0到3岁宝宝学英语

三岁的宝宝想要进行英语启蒙的话，最好是由父母来进行，父母可以给孩子唱一些英文版的儿歌，也可以和孩子一起看小猪佩奇，慢慢的接触英语，再去学习一些系统的英语知识。

我觉得三岁的宝宝你可以给他买英语话本，就是说让他能根据图画说出一些简单的英语进行启蒙。

是的，我认为是这样的在生活中可以找一个专业的外教老师，这样的话才会得到一个很好的教育，而且也会让孩子有一个非常好的学习，可以有一个很好的基础。

在平时应该营造一个良好的语言氛围，同时也应该积极的引导孩子，让孩子对英语学习产生兴趣，提高孩子的积极性，还可以给孩子请一个专业的外教，这样的话就能够对孩子进行英语启蒙教育。

最佳的年龄应该是在3~4岁左右，这个时候孩子语言非常的敏感，学习英语也非常的快。给孩子请一个外教，专门和孩子进行英语对话，也可以直接送孩子去幼儿园学习英语。

在孩子6岁的时候进行英语启蒙教育才是最好的，因为这个时间段的孩子已经建立了比较强的母语秩序，这时候学习英语不会出现语序混乱的问题。

三岁的时候就可以对宝宝进行英文启蒙了，也能够对宝宝进行一些基础的训练了。

引言：正如我们已经看到的，孩子们的英语学习受到他人的关注。不管是在家里还是在学校，孩子的英语学习都是大家能关心的原因。

一、最佳年龄段

孩子到了6岁，智力发展得很快，记忆力也很好，孩子以后学英语，对英语的短语、句型的印象很快就出来了。孩子一心想学习英语，就能学好英语。根据儿童身心发展规律，0至3岁之间成为母语发展的关键。3-6岁是母语发展的早期阶段。到6岁左右，孩子就能接触外语了。从那以后，不是完全要学英语，而是培养孩子学习英语的兴趣，让孩子认知英语的取向。之后家长要让孩子学习英语，还要考虑周围的英语环境。不要给学生压力，要让孩子们容易学英语。

二、学习环境

训导法所有英语教科书都有录音带，听录音是解决语感的好方法。建议家长利用早晨起床时间、晚饭时间、睡觉前等小时间播放录音。给孩子语言环境，潜移默化地让英语进入孩子的记忆。孩子上英语课的时候，老师说的英语似曾相识，不再完全陌生，有一点感觉，跟着老师的脚步走的时候会越来越多，孩子的英语成绩会提高。张老师提醒家长，孩子听的时候，家长千万不要对孩子提出任何要求，让英语成为这段时间的背景音乐就可以了。

三、学习放法

可以鼓励孩子们把英语单词和新奇有趣的东西联系起来，让孩子打破原来的记忆模式，比如语音，真实的声音(比如Gong  Jing，COO布谷鸟的声音)。有些英语单词是由更简单的单词组合而成的，记住的单词越多，就能根据原来学过的单词的意思推测出新单词的意思。这样推测再证明，记忆会更深一些。

英语启蒙从几岁开始

英语启蒙从几岁开始，英语启蒙在孩子的成长过程中具有一定的重要性，也是大多数宝爸宝妈们都绕不开的一个话题。那么，英语启蒙应该从几岁开始呢？为了解决更多家长朋友的困惑，下面我给大家分享英语启蒙从几岁开始。

英语启蒙的黄金时期

就英语启蒙而言，我们首先需要解决的一个问题是“英语启蒙从几岁开始”。

针对这个问题，目前在英语教育领域里有不同看法，有人认为0-3岁是黄金期，有人认为3-6岁最重要，还有人认为青春期前开始都不晚。

但是无论持哪种观点的教育学者，都普遍同意伟大语言学家乔姆斯基的“语言习得机制（LAD）”：语言是某种天赋,儿童天生就具有一种学习语言的能力,叫做"语言习得机制”。脑科学研究表明，这种“语言习得机制”并不是永恒的，在十岁左右时会逐渐减弱，且在13、14岁之后消失。那么从这个角度上来说，我们可以得出一个结论：英语启蒙尽量在青春期13、14岁之前，并且越早越好。

0-3岁宝宝的英语启蒙

有的家长会疑惑，宝宝话都不会说或说不好，太早做英语启蒙有效果吗？

首先，我们需要明白，孩子一出生就开始了语言学习，无论孩子处于什么语言环境。

华盛顿大学大脑与学习科学研究中心主任Professor Patricia Kuhl在TED演讲中讲到：每个婴儿刚生下来都可以分辨世界上所有语言的发音。

哈佛大学也有几项关于儿童学习外语的研究发现：如果一个孩子在学龄前，尤其是3岁前能学习第二语言，这个语言学习本身将提高他们的创造性、思维能力和大脑灵活性。

小龄宝宝虽然还不太会说，但是ta们能听懂。无论对ta说中文还是英文，ta都像海绵一样在大量吸收。对于这个阶段的小龄宝宝，英语启蒙的需要注意两个关键点：一是多说，形成持续的输入，为孩子未来的输出做好铺垫；二是边说边演边指示，无论中文也好英文也罢，小龄宝宝更多是通过手势、肢体和表情来获知一门语言。

3-6岁宝宝的英语启蒙

错过了0-3岁的英语启蒙准备期也没关系，因为3-6岁仍是孩子英语启蒙的黄金阶段。

近年有语言学者提出来一个非常热门的词“磨耳朵”。也就是使用英语动画片、视频、音频进行重复、循环的播放，让孩子在听的过程中获得大量的语言输入。可以说这确实是一种行之有效的方法，并且有很多家长使用“磨耳朵”的方法成功开启了对孩子的英语启蒙之路。可仍有家长表示，这个方法并没有效果，给孩子磨了一两年的耳朵都没有多大成果。

实际上，“磨耳朵”的英语启蒙法需要配合一定的引导和输出。3-6岁的孩子普遍已经会用母语表达，并开始习惯了使用中文理解的习惯。当出现一门新的`无法理解的语言时，如果没有进行适当的指引，ta不但吸收不了，还有可能对英语产生排斥和抗拒。那么“磨耳朵”就没有效果，甚至可能产生反效果。

因此，对3-6岁孩子使用“磨耳朵”的方法进行英语启蒙，爸爸妈妈们可以做两件事：

1. 使用“磨耳朵”材料中的简单英语，配合手势、肢体、表情，对孩子进行指引

2. 必要时，可以用中文解释听过的英文句子

除了磨耳朵外，还可以使用初级英文绘本，带领孩子阅读，同时帮助孩子养成阅读习惯。

6-9岁宝宝的英语启蒙

对刚进入学龄阶段的孩子进行英语启蒙，首先需要注意这个年龄孩子的两个特征：一方面仍热衷于娱乐性质的动画片，另一方面是进入小学后需要培养阅读习惯。

因此，6-8岁开始英语启蒙的孩子，可以从两个方面入手：英文版动画片和英文绘本。当然，“磨耳朵”的方法依然会有一定效果。

和3-6岁的孩子一样，这个阶段孩子使用中文交流的习惯已经固定，那么在观看英文动画片时，同样需要家长进行引导，甚至是进行中文解释。和孩子一起阅读英文绘本时，也不仅仅只是读，还需要利用绘本中的语句尝试对话、表演。

家长朋友需要注意的是，任由孩子独自听英语、看英文动画片、读绘本，孩子吸收的效果都比较低。高质量的英语启蒙，需要家长的陪伴与引导。如果家长实在忙或实在不知道如何下手，那么送孩子到英语机构学习也总比什么都不做强。

9-12岁宝宝的英语启蒙

稍成熟一些的孩子，在这个年龄段已经不爱看绘本和动画片，相对来说，英文动画电影会更适合更有效果。

从英语启蒙的方法上，“磨耳朵”依旧可用，但效果可能就没这么好了，就算家长引导，可对孩子来说，太简单的词汇对他们来说没有乐趣并且挑战也不大。

以上就是关于英语启蒙从几岁开始的相关内容，希望给大家带来帮助。

英语启蒙从几岁开始？面对这个问题，有很多的家长都会认为，学英语呀，不着急的，我要给他/她一个轻松快乐的童年。而且还有家长心里会想，学英语是一辈子的事情，干嘛要着急那么一时呢？然而，如果让孩子从初中甚至高中才开始苦学英语，真能学得好吗？还来得及吗？就算学好了，也都是只能应试的哑巴英语。

我们的建议是越早学习效果越好，0-6岁开始效果最佳。

因为孩子这段时间学习语言的能力是最好的，是儿童语言发展的关键期，在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面具有成人无法比拟的优势，抓住这个时期学英语将事半功倍。

随着年龄的增长，这种能力会越来越弱。因此0-6岁这个阶段也被称为“语言启蒙的敏感期”或“黄金期”。0-3岁是学习语言的准备期，3-6岁是语言发展的关键期。从7岁以后，孩子对语言的掌握学习能力就开始直线下降了。

此阶段的孩子尚未形成“语言自尊”，不会在意发音是否正确，歌词是否达意等，少了遮遮掩掩，多了几分自信，就是我们常说的“敢说”。

而且6岁前的孩子，中文还不是特别强势，接受度更高，更容易“被安排”。孩子越大，越有自己的主见，很多低幼孩子喜欢的启蒙动画、儿歌他们都会觉得幼稚，不愿意学了，因此英语启蒙的难度会更大

英语是一门语言，学习没有捷径。作为必学的一门学科，当然越早学越有优势了。利用时间充足的幼儿园时光，把英语打好基础，搞定启蒙。等孩子上小学后就不用主攻英语了，可以把更多时间花在数学、语文等其他学科上。