6年级上册英语图片

是人教版的吗

人教版英语书单词表如下：

扩展资料

《PEP小学英语》是由小学英语PEP项目组2012年编写的。全书共八册，一学期一册每册8个单元，6个学习单元，两个复习单元。48课时完成。（六年级下册为6单元，42课时） 每单元分为A,B,C三个部分，A,B部分要求掌握，B部分是在A部分语言的基础上加深你的印象，

C部分选学，是A,B部分知识的扩展和综合的语言运用。主情景图和选学内容不占课时。 2）单元结构 ·每个单元分A、B、C三个板块，6课时，10页A、B部分要求掌握，C属扩展不要求掌握 C部分：A+B+扩展部分（选学内容+必学内容）

本书籍是由人民教育出版社2003年出版的旧版《小学英语(PEP)》教材改写。本书籍吸收了现代英语交际教学的新理念，每个单元都以说、学、做、唱、讲故事等方式展开。大量的情景动画，生动地展现了语言情境，融教育与娱乐为一体，让学生在轻松愉快的环境中学习。

课堂教学：绘声绘色的情景动画，生动演绎小学英语学习内容，迅速提升学生的英语学习兴趣。单词速记：精美的图片，纯正的发音，帮助学生解决读不准、记不住英语单词的问题，有效帮助学习打下良好的英语。句型讲解：模拟课堂教学环境，生动讲解课文句型、难点、重点。

由浅入深，透彻易懂，有效帮助学生学好英语。故事天地：妙趣横生的动画故事，丰富了课堂知识，内学生创造良好的英语学习环境。童谣歌曲：琅琅上口节奏明快的英语童谣和旋律优美的英文儿歌，让学生完全在“自主式、无意识”情况下轻松掌握英语。

重点小结：注重学生自习能力和学习策略的培养，为学生进一步学习奠定基础。同步教材：与现行小学英语教科书配套。紧扣新大纲，提供科学、实效、严谨的学习内容。卡通多媒体环境 生动活泼、情景交融的动画英语教学，为学生的英语学习提供了丰富的语言环境。

还运用了现代立体教学方法：听、做、说唱、玩演、读写、视听，全方位、多角度培养学生的英语交流能力和兴趣。也紧抓儿童心理特征 从小学生好动、喜欢模仿和重复的心理特点出发，慢速带读英语单词、句子，让学生轻松掌握地道的英语。

参考资料：百度百科-PEP小学英语

找本书吧。。

人教版小学英语·六年级上册·单词表 Unit 1 by (经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) plane飞机 ship 船；舰 subway 地铁 how(怎样) go to school（上学） fifth 第五 traffic（交通） traffic light（交通灯） traffic rule（交通规则） stop（停，停车站） wait（等待） remember 记住 get to（到达） find 寻找；找到 difference 不同；区别 same 相同的 every 每个；所有的 country 国家 always 总是 mean 意思是 drive 驾驶 right 右边的 side 边 England 英国 Australia 澳大利亚 however 但是 left 左边的 if 如果 must 必须 know 知道 Unit 2 library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院) bookstore(书店) science museum 科学博物馆 excuse me 对不起 where(在哪里，到哪里) please(请) next to(与…相邻) far 远 supermarket 超市 bank 银行 after school 放学以后 want 想要 buy 买 a pair of 一双 shoe store 鞋店 get off 下车 minute 分钟 north 北 south 南 east 东 west 西 turn(转弯) right (右边) left(左边) straight(成直线地) then(然后) twelfth 第二十 party 聚会；晚会 tell 告诉 start 开始 take 乘坐 look for 寻找 Unit 3 next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上) tonight 今晚 tomorrow 明天 take a trip 去旅行 read a magazine 阅读杂志 go to the cinema 去看电影 theme park 主题公园 the Great Wall 长城 busy 忙碌的 together 一起地 comic book(漫画书) post card(明信片) newspaper(报纸) magazine 杂志 dictionary 词典 ；字典 buy(购买) fruit stand 水果摊 pet shop 宠物商店 need 需要 plant 植物 else 其他；另外 shop 商店 Unit 4 hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play the violin— playing the violin(拉小提琴) make kites—making kites(制作风筝) collect stamps—collecting stamps(集邮) show 展览 pen pal 笔友 dear 亲爱的 twin 双胞胎之一 something 某事物 must 一定；肯定 fun 快乐；乐趣 with 同… TV reporter电视台记者 live –lives(居住) teach--teaches( 教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(读，看) does doesn’t=does not different 不同的 week 星期；周 say 说 soon 不久 excited 兴奋的；激动的 Unit 5 singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员) artist(画家) TV reporter(电视台记者) Hong Kong 香港 engineer(工程师) accountant(会计) policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工) company 公司 where（在哪里，到哪里） work（工作） factory 工厂 design 设计 tip 有用的小建议 help 帮助 money 钱 well 好；对；满意地 enjoy 从…获得乐趣 tourist 旅行者； way 路；道 motor cycle 摩托车 police 警方；警察部门 Unit 6 rain(雨) cloud (云) vapour 蒸汽；水汽 sun(太阳) stream(河，溪) come from(来自，从…来) shine 照耀 become 变成 little 小的 drop 一滴 wake up 醒来 feel 感觉到 think 想；思考 meet 遇见 high 高的 other 其他的 fall 落下 down 向下 into 进入 come out 露出 again 又 seed(种子) soil(土壤) sprout (苗，芽) plant(植物，种植) should (应该) then(然后) garden 花园 easy 简单的 put 放 several 一些 day 天 see 看见 pot 锅碗瓢盆 lovely 可爱的 make sure 核实 month 月份 still 仍然 hardly 几乎不 希望你能用到☺

如何制作思维导图：

1、从白纸的中心开始绘制，用一个图像表达你的中心主题。

2、画分支，不同分支用不同颜色，用曲线而不是直线。

3、在每条线上写上关键词，而不是一整段话。

4、自始至终使用图形，思维导图就是要视觉化。

思维导图又叫心智导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具 ，它简单却又很有效，是一种革命性的思维工具。

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

六年级上册英语第七单元的一个思维导图可以第七单元的一个总结的知识点去进行开展画图，也就是说把最重要的一个知识点放在中间，然后外围可以开展开枝散叶的去把知识点描绘上去，然后主要就是以语法，还有单词的两种形式去开展画思维导图。

把单词跟语法分门别类的画到思维导图里面，也就是说从一个知识点可以引申到另一个知识点。然后再引申知识点的时候，根据语法跟单词的不同性质去把它进行归类。

所以在画思维导图的时候就可以这样子把知识点加到图里面，然后除了这些知识点之外，还可以加上一些自己的绘画，也就是一些自己的装饰。所以以上就是六年级上册英语第七单元的一个绘画方法。

小学六年级上册英语单词表就是把这个学期的单词总结起来，英语书后面就有说明：带□符号的单词为四会要求，即听、说、认读和拼写；黑体为三会要求，即听、说、认读；白体为两会要求，即听和说；带△符号的只要求理解，不要求记住。

看图片，我拍的，不怎么好，多多谅解。

你找你的六上英语课本。单词表在课本的后面。