3岁英语启蒙课程

三岁的宝宝想要进行英语启蒙的话，最好是由父母来进行，父母可以给孩子唱一些英文版的儿歌，也可以和孩子一起看小猪佩奇，慢慢的接触英语，再去学习一些系统的英语知识。

在平时应该营造一个良好的语言氛围，同时也应该积极的引导孩子，让孩子对英语学习产生兴趣，提高孩子的积极性，还可以给孩子请一个专业的外教，这样的话就能够对孩子进行英语启蒙教育。

现在很多的家长朋友都很注重孩子的英语启蒙，很多孩子在上小学之前就有了一些英语基础，其实如果从学习语言的最佳时间来说，0-3岁的孩子是学习语言最好的阶段，因为这个时间段他们学习语言能力和模仿能力最强，而3-6岁则是第二个学习语言的好时机，那么3岁的宝宝，如何做才能让他们学好英语呢？

我们学习自己的母语，并不是从开口说话开始学的，而是从先听别人说话，再开口去模仿。而学习英语也是一样的，如果我们总是拿着一些简单的单词给孩子取读，孩子能够背下这些单词，这并不是真正的学英语的方法，因为这就像孩子背诵古诗词一样，虽然学得很快背的很快，但是如果不去巩固也会遗忘的快。

而语言最需要的是一种环境，不管是父母给孩子营造的环境，还是家长给孩子报的机构营造的学习环境都是可以的。所以，如果想要孩子从小学好英语，父母在家和孩子对话最好是用英语来说话，或者选择那种班级配置外教的学校，这样孩子学习语言的能力才能看到效果。

现在很多英语绘本都是有分层级的，也就是说有适合3岁孩子启蒙的，也有适合年龄更大的孩子的，所以如果父母有耐心，可以把绘本作为孩子学习的源头，从最简单的绘本开始，每天给孩子讲几本绘本，让孩子在故事中去学习语言，先让孩子练习听绘本，再去用自己的话去描述绘本，这样一个年龄段一个年龄段的去刷绘本。

孩子的兴趣和语言能力肯定是能够提高的，而且这种学习也能提高孩子主动学习的能力，学习也不是一件枯燥的事情。

英语启蒙关键期，你抓住了吗？ 我们都知道，英语启蒙越早越好，6岁以前尤其是关键期，这是为什么呢？   01 辨音力强  0—7岁，是儿童语言发展的关键期，在 语音辨别、语音模仿、词汇吸收 等方面具有成年人无法比拟的优势，抓住这个时期学习英语将事半功倍。随着年龄的增长，这种能力会越来越弱。  02 接受度高  较小的孩子中文还不是特别强势，接受度更高。   03 时间充足   利用时间充足的幼儿园时光， 为英语打基础 。等孩子上小学后就可以把更多时间花在数学、语文等其他学科上。 英语启蒙的正确路径是什么？ 英语启蒙的正确打开方式总结有八个字： 听说优先，建立语感！ 一开始就是“听”，接受大量的语音输入，培养语感，这是重中之重！听什么呢？  01 纯正地道的英语  0—6岁是儿童 语言发展的敏感期 ，在这个时候要给到孩子纯正地道的语音输入，先入为主的重要性相信不必多说。  02 可理解的英语   我们都知道英语启蒙要“磨耳朵”，但是给宝贝听不懂的材料，是无效的“磨耳朵”方式！ 正确的方式是：在听力输入的过程中，给到孩子情景和画面， 帮助孩子在英语的“音”和“实物”之间建立联系 ，英语单词和生活情景之间建立联系。这样可理解的听才是有用的。 但是，即便研究好了英语启蒙路线，家长在给娃英语启蒙时还是会遇到各种问题： 选择自己在家启蒙的父母： ①不懂正确的英语启蒙路线是什么，无从下手 ②担心自己发音不标准，耽误孩子 ③英语启蒙计划常常被打乱，坚持不下去 不知不觉中，就错过了孩子6岁前的英语启蒙关键期...... 为了帮助家长更好的给娃做英语启蒙，BestKids欧美外教精心研发了一套适合3-6岁孩子学习的英语课程。 外教课程+一对一点评课后辅导+APP真人互动，帮助孩子轻松学英语！ 这套课，为什么值得学？  01 有趣  — 兴趣，是孩子坚持学习的源动力 兴趣是孩子的好老师。孩子的学习产品要足够好玩儿，才能激发孩子的内在动机。 在BestKids的课程中，一边玩一边学，在快乐的体验中轻松学习英语知识！在课程中，我们将颜色、五官、动物等贴近幼儿生活的12个主题，融入到课程中。 孩子们非常喜 欢 ！ 经典的儿歌旋律，张口就跟唱： 通过儿歌学语言，是孩子非常喜欢的方式。我们的儿歌： 旋律经典、节奏轻快、歌词简单、曲速适中、发音纯正、演绎有趣。 孩子能同步跟着视频一起听听唱唱、玩玩跳跳，在快乐的音乐体验中，轻松学英语。 富含节奏感的旋律： 是英语母语国家的孩子从小爱听、从小爱唱的，就像我们小时候的童谣一样。富含节奏感能让孩子在欢快的节奏中，更有勇气开口 说英语、唱英语，地道学英语。 生动外教课，标准美语发音： 除了精心制作的动画课以外，我们还有 融合学科知识的课程和好玩儿的绘本课等。  02 专业  — 严格依据3-6岁儿童研发的，专业英语启蒙课程 BestKids欧美外教根据孩子心理&二语学习规律研发，不仅课程设计，制作团队更要专业。 专业的团队打造： 这套课，由资深英语教研团队全力打造，各个环节都制定了非常高的质量标准，保证课程的专业性。 专业的教学方法： 让3-6岁的孩子感兴趣且学得轻松，对于课程研发来说难度非常大。所以我们依据这个阶段孩子的认知发展规律、以及二语学习规律而研发。 重复、语言简单、语速适中 是几个关键词。小细节见真功夫： ①重复、重复、重复！ 高频重复和螺旋式上升才能帮助儿童学习一门语言。核心单词，不仅会在单次课的五个教学环节中高频出现，更会在一周的三次课中以不同方式反复出现， 让孩子扎实学单 词。 ②语言简单，语速适中 专门为幼儿设计的课程：无复杂长句，声音抑扬顿挫，结合外教夸张好玩儿的表情+肢体动作， 设计孩子喜欢的口头禅和标志动作 ，无不体现专业和匠心。 有学有练有点评，扎实学单词 精心研发配套习题，巩固学习效果 助教全程跟进，一对一点评    课程适合谁学？   ①3-6岁，无英语基础&英语学习少于半年的孩子 ②3-6岁，知道一些日常英文单词，但不敢开口说的孩子 ③希望提高孩子听说能力，创建适应地道纯正外教口语，创建浸入式英语学习环境的家长