学英语需要背诵吗

在教学的路上，也碰到很多人对我的背诵法表示疑虑。 有人会问：难道学英语就单纯的靠背诵吗？不做任何笔记，也不对听说读写等技能进行专项训练吗？很显然，从一开始我就没有否定其他的学习方法。 我所强调的背诵法，只是对当前学校英语教育的一种有益补充。 学英语的路上当然要做笔记，当然要学习语法。但是我发现。很多学生记了大量的语法知识点，甚至碰到任何一个句子，都想从中抠出一两个语法，否则不会心安理得。 我见到一个学生，他的课本上的笔记十分整洁，书上如果没有空间记笔记了，就会贴上一个便利贴，在上面继续记。所以，整本书打开之后真的是琳琅满目，但是真的让他对这些语法，这些笔记有所领会，他是做不到的。再问一问他平时的英语成绩，发现他连一半的分数都得不到。 这样的孩子并不少，你可以说他们是假努力，你可以说他们是被老师的教鞭引导着，进行了一场恍恍惚惚、不走心的学习。 但是我们并不需要对这种现象进行过度的批评，我们需要的是找到问题、发现原因、提出解决的办法并进行实操。 有个学生，背诵了两篇文章和两段对话之后，再让他回忆各个语法知识点，他竟然记忆非常深刻，甚至告诉我，“像这样的语法点一定会考的，像那样的知识点可以用来写作文”。 也就是说，我们用短文和对话的内容，将所有的知识点活化了，而那两篇文章和两段对话，包含的语法知识点竟然有30多个。 可见背诵还是一种比较高效的记忆方法，甚至当我们提到某个语法知识点的时候，学生能够脱口而出他曾经背过的句子。 我不敢说背诵的方法能够让大家真正的学会一门语言，至少在纯粹的应试上面，一定能占到便宜。 学英语当然要记笔记，但是要将笔记内化活化，就必须要辅之以背诵。 可能有的人会说，背诵太枯燥太痛苦。老师也经历过这样的阶段，但是经过了半年到一年的坚持，看到自己的英语水平突飞猛进，体会到自己的学习态度越来越积极，你就会发现，背诵课文绝对不是可有可无的学习方法。

学英语当然必须要背单词。如果单词都不会，又怎么能够往下写句子文章呢？高效记单词的方法可以用音标记法，音标记法就相当于中文中的偏旁记法一样。

必须。早上背比较好，记忆力经过一晚上的休息得到了恢复。这时候记印象深刻。

学英语肯定要背单词的。

英语单词(English words)的产生是汉英两种语言双向交流的产物，一些带有中国特色的名称和概念进入了英语词汇，同时还有一些英语词汇进入了汉语，在文化环境中衍生出新的含义，形成了英语词汇的语义文化特征。

背单词记忆算法的特点是结合权威的记忆理论，充分调动用户的眼、耳、口和手等各种感官，根据用户的实际情况和使用环境智能确定内容和方法，根据用户的使用情况进行动态调整。单词的记忆算法设计的宗旨是以最大限度的计算机资源耗费取代学习者的精力耗费。

单词的记忆算法基于两个比较成熟的记忆理论或算法，一个是艾宾浩斯遗忘曲线理论，另一个是Super Memo记忆算法。艾宾浩斯遗忘曲线理论在1885年提出，通过大量数据，证实了人的记忆存在着一个相似的遗忘规律。而Super Memo算法作者则从1985年开始研究。

学英语肯定是要背单词的，你可以通过这个单词的意思或者发音来记忆，记好之后，自己在纸上多写几遍，你多写几遍就多记了几次。还可以买一本跟课本统一的资料来巩固练习。