当然是讲课文，语法他们还不用那么快接触 而且很枯燥。 最好用幻灯片 然后放些与课文相关的视频然后提问，还可以提出一些问题让他们小组之间讨论然后派代表起来讲，这样比较活跃。
我倒没有经验，不过，个人觉得，你要让一堂课有生气，最好是贴近那些小孩子的心理找东西，然后把它们用初一范围内的英语解释出来，这样能吸引到他们。你想，和他们最贴近的东西，如果不了解另外的形式，不是很没意思。老师的话，虽然和学生打成一片，看起来像个大孩子，其实在那些学生心里面，这个老师有点无所不知的感觉，能够倾听他们的心声，还能给他们最佳的意见。我想，验证一个老师是不是优秀的老师，除了学生的考试成绩，应该还有老师上课的课堂气氛吧！？
告诉你实话，我是学生学生在外面都学过的在小学也学过的不用讲太多他们都会真的进行还不会的话估计毕业都困难！我六年级现在我们都学完8个时态了（绝大部分）
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万有引莉
