活动目标：1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(Eye;Nose.Mouth)2.通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。3.通过各种游戏练习，使幼儿了解各器官的作用和功能。活动准备1.字卡：eye眼睛nose鼻子mouth嘴巴2.粘贴笑脸；大苹果若干3.磁带活动过程：1、Greeting:T：Goodmorning!boysandgirlsS:Goodmorning!MissHouT:Howareyou?S:Iamfine,thankyou2.和老师一起做“五官操”，以及激发幼儿的学习热情，让幼儿接触“eye,mose,mouth”的发音。儿歌：eye、eye、eye.眨呀眨nose、nose、nose闻一闻mouth、mouth、mouth波波波ears、ears、ears听声音2.学习单词：eye、mouse、mouth.(师)：我们每个人都有一张“Face”，在我们的”face”上长有器官，谁能告诉我这些器官的名称。[教师]指着自己眼睛问幼儿：“whatisthis?”待幼儿回答后，教师可以告诉幼儿眼睛有个很好听的英文名字hair，（着重训练幼儿的读音）；并用英语说:eye;twoeyes;。幼儿练习“eye”时要注意幼儿发音是否规范。教师用同样的方法教给幼儿Nose;Mouth的英文3.游戏：摸鼻眼（摸对者奖励小红花）方法:师：touchyoureyes,one、two、three，幼：(用食指眼睛)here、here、here，师：touchyournose,one、two、three，幼(用食指鼻子)here、here、here，师：touthyourmouth,one、two、three.幼：（用食指手指嘴边）here、here、here。4.活动延伸：方法：小朋友每三人一组，给缺少五官的脸谱添画eyenosemouth在添画时告诉大家你画的是什么。5.结束：和老师一起做“五官操”然后向客人老师说再见。
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