用学过的单词和语法，在英语角练习，对成绩好的同学是一个提高，对成绩差的同学是一个补充。但是根据本人实践经验，在同学交流的时候，要注意一下情况：1：首先鼓励同学们大胆发音，发错了不要紧，纠正了就可以了。2：告诉同学们，练习的时侯别怕出丑，学习一种语言，总是要出丑的，这个出丑的过程在练习的时候出完了，那么在你今后的应用过程就没有丑可出了；但是你现在学习的时候不将丑出完，那你在将来应用的时候就会出丑。3：老师最好参与其中，避免只有成绩好的同学在台上畅所欲言，而成绩差的同学，在台下默默无闻。4，每次可以设定一种不同的游戏，有不同的角色，相互传话、询问、解答、、、等等。老师可以做修正、指点，将气氛搞活，让同学们感到英语角是欢乐的、有趣的、兴奋的、向往的、喜欢的。这样，英语角的目的就达到了。
曹婕倩风恬
