家庭英语绘本培训感悟

英语绘本故事3篇 英语绘本故事1 　　夏至未至，伴随着初夏草香花语，4月17日上午，我们县全体小学英语教师守候网络云端，聆听了来自北京双线教育咨询中心何娅超院长《“绘”做能思能辩的有机阅读课堂》的主题报告。何院长结合中小学英语课程标准对学生英语核心素养培养的要求，通过剖析绘本阅读教学的现状和内涵，将小学英语绘本阅读教育活动设计直观、清晰的呈现在一线英语教师面前，何院长运用可视化阅读方式进行了课例分析和讲解，将整个在线学习气氛推向高潮。最后，针对教师们在线提出的问题，何院长进行了详细全面的回复和解答，解决了教师在绘本阅读教学中遇到的众多困扰和误区。 　　何院长“绘做能思能辩的阅读课堂教学”理念，使我明确了英语阅读读什么？怎么读？读的怎么样？这些问题都值得我们深思、探究、研讨阅读过程中，高质量，可理解的语言输入能全面促进语言能力的发展。我们学习英语很多年，使用率却很低。英语教学中遇到的困难和现状，如何发现问题，解决问题背后的问题，更值得我们深思 　　通过本次在线培训给我心灵的震撼、理念的革新却是前所未有的。这使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅，同时也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。作为英语教师一定要利用互联网这个教学平台来营造学习英语的氛围，使英语学习成为教师和学生的共同爱好。在以后的教育教学过程中，我会努力把学习到的知识应用到实践中去，边实践边总结边反思，不断巩固所学知识，真正做到学用结合，联系实际，学以致用。在今后的英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。 　　参加东莞市小学英语绘本阅读教学培训活动心得 　　5月11日，我参加了实验小学举行的“东莞市小学英语绘本阅读教学培训活动”，这次培训活动为期一天，上午是黄美园老师和叶自娱老师给我们带来了生动的绘本教学课堂，接着又观看了一节无师课堂录像课。下午北师大王蔷教授对课例进行了点评，接着王蔷教授给我们做绘本阅读的培训，最后由张凝老师进行了小结。我一直对绘本教学非常的感兴趣，但也有困惑，不知采用什么方法来展开教学，这次培训正是一次很好的学习机会。 　　这两节课给我的最大感受是：两个老师都把孩子们引入了一个充满乐趣的故事世界，让学生在“猜—听—说—读—演”故事的过程中学习了知识，掌握了阅读技能，提升了思维和阅读能力，并且让学生懂得了道理。黄美园老师的课是从“听”故事、“说”故事、“读”故事、“演”故事等方式，让学生逐步做到拼读生词、会断句、会把握语音语调，会表演的过程，培养了学生观察、分析、预测等思维能力的发展。最后同学们都能通过思维导图，复述完整的故事。同学们的阅读技能得到了提升，并渗透了思想教育，让学生懂得欣赏别人的长处。叶自娱老师的课堂充满激情和活力，课堂生动活泼，她用生动形象的语言引导学生“猜—说—讲”故事，并以Mind—map的形式呈现故事，并通过Mind—map中的'关键词，引导学生复述和表演故事。并鼓励学生建构新的故事结局，注重培养学生语块阅读策略的能力。 　　一直以来，都觉得绘本教学就是在课堂中引导学生读故事，帮助学生理解故事大意，纯粹的是老师讲，学生听得过程。通过这两节课，我看到了绘本教学的优势：绘本不仅是讲故事，学知识。它的介入，给学生提供了大量的语言知识，能够提供给孩子学习英语的真实生活情境和丰富的词汇，能协助发展孩子的语言能力，发展学生的思维和阅读能力。 　　听了北师大王蔷教授的精彩点评和讲座，让我对绘本阅读教学课的教学方法和步骤有了清晰的认识，阅读课不仅仅是让学生从故事中获取知识，更重要的是在引导学生阅读时，如何提升孩子们的创新思维和阅读能力。绘本阅读对于小学生提高英语阅读能力，实现英语语言输出的重要作用，适时进行绘本阅读教学，全面提升学生的英语阅读水平和语言综合运用能力。今后我一定会对绘本阅读教学进行潜心钻研，并适当地应用到我的课堂上，让我们的学生接触到生动鲜活的英语教学，在一个个童话般的故事中感受英语的魅力。 英语绘本故事2 　　所谓绘本教学，指的是教师利用绘本材料，用讲故事的方式来完成教学目标的过程。什么是绘本呢？就是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书。书中的图与文有同等的重要性，有时候甚至图画的重要性还比文字要来得高。绘本的主要特色就是提供读者——尤其是儿童——在视觉方面的真实的或是美感的经验。而绘本的内容常具有简单的故事大纲，有时候也会集中呈现某种简单的意义和结构。就英语文童书绘本来说，押韵或是反覆句型的形式是最常出现在其中的。这两种行文方式也最能让儿童察觉和掌握英语教师可以透过许多技巧的运用，通过对绘本的形象讲解，让学生主动地参与听故事和说故事。在教学设计中加入「说故事」活动的另外一个主要目的是，透过感受教师在说故事时候的投入与专注态度，学生会了解到说故事本身也是一种很有趣，很有价值的活动。如此一来，学生也会变得愿意与人分享他们自己创作的故事和融入在故事当中的真实生活经验。 英语绘本故事3 　　There is a great kingdom under the sea.Where all the merpeople live and swim free.The king of the mermaids,Poseidon the Great,has six pretty daughters-the youngest is eight. 　　Her name is Titania.She's golden hair.She likes to hear stories from grandmother fair.She tells her stories of a land far away where people don't swim-they walk,as they say. 　　"When can I see them? Can we go now?" "When you're sixteen,deer,but not right now.” 　　So every night,when it's time to sleep,she dreams of this land and then falls a sleep.

纬纬妈妈：大家晚上好，我是纬纬妈妈。很开心遇上哈哈妈。我们是21天入门营后成为年费会员的，纬纬很喜欢刷卡，她是一个六年级的学生，正准备小升初，但是孩子喜欢玩，特喜欢看那草莓数，所以总是一有空就刷，吃饭前，吃饭后，起床上学前，都在刷，到了周末更是刷得疯狂。可能是我说她是群里的大姐姐，要带好队友们，所以面子上过不去吧，好拼！通过刷大塔塔，虽然我们没有纠音，不过我发现她读得比以前好了，期待暑假有更大收获，大家一起加油！ 大家好，我是陈纬纬。在这21天里，我每天用零碎的时间努力地录音赚草莓。读得很开心，我喜欢这样的挑战。通过这次录音，我觉得我更有信心读英语了！志豪妈妈小结： 没想到21天这么快就结束了，我们在绘本营里共录了357个录音。虽然基本是我监督下的结果。虽然孩子认识单词不多，读的错误乱七八糟的很多，虽然这里面我也贡献了不少。但是肯定是有好处的没有坏处的。孩子耳朵里听了不少英文，也敢于开口读，我们读一本中文的故事书，一本书读完了也许也只记住了几个主要的人物，所以我深信：坚持磨合下去一定会有所收获。希望每位宝贝与家长都长期坚持下去。让我们一起努力。最后感谢哈哈妈以及她的团队给予的这次机会，原本没有想到会拿到第二名真的是意外，希望能从这个活动中，让孩子更加爱上英语，以后学习更加积极主动，那么一切都值了。 建议：下次按级别分流更好。毕竟像夏洛的网这样的我家孩子基本读不了。大家晚上好！我是A组金刚战队张泽凯，太开心加入六月活动自然拼读绘本营，原来听我妈妈说哈哈校长让我们一个月要读完一百本，这对我来说比登天还难，我连读绘本的勇气都没有，可是到今天结营，我读了155本，获得草莓6360个，太让我吃惊啦，我也能做到啊。我们队友非常棒，有着她们的鼓励，私底下的相互比拼，让我每天更加有动力去刷，我非常喜欢这个排行榜，也喜欢里面的好多绘本故事，虽然好多单词我发音是错误的，但是妈妈还是表扬我，因为我敢于挑战，收获很多，原来razkids好多我不敢读的绘本，现在感觉也没那么难了，谢谢哈哈校长！谢谢金刚队友！谢谢塔牌团队！可茵：大家好，我是麦可茵。我在塔牌外语应用上已经读了105个绘本了，虽然不是很多，排名较靠后，可我还是很喜欢读。不仅因为读了之后的成就感，也因为它读起来就像绕口令，很有趣。它打通了我们的嘴巴关，真的很棒。在这其中，我碰到了很多生词，不但认识了它们，好像也摸索出了一些发音规则呢！总之，我真的喜欢学英语，希望在这里学到更多的知识。大家好！我叫何钰琪。我这个月一直在学这个配音。我认为配音是非常好的。它在给我带来了快乐，也让我学到了知识，我记得我刚开始学的时候并不怎么会很多单词，好多不太会读，但经过一次一次的练习，我慢慢的学到了很多很多单词，慢慢的会读了。一句一句话也慢慢地读得标准了。我认为，学这个并不是家长逼孩子去学的，而是自己愿意学，这样你不但快乐，而且学习的效率非常高。 我一直把每一节当成一个宝箱读了一节就把宝箱打开，就当里面有一个非常珍贵的东西，把它收藏好。 我们一直坚持不懈，我相信最终一定会成功的。希望大家继续努力，到时一定会拥有一口流利的英语，加油！虽然I组垫底，但是持续作战的精神还是赞赞赞，我因为出差一周，之后又经常值班，有时候也有其他英语学习，没有及时让Amber 不上去，然而，快乐学习和持续学习更重要，毕竟初次接触，难免不熟悉。接下来暑假，加油吧，孩子们！也为所有同学骄傲耶！我们A组胜利了，很开心！我每天都有坚持打卡，虽然读的绘本不如哥哥姐姐多，打卡像玩游戏一样，，却比玩游戏更开心，因为我读的越来越好了，每天都有一点进步大家好，我是F组的尹炜嘉，不好意思，拖了我们组的后腿，没有冲进前三，跟小伙伴说声对不起。开始报名参加这个自然拼读绘本营的时候我是有点担心的，毕竟嘉嘉学了塔牌才半年，之前也没接触过英语，她会不会没有兴趣坚持不下去？原来学下来她也能读得有模有样呢！尽管很多词还是读得不准，也有读很多次不通过（嘉嘉自己一定要有分数，强迫症），读到怀疑人生，读到发脾气哭了，但哭完还是坚持下来继续学了。谢谢哈哈妈提供了一个这么好的平台，也希望嘉嘉能坚持下去，与小伙伴们互相鼓励，一起进步！这次绘本营基本每天坚持读几本，比起自然拼读，小家伙更喜欢读绘本，他一个人无法搞定那么长的句子，经常都是亲子阅读，你一句我一句，不太纠结完美，能跟读就好，经常舌头打结也挺欢乐，现在对绘本兴趣越来越浓，感觉可以继续读下去，只是有个小建议，感觉有些句子太长了，小点的小朋友没法跟读上，可以把一段内容按句子分成几句跟读更好起初，我还是蛮感兴趣的，看到大家都非常努力，我也不甘示弱地追上去，可是后来因为我比较多兴趣班要上，所以兴趣也慢慢淡了，可是呢，我是一个不会放弃，很好胜的人，所以呢，我就在一两天之内努力努力在这刷刷刷，希望能追上大家的进度，当然，在最后我也为我这组取得比较不错的成绩，我的队员也十分努力。 经过这21天，我学会了如何去坚持做一件事情。希望大家也能一起学好英语，努力！一起进步！大家好，我是J组超级战斗队的小豆子李玥瑶，首先，我很开心我们队获得亚军这么好的成绩！感谢哈哈妈塔牌外语，感谢哈哈妈，感谢哈哈妈团队老师！感谢小伙伴儿们陪伴！感谢小塔塔，感谢大塔塔，感谢一切的一切！从未想过零基础小豆子可以毫无压力的读绘本！神奇的塔牌！见证奇迹的时刻！只要你敢来！一定还你一个语言学霸宝贝儿！不好意思，有点拖A组的后腿了，婉莹好像现在学英语遇到瓶颈了，明天要考试，所以这几天我就不逼她学了，因为我不想让她读英语读到反感，我觉得她学一样好点，比如说光学塔牌外语还可以接受，又学自然拼读又说塔牌外语好像觉得她有点反感，但是她读又想读夏洛的网，简单的拼读太简单她就不喜欢，慢慢来吧，马上放暑假了，我会引导她喜欢的大家晚上好，我是E鸣惊人战队的程佳琪，时间过的太快了，自然拼读绘本营又结束了，感谢哈哈妈组织的这次活动，我非常喜欢读廖彩杏绘本，觉得自然拼读绘本营比塔牌英语好玩儿多了，因为单独的打塔牌都是图片，比较枯燥，而绘本营里读的有很多小故事，比较有意思，虽然这次读的不多，但每天都坚持读了，以后还会继续坚持读下去，希望塔牌英语里也能增加一些互动，游戏类的，这样能更加激发孩子的学习兴趣大家好，我叫陈雨嘉。  在这个月我学习了很多绘本，幸好坚持下来了，在后来我学习了夏洛的网里面有好多生词，我越来越厌烦，幸好有战队小伙伴、家长的鼓励，才坚持下来。我认为，学这个并不是家长逼孩子去学的，而是自己愿意学，这样你不但快乐，而且学习的效率非常高。   建议：按幼儿、少年阶段从易到难。尽量变成游戏，打完一个可以给一个大拇指，打完一个内容奖励一个金币。 谢谢哈哈妈玥颖虽然没有每天拼读，但是能从简单句子读到比较长的句子而且每个单词都能读出来，也是有了很大的进步，感谢这份额外的学习大家好，我是F组的黄雯熙，很高兴加入哈哈妈塔牌英语这个大家庭，自然拼读的很抱歉，拖队伍的后腿了，由于我上班的缘故下班回来，每天时间都很赶，我们是今年才开始接触英语的，孩子积极性有，但是很多读不标准，就会有点泄气，但是塔牌英语我们一直在刷，并且也不会放弃；希望塔牌越来越好，感谢哈哈妈，各位老师谢谢塔牌给孩子们提供了相互学习交流的平台，在21天的自然拼读训练营，孩子学习了并跨出了自然拼读的第一步，也让孩子学会了坚持和努力！特别喜欢廖彩杏绘本，孩子读得不亦乐乎。希望以后塔牌能提供不同阶段和级别的优秀绘本，让孩子爱上英语诵读，体会绘本的内涵美。再次谢谢塔牌所以的老师和工作人员的辛苦付出！我家孩子的话：这个自然拼读可以帮助我们学习英文，还可以轻松阅读英语课本，难度稍微有点大。 妈妈的话：绘本营真的很好，自然拼读可以解决英语语音拼读的问题，而文本的阅读可以锻炼孩子们的阅读能力，这对于一个孩子的英语能力来说是非常重要的。希望哈哈妈继续给力大家好，我是陈紫菲。经过二十多天的绘本配音训练，我的拼读能力得到了提高，掌握了一些拼读方面的规律，也接触到了一些难点的单词。每天练习一段，既不会觉得太枯燥，也不会觉得压力太大。总体感觉还是不错的。希望以后还有更多的机会练习发音，让我的英语发音更准确。大家好，我是J组超级战斗队的莫尔诚，首先，感谢哈哈妈塔牌外语，感谢哈哈妈，感谢哈哈妈团队的所有老师！感谢小伙伴儿们的陪伴！我从一开始跟读的结结巴巴到最后的朗朗上口，越来越喜欢上了朗读塔牌英语。二十多天的时间让我的拼读有了提高，也学会了很多新的英语故事。感觉时间过得飞快，一下子就到了结营的时间，希望以后还有更多的这样的机会学习英语！大家好！我是D组邱华栩的爸爸，我儿子读七年级住校，只有星期六日才时间刷塔牌读绘本，本来我以为他会扡大家的后腿，没想到他拿到了67名2117分，并且所在D组也获季军，真是可喜可贺，值得发扬。虽然加入塔牌有三个多月，但他真正有时问刷的只有个多月，就只这个多月时间，他的英语进步神速，就上个月在市内镇级英语词汇大赛中荣获三等奖。有这样的成绩，是跟他加入塔牌密不可分，我想未来的以后，他一定会给我带来更大的惊喜。经过一个多月的刷塔牌，他的听力，朗读都有了很大的提高，现在学英语不会觉得难了，会主动地去学，每个星期六日早上第一时就是刷塔牌，大约一个小时左右，这是前所未有的。现在经过绘本的朗读，相信他的拼读又会有质的飞跃，这是塔牌的神奇。听说绘本朗读还可以继续，真是非常多谢哈哈妈，非常多谢塔牌的老师员工们！大家好( ﾟ∀ ﾟ)，我是C组开心第一站斗队的肖顺，在这短短21天的时间里，我在自然拼读绘本营里边学到了很多很多单词和句子~在这期间，我一直保持着开心第一这种心态来读绘本，我的队友们也十分努力地读绘本呢!只可惜，我们差第三名还差一点点……(＞＜)不过，开心和学到知识才是最主要的！参加了这个自然拼读绘本营以后，感觉自己读句子和单词越来越好了!(❁´ω`❁)所以，我在这里感谢哈哈妈在六一送给我们这份大礼!感谢和我一起努力的队友们!大家好，我是A组的吴书淼，我马上就要上三年级了，系统学英语才半年时间。刚开始学塔牌，遇到了语音无法识别的问题，我性子比较急，一度不想学了，妈妈鼓励我，关了语音，让我先完成。每天妈妈都会督促我打塔牌，但我的兴趣一般，不怎么好玩。但是后来参加绘本阅读，看到那么多小朋友天天都在学习，很认真，我们组非常积极，我也想尽量多完成些，不拖后腿。妈妈说我的进步非常大，自己不觉得，但与周围其它小朋友相比，确实是这样。我现在对英语学习越来越感兴趣了，希望还有机会阅读，有机会跟团队在一起奋战，争得第一大家好，我是F组的伍科睿，很高兴加入哈哈妈塔牌英语这个大家庭，自然拼读真的很好，既朗朗上口，又可以解决英语语音拼读的问题，而有些绘本对于零基础还是有点难。现在近期末，少读绘本，拖团队后退，很抱歉！今后分班后，大家水平相当，可能会更有挑战吧！