英语高考备考培训美篇

高考正在紧张的备考阶段，高考英语的学习依然至关重要，不仅靠知识的积累和运用。接下来是我为大家整理的高考英语知识点考点 总结 归纳，希望大家喜欢! 　 　高考英语知识点考点总结归纳一 　　高中英语实用常考 短语 　　首先，尤其重要的，最重要的 above all 　　偶然，无意中 by accident 　　对(于)…很积极 be active in 　　合计为 add up to 　　承让错误 admit one’s mistake 　　接受某人的建议 take / follow one’s advice 　　就…提出建议 give advice on 　　建议某人做某事 advice sb. to do sth. 　　后天 the day after tomorrow 　　毕竟;终究 after all 　　违心 against one’s will 　　在…岁时 at the age of 　　实现目标 achieve one’s aim 　　在空中;悬而未决 in the air 　　在户外，在露天里 in the open air 　　在机场 at the airport 　　火警 the fire alarm 　　满腔怒火 be filled with anger 　　因某人之言行而生气 be angry at sth. 　　生某人的气 be angry with sb. 　　通知 make an announcement 　　相继地，按顺序地 one after another 　　相互，彼此(三者或三者以上之间)one another 　　相互(指两者之间) each other 　　没有回答 give no answer 　　2.考试必备重点单词短语 　　形成…局面;产生 come into being 　　安全带 a safety belt 　　三思而后行。 Second thoughts are best. 　　尽力，尽最大的努力 do / try one’s best 　　尽量利用，善用 make the best of 　　一切顺利，万事如意 all the best 　　黑体地，粗体地 in bold 　　出身于农民家庭 be born in a peasant’s family 　　鞠躬 make a bow 　　动动脑子 use one’s brains 　　打破纪录 break the record 　　深吸一口气 take a deep breath 　　屏息;憋住气 hold one’s breath 　　上气不接下气 out of breath 　　刷牙 brush one’s teeth 　　突然哭起来 burst into tears 　　突然一阵大笑 a burst of laughter 　　要不是 but for 　　呼救声 a call for help 　　保持镇静(别慌) keep calm 　　保持安静(别吵) keep quiet 　　保持不动(别动) keep still 　　保持沉默(别说话) keep silent 　　夏令营 a summer camp 　　去 野营 go camping 　　情不自禁… cannot help doing 　　打牌 play cards 　　照顾，保管 take care of 　　医疗护理 medical care 　　anything but 一点也不 　　anything like 像……那样的东西 　　anywhere near 接近于 　　apart form 除……之外尚有 　　apply to 向……申请,适用于 　　appreciation of 对……的欣赏 　　argue against 反对 　　as a result of 作为……的结果,由于 　　 高考英语知识点考点总结归纳二 　　感叹句 　　感叹句：一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首， 其它 部分用陈述句语序。 　　感叹词 修饰对象 感叹部分 主语 谓语+其他! 　　How(副词) 修饰形容词 How nice 　　How nice a girl the girl 　　she is! 　　is! 　　修饰副词 How well 　　How hard the boy 　　the workers Is swimming! 　　are working! 　　修饰动词 How 　　=what the flowers 　　How 　　=how fast She 　　she 　　he 　　he Loves the flowers! 　　loves! 　　runs! 　　runs! 　　What(形容词) 修饰单数可数名词 What a nice girl 　　=How nice a girl Jenny 　　Jenny Was! 　　was! 　　修饰复数可数名词 What nice girls They Were! 　　修饰不可数名词 What fine weather 　　what dirty water It 　　he Is! 　　drank! 　　感叹句的特殊形式 　　感叹句还可由陈述句、疑问句、祈使句，甚至一个词组及单词构成。例如： There was no face showing! 　　He’s such a nice boy! 　　The Great Wall is a magnificent building! 　　Isn’t it snowing heavily! 　　Wonderful! 　　Nonsense! 　　Happy New Year to you! 　　Cheer! 　　 高考英语知识点考点总结归纳三 　　强调句 　　1.强调句型用于强调陈述句; 　　2.强调句型用于强调一般疑问句; 　　3.强调句型用于强调特殊疑问句; 　　4.强调句型用于强调not…until…句型; 　　5.强调句型与状语从句、定语从句、祈使句的混合考查。 　　替代 　　1.do/does/did替代动词; 　　2.so和not分别代替肯定和否定的从句. 　　省略 　　1.主语的省略; 　　2.谓语或谓语的一部分的省略; 　　3.宾语的省略; 　　4.不定式的省略; 　　5.宾语从句和状语从句中的省略; 　　6.虚拟条件句中if的省略。 　　倒装句 　　1.部分倒装; 　　2.完全倒装 　　3.常考的几个重要句型： 　　So +be/情态/助动词+主语 　　Neither+be/情态/助动词+主语 　　So +adj/adv …+that … 　　Neither …, nor … 　　Not only …, but also … 　　Not until … 　　 高考英语知识点考点总结归纳四 　　祈使句 　　一. 祈使句的句式特征 　　祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。因此，祈使句中一般没有主语，但根据其句意，实际上是省略了主语you。祈使句句末用感叹号或句号，朗读时，常用降调。在表达请求或劝告时，在祈使句前或句末可加, 上please，以使句, 子的语气更加缓和, 或客气。祈使句一般没有时态的变化，也不能与情态动词连用。例如： 　　Keep off the grass!勿踩草地! 　　Put the boxes in the small room.把那些盒子放到那个小房间里。 　　二. 祈使句的肯定句式 　　祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型： 　　1. 行为动词原形+其他成分。例如： 　　Make sentences after the model.根据例句 造句 。 　　2. Be动词+其他成分(形容词、名词或介词短语等)。例如： 　　Be careful when crossing the street.过马路时要小心。 　　3. Let, +宾语+动词原, 形+, 其他, 成分, 。例如： 　　Let him go back now.让他现在回去吧。 　　三. 祈使句的否定句式 　　祈使句的否定句式，通常情况下在句首加上Don’t或Never，一般分为以下四种类型： 　　1. 在祈使句的肯定句式前加Don’t，构成“Don’t+行为动词原形+其他成分”。例如： 　　Don’t say that again!别再那样说了! 　　2. 在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’t，构成“Don’t be+其他成分(形容词、名词或介词短语等)”。例如：Don’t be careless.不要粗心。 　　注意：在这种句型中be不能省略;否定副词not不可置于be之后。 　　3. Let引起的祈使句的否定形式有两种：(1)Let开头的祈使句，如果后面跟第一、第三人称名词或代词的宾格，可在Let前加Don’t，也可在Let后宾格的名词或代词后面加not。(2)如果以Let’s开头的祈使句，必须在Let’s后加not。例如： 　　Don’t let me go with her tomorrow. =Let me not go with her tomorrow. 　　不要让我明天跟她一起去。 　　Let’s not tell her the truth whenever we meet her. 　　无论什么时候我们碰到她，都不要告诉她真相。 　　4. 在公共场合的 提示语 中，否定祈使句常用“No+名词/V-ing形式”结构，表示“禁止做某事”。例如： 　　NO PHOTOS! 禁止拍照! 　　四. 祈使句的反意问句 　　祈使句的反意疑问句须按其 句子 结构及讲话人的语气来决定其疑问部分。通常有以下三种形式： 　　1. 祈使句为肯定句式，其反意疑问句表示请求时，通常用will you;表示邀请、劝说时，用won’t you。例如： 　　Be sure to write to us, will you?你一定要给我们写信，好吗? 　　Come to have dinner with us this evening, won’t you? 　　今晚来和我们一起吃饭，好吗? 　　2. 祈使句为否定句式，其反意疑问句通常只用will you。例如： 　　Don’t smoke in the meeting room, will you? 　　不要在会议室抽烟，好吗? 　　3. Let开头的祈使句构成反意疑问句时，除Let’s用shall we外，其他均用will you。例如： Let the boy go first, will you?让个那男孩先走，好吗? 　　Let’s take a walk after supper, shall we? 　　晚饭后我们去散步，好吗? 　　五. 祈使句的回答 　　祈使句的动作通常是表示将来发生的动作，所以回答祈使句时，一般用will或won’t。在回答具有否定意义的祈使句时，要注意两点：一是“形式一致”，即Yes与will保持一致;No与won’t保持一致。二是“意思相反”，即Yes是“不”的意思;No是“是”的意思。在回答时，要注意分析上下文语境中所提供的条件。例如： 　　--- Don’t go out, please. It’s raining heavily outside. 　　请不要出去。外面雨下得很大。 　　---- Yes, I will. I have to meet my brother at the airport. 　　不行，我得去机场接我弟弟。 　　六. 祈使句与陈述句的并列使用 　　祈使句后接陈述句时，须用连接词连接。如果祈使句与陈述句表示的是一种顺承关系时，要用并列连词and来连接;如果祈使句与陈述句存在一种否定条件关系时，要用并列连词or来连接。例如： Leave it with me and I will see what I can do. 　　把它留给我吧，我想想有没有办法。 　　Hurry up, or we’ll be late. 　　快点，否则我们要迟到了。 　　七. 祈使句与条件状语从句的连用 　　祈使句与条件状语从句连用时，条件状语从句可置于祈使句前或后。例如： 　　Tell him to make a phone call to me if he comes here tomorrow. 　　如果他明天来这儿的话，叫他给我来个电话。 　　八. 祈使句的强调形式 　　祈使句的强调形式通常在肯定祈使句式前加上助动词Do(Do在句中无意义)。例如： 　　Do shut up!快住口! 　　九. 特殊形式的祈使句 　　在英语中，有些祈使句不是以动词原形来引起一个祈使句，而是以一个名词短语来充当，且后接一个带有并列连接词的分句。实际上，这个充当祈使句的名词短语相当于一个条件状语从句。例如： 　　More water and the young trees couldn’t have died. =If you had given them more water, the young trees couldn’t have died. 　　如果你给那些小树多浇点水，他们就不会死了。 　　十. 运用祈使句的误区 　　祈使句往往容易与不定式、分词或条件状语从句相混淆。在平时的练习或测试中，如果稍不留神，就会出错。因此，要认真审题，认真分析句子结构，并根据上下文语境，作出正确判断。例如： 　　___________ your composition carefully, some spelling mistakes can be avoided. 　　A. Having checkedB. Check 　　C. If you checkD. To check 　　析：如果空白处选填B(Check)项，则视为祈使句，但后一分句前没有并列连接词and连接;如选A或D项(分词或不定式)，句中逻辑主语some spelling mistakes又不能执行这个动作，故均不符合句子结构。因此，只有C项(条件状语从句)符合句子结构及句意。 高考英语知识点考点总结归纳相关 文章 ： 1. 高考英语知识点考点归纳 2. 高考英语知识点总结归纳 3. 高考英语知识点归纳整理 4. 英语高考知识点总结归纳 5. 高考英语知识点汇总大全 6. 高考英语知识考点汇总 7. 高考英语考点总结 8. 高考英语知识点归纳 9. 高考英语知识点总结 10. 高中英语知识点总结与归纳

高考英语听力六个该注意的地方 　　一般英语学习者，在全面提高英语的前提下，要提高听、说能力。在英语考试中，听力的占不小。为了帮助大家备考高考英语，我分享了一些英语听力的注意事项，希望能对大家有所帮助! 　　一、数字、日期、时间等常用表达方式 　　填表和填空题型中会出现有关数字、日期等的听写。目前常见的以下词汇和表达必须注意：复杂的基数 ( 如 35476) ;序数 (10th) ;分数 ( one eighth 、 three eighths) ;小数 (0.65nought point six five) ;集合数字 (1 / 4 ： one quarter 、 6 ： half a dozen 、 20 ： one score) 等。电话号码的读法，年代、日期和时间的读法，常见计量单位等，也要熟悉。 　　二、成语和习惯用法 　　成语和习惯用语是听力中最让人头疼的。一方面，它们都是简单而常用的词汇，诸如 dog 、 cat 之类;另一方面，这些熟悉的词经过固定组合之后，往往让你不知所云。例如 be on one's ball( 谨慎小心、愉快胜任地从事某事 ) ， be in the air( 没有确定，悬而未决;到处传播的` ) 。此外，部分短语、词汇在口语中往往有特殊的表达，也需要留心掌握，例如 wanna = want to ， gonna = going to 等。英汉有别的一些表达有些句子汉语和英语的表达很不一样，甚至截然相反。例如下面这组对话： 　　You won't go shopping with her this afternoon ， will you ? 　　No ， I won't.( 是的，我不去 )Yes ， I will.( 不，我会去的 ) 　　这个句子印在卷子上，多数同学还是能理解，但一旦放到听力中去，许多人大概一听到 "No" 就理解为否定的意思，但这是中文习惯：回答针对的是对方的话语观点而非事实，因此你说对了，我就回答 " 是 " ，你说错了，我就回答 " 否 " 。但英语的习惯则是针对对方所说的事实——只要是肯定性事实，我就回答 "Yes" ;只要是否定性事实，回答就是 "No" 。这些地方往往需要格外警惕。 　　三、连读和吞音 　　连读和吞音是语速较快时的一种自然现象。考研英语听力中出现的是一些比较容易识别或稍加注意就能够识别的连读。吞音难度较大，一般不会涉及很多，主要是口语中/ p /、/ t /在重音/ s /之后的爆破等。考生平时除了做专项训练，自己也应该进行一些朗读、会话训练，体会发音中的这些自然过程。 　　四、语气、语调和重音 　　俗话说 " 听话听音 " ，英语也不例外。在英语听力，特别是会话中，语气和语调起着很重要的作用，很多时候只有通过它们才能准确判断说话人的意图和态度，而且其中常常含有隐义。例如：I must admit I have learned much from the lectures given by Dr. Smith.What did I tell you ? 　　回答者得意的语气语调表明其对于自己的建议获得认可而感到自豪，如果听不出这弦外之音，那就真的不知所云了：难道自己说过什么都忘了，还要问别人? 　　重音也很重要，某些情况下，对重音的捕捉会直接影响到对句意的判断。例如下面这两个句子，发音一样，但重音落在不同的音节上，句意完全不同： 　　I haven't seen my parents' four years ! 　　I haven't seen my parents for' years ! 　　五、美式英语及其发音 　　现在的考生在中学阶段主要学的是标准英式发音，大学阶段又更多地接触了美式发音。美式发音和英式发音的区别虽然很不明确，但还是有一些规律可循的，例如，英式读法中 r 不发音 ( 如 arm 、 poor 等 ) ，美式读法却要发音。解决这个问题除需要系统了解外，主要靠平时多听多说，养成耳朵的适应性。需要注意的是，英式英语和美式英语之间在用词上也有区别。例 秋天 " ，英式英语常用 autumn ，美式英语则多使用 fall 。 　　六、英美与中国文化习俗的差别 　　文化决定语言，语言又反映文化。例如，中国人说话时喜欢拐弯抹角，最后才亮出底牌，还常常留有三分余地;而英美人、尤其是美国人，则喜欢直来直去，开门见山。因此英语口语中表明态度、观点、建议都很直截了当，而且多半在开头部分，许多时候只要听懂第一句话甚至前几个词，整体意思就能抓个八九不离十，一些题目就能做对或者猜对。 ;

加强听说读写的练习，要鼓励自己多讲出来，要自主学习，加强对重点题型重点句型的练习，多练习一些对话。语音发音不准是中国考生普遍存在的问题，准备英语考试的时候，尽量每天都做口语练习，多增加一些对话练习，因为英语考试的时候分为人人对话，还有人机对话，平时多听听原声电影或者朗诵。