谣和游戏，进行有意义的可理解的输入。 1.了解熟悉26个字母的字母名字和发音。即学习Letter Sound 和 Letter Name。 2.学习辅音 the Consonants, 即B,D,F,G,J,H,K,L,M,N,P,Q,R,S,T,V,W,X,Y,Z 3.学习元音 the Vowels, 即a,e,i,o,u,(y) 4.学习拼读CVC，类似Cat，Dog， Big，Bed，Mud等的拼读，建立拼读意识 5.学习辅音组合 the Consonants Blends，如st，ch，bl，br，fl，dr，sl，th等 6.学习元音组合 the Vowel Blends, 如oo，ea，ee，au，ou等 7.学习组合拼读。 台湾东西出版社《Phonics Kids》、牛津出版社《Oxford Phonics》、JY出版社《Phonics Song》是Phonics学习的人气教材。相似点:1.均为优秀的出版社出品，教材成体系，符合Phonics（自然拼读）学习规律。 体系基本为第一级别介绍26个英文字母的字母名（Letter name），第二级介绍辅音字母的字母音（Letter sound & Consonant），第三级别是元音（Vowel）字母的字母音及常见元音字母组合音，第四级介绍元音字母的所有字母组合音及r/s/l构成的组合音(Vowel Blends)。第五级是双元音字母组合音和双辅音字母组合音Consonants Blends。第六级是特殊的组合音及字母r组成的组合音。适合做低幼学习自然拼读的教材或者自然拼读辅助学习材料。 2.配套音频视频资料丰富。 这三个教材都有视频和MP3音频，Phonics kids有APP课程，2019年新版牛津《Oxford Phonics》有App游戏，JY《Phonics Song》每课有4种形式的音频，分别为歌曲，朗读，跟读，旋律。 不同点： 1.教材编写贴近非母语国家，但练习偏少。 台湾东西出版社《Phonics Kids》、JY出版社《Phonics Song》分别是台湾和韩国出品，非母语国家选编的教材在选词方面更常用一些，更贴近非母语国家的教学习惯。但这两套书的配套练习很少，特别是JY出版社《Phonics Song》没有练习设计，所以容易巩固。 2.牛津《Oxford Phonics》选编的词汇是符合母语国家小朋友需求的，词汇量更大，配套练习册丰富。 比如学习C，会选择cave（洞穴），cane（拐棍），camp（露营）等非母语小朋友不太用到的单词。但是配套练习丰富，练习的内容也很全面。 3.价格。 台湾东西出版社《Phonics Kids》有引进版，价格有优势，牛津和JY的相对贵一些。当当网上自行比较咯。 建议：磨耳朵基础好的小朋友，直接用牛津+JY的Phonics Song。有磨耳朵基础一般的小朋友，用台湾Phonics Kids + Phonics Song。还未磨耳朵的小朋友，只用 Phonics song。 三本教材如下： 1.台湾《Phonics Kids》 2.牛津《Oxford Phonics》 每个单元会讲到多个发音规则，一般来说，一个发音规则会用两页来讲解，分五个步骤。以第二级am这个字母组合的发音举例：1）第一步，让孩子听听 am 组合发什么音，帮孩子建立字母和声音的关系。 2）第二步，把字母组合具体放在单词中，通过重复，帮孩子掌握这个发音规则，同时将一个单词的三个元素（拼写、发音和含义）结合起来 3）第三步，把一个发音规则混合在多个规则中，帮孩子去分辨。比如，圈一圈，哪两个单词中有相同的发音规则？ 4）学会了听，第四步就是读和写 5）最后，把听和读结合起来，将学习的发音规则运用到实际的阅读中，同时通过阅读，孩子能记的更牢 每个单元结束，有一个单元汇总，听一听、写一写，通过一小段故事加强练习，融会贯通。 每个单元结束，有一个单元汇总，听一听、写一写，通过一小段故事加强练习，融会贯通。 各种游戏 3.JY 《Phonics Song》JY Phonics Song 1-4册内页： 1.磨耳朵积累可理解听力词汇；2.一至两套孩子喜欢的成体系的拼读教材，（一套做主干，一套做练习或泛读）；3.一套针对Phonics编写的分级读物，牛津树、大猫等成体系的分级读物的门槛级别都是和Phonics相关的。4. 中国孩子3-5岁积攒听力词汇，6岁学自然拼读。大约 在小学三年级，用自然拼读这个工具，把学前积累的几千词的听力词汇，转化为阅读词汇，实现英语阅读的飞跃。

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Reading A-Z 小学英语分级阅读下简介：本课程涉及“城市、动物、节日、故事、野营、生日聚会”等22个话题式分级阅读，包含约600个常用词汇，让学生通过单词、短语及句型的训练，借助场景动画，掌握“where、when、how、why”等特殊疑问词的用法，及星期、地址、天气、爱好等的表达，提升听说读的能力。本动画片资源共22集，mp4格式超清1080p分辨率，国语发音、中文字幕，百度云网盘下载，可以在电视机或电脑、平板、IPAD、手机、车载系统等各种设备播放！适合3-8岁的小朋友观看。

Reading A-Z 小学英语分级阅读下剧集目录：第1集 迈克今天很糟糕 Mike's Good Bad Day第2集 母亲节 Mother’s Day第3集 父亲节没什么事 Nothing For Father’s Day第4集 我们的野营之旅 Our Camping Trip第5集 警官 Police Officers第6集 种子生长 A Seed Grows第7集 动物骨骼 Animal Skeletons第8集 童年故事 Childhood Stories第9集 云 Clouds第10集 河马牙痛 Hippo's Toothache第11集 glooskap如何找到sum How Glooskap Found Summe第12集 老鼠如何打败男人 How the Mice Beat the Men第13集 稻草人 Scaredy Crow第14集 感官 Senses第15集 天要塌下来了 The Sky Is Falling第16集 越来越小 Smaller and Smaller第17集 暴风雨 The Storm第18集 感恩节 The Thanksgiving第19集 感恩节杰克管家 The Thanksgiving the Jacks Butler第20集 去商店 To the Store第21集 去树林里 To the Woods第22集 为什么罗宾斯跳 Why Robins Hop