高三英文反义词

mode,typeof和class.

一学习英语的注意事项

（1）高三英语的学习,其实还是要巩固,突破与提高结合。这是必要的,也是同学们在高三学习英语的一个过程。巩固基础,就是要让大家理解一些基本的英语知识,比如我们在学习的时候,应该懂得学习一些基本的知识,并且能够运用,在此基础上,把自己的英语成绩真正提升上去。

（2）我们会发现一个很奇怪的事情,就是学习越好的问题就越多,反而学习差的倒没什么问题,就是因为他们在平时学习中,没有把注意力放到学习上,从而让自己对学习越来越不太在意,这是很不好的,我们在学习的过程中,必须得发现问题,这样我们还要向老师请教。

二英语的历史

（1）1066年，诺曼底（现法国的一部分）公爵威廉率兵征服了英国。征服者带来了他们的语言-一种法语，而这也成为皇室，统治阶级和商人阶级的语言。曾经一段时间，出现了以语言区分阶级的现象，下层阶级说英语，上层阶级说法语。

（2）早期现代英语与晚期现代英语的主要区别是词汇。晚期现代英语增加了许多词汇，这主要有两个因素：首先，工业革命的出现需要更多的新词；其次，英帝国在其鼎盛时期覆盖了地球大约四分之一的面积，英语也许多其他国家吸收了很多新词。

我也是高三我觉得这个事情不要太着急准备一个小本子.在你做题时遇到不会的单词就往上抄，然后查好什么意思然后每天有事没事拿出来看几眼，随身携带.我觉得挺有效，因为期末考试的时候我发现很多单词我都抄过，要坚持看，排队还有等人只要有几分钟就看上几眼早上早点起，不要睡懒觉，早晨是最好背单词的时候还推荐你去听VOA慢速版在恒星英语学习网下载.建议你去高考吧的精品帖逛逛，也许受益匪浅

如果你真下得了决心，我告诉你一个办法，非常有效。 把你高中所有的英文课本找出来。从第一册开始，根据课文的长短，每天背一到两篇；课文中不熟悉的单词，摘录下来到一本本子上。只要你用心坚持，保证会有提高。因为1.课文涵盖了所有高中词汇，是最适合的文章；2.通过背课文记单词，记忆持续时间长。但你看到某个单词时，就会想到它出自于那篇课文。3.客人之前学过，背起来相对不会太难 同理，当你完成了课本上的单词后，可以增加阅读量，读一些英文报刊，杂志，背诵一些精品，久而久之，你的英语能提高，还能超越很多人。 By the way, I was an English major.This is my own experience to learn English and I find it very userful to me.

common表示普通的,强调许多某物具有的某种\"共同点\",而不足为奇可指地位,出生等general指普遍于大多数人或事物之中,有\"较少例外\"

勤奋学习应体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新;摸索并掌握科学的，适合自己的 学习 方法 ，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚持的基础，创造成功的机会。下面给大家分享一些关于高三 英语单词 必修五unit5，希望对大家有所帮助。

1、aid

n.&vt. 帮助、资助

aid sb. in(doing) sth. 帮助某人(做)某事

aid sb. with sth. 帮助某人某事

aid sb. to do sth. 帮助某人做某事

with the aid of... 在......的帮助下

in aid of... 为了帮助......

2、temporary

adj.暂时的

形近词：contemporary adj.当代的，同时代的

反义词 ：permanent adj.永久的;永恒的

3、injury

n.损伤、伤害

do an injury to sb.=do sb. an injury 对某人有害

an injury/injuries to sb./sth. 对某人/某事的伤害

4、choke

vi.&vt.(使)噎住;(使)窒息

choke back/down 抑制

choke off 制止，阻止

choke up 使装满;塞满

5、barrier

n.屏障

break down barriers 消除隔阂

6、poison

n.毒药、毒害 || vt.毒害、使中毒

poison...to death 毒死

poison the friendship of 破坏.....的友谊

poison one's mind 毒害某人的思想

7、variety

n.变化，多样

a variety of = varieties of 许多的，大量的

vary v.变化

various adj.多种多样的

辨析：a variety of/the variety of

a variety of：“大量的”，后接复数名词作主语时，谓语动词用复数

the variety of：“......的多样性”，后接复数名词作主语时，谓语动词用单数

8、squeeze

vt.&vi. 挤;压榨

squeeze out 榨出;挤出

squeeze through 挤过去

squeeze into 挤入;塞进

squeeze out of 从......挤出;榨出

squeeze one's way 勉强通过;挤过

9、vital

adj.至关重要的

be vital to/of 对......很重要

It is/was vital to do sth./that... ......是极其重要的

10、pour

vt.&vi. 倒入;灌入

pour cold water on/over... 对......泼冷水

pour down 流下;雨倾盆而下

pour oil on the flames 火上浇油

pour in/into 使流入

pour out 倾述;涌出

11、tight

adj.牢的;紧的;紧密的

tight也可以作副词，如hold tight to the rope (紧紧抓住绳子)

tightly是副词，指抽象得紧，如the windows tightly closed (紧紧关闭的窗户)

12、treat

vt.&vi. 治疗;对待 || n.款待，招待

treat sb. for sth. 给某人治病

treat sb. with sth. 用某物治疗某人

treat oneself to 尽情享受;自我款待

辨析：treat/cure

treat：强调过程，指对病人进行诊断和治疗，但不含“治好”的意思，常用于treat sb. for sth. 结构。

cure：强调结果，指治愈某种疾病或某人的病，常用于cure sb. of sth.结构

13、apply

vt.应用;运用 || vi. 申请、请求

apply sth. to 将某物用于......

apply (to sb.) for sth. (向某人)申请某物

apply to sb./sth. 适用于某人/某物(to为介词)

apply oneself to 致力于;专心于(to为介词)

apply 作“申请”讲是不及物动词，“向某人申请”应为apply to sb.

applicant n.申请人

application n.申请

applied adj.使用的

14、fallill生病

fall asleep 睡着;入睡

fall behind 落后

fall apart 土崩瓦解;崩溃

fall down 倒下;跌倒

fall off 下降;跌落

fall over 跌倒

15、overandoveragain反复;多次

once again 再次

over and over 一再地;反复地

again and again 反复地;再三地

time after time 多次;不断地

16、inplace在适当的位置;适当

out of palce 不合适的;不在适当的位置

17、anumberof若干;许多

辨析： a number of/the number of

a number of ：意为“许多的;大量的”，后边接复数名词作主语;谓语动词用复数。

the number of ：表示 “......的数量”，后接复数名词作主语;谓语动词用单数。

18、putone'shandson找到

lay hands on 得到;找到

put one's hands to 着手做

19、makeadifference

区别对待;有影响

make no difference 没有影响;没有关系

make some difference 有些影响

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