巴科洛德英语培训学校

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Issac 【aizək】重音在第一个音节。伊萨克这是英国伟大科学家牛顿的名字（牛顿是姓氏）。

日常生活中，将“英语”口语话。如果家长的英语水平还可以，您可以在日常生活中多用英语与孩子对话，引发她的口语，这样孩子的英语水平会很快的提高。平日里家长可以和孩子比赛，看谁能说出更多的英语字母或单词。例如，当你看到停车声的牌子上写了个P，你可以问孩子：“I seep, what do you see”。早晨起床，和孩子互相问候:good morning!督促孩子对已经背会的单词进行复习！背新单词时要对学过的旧单词进行复习。这就要求在复习中把新旧单词联系起来，这样，才会更便于记忆。因为我们平常日常生活中毕竟英语使用的少，孩子经常忘记曾经背会过的单词属于正常现象。针对这样的情况，我们必须经常督促孩子去复习巩固旧单词！注重培养孩子的语感英语学习中，我们还要注意培养孩子的语感。在英语的学习中，有了语感，自然交流没有障碍，应付考试也会得心应手。从英语学习的角度讲，培养语感是需要“多听、多读、多说”的，尤其是“听”。语感需要大量的语言积累，包括听的积累、读的积累、说的积累。有了大量的语言积累自然会有语感，这是一个从量变到质变的过程，这一点在英语的学习中很重要！

怎样才能学好英语呢？学会自己计划学习活动应学会自己计划学习活动，自己监督自己。只有成为学习的主人才可能把学习搞好。老师讲课文之前，一定要预习课文，即自己读懂课文，自己念会单词，自己查字典。如果老师讲课文时再看课文，那就失去了一个重要的培养阅读和解决难点的机会。课后的学习活动，除了完成老师规定的作业之外，还应有自己的小计划。有的同学每天坚持听英语磁带，读一会儿英语课外读物，久而久之，英语水平就比别人高了。实践中丰富经验和语感事实上，我们学英语是在学一门技术、一种工具，而不是研究语言学理论。也就是说，学习英语的主要目的是掌握实际使用英语的能力，即听说读写，使用英语去办事的能力。这跟学游泳一样，重点是会游，而不是掌握关于游泳的各种理论。有的同学把学英语的主要时间花在钻研语法单项填空上，他们做了一百题又做一百题，为了搞清楚为什么，冥思苦想，多方求教，最后的结果是虽然会做不少偏题怪题，但听说读写的能力并没有多大提高。所以掌握学习英语的方法最为重要，学习英语中最重要的就是优秀的学习方法，完备的科学的学习方法，可以有效的提高英语成绩，提高孩子学习英语的兴趣。这点，能动英语的三大课程体系“表音密码”“句式魔方”和“九九句法”可以使学习者，不读字母，不用音标；见词能读，提笔能写，张口能说，听词能懂；在阅读中积累英语知识，并以此为基础，全面发展听、说、读、写能力。孩子通过对于这三大课程体系的学习，掌握方法后，可以对单词直读直拼，科学记忆单词，有效增大单词量，积累短语句式，针对句子可以流利问答，并成功的运用句式和时态，精度英语文章。在阅读中学习语法中国人学英语，学一些语法知识是必要的，要把语法的主要条条记熟背会。但是学英语的主要目的不是研究语法，而是用英语进行交际，所以花大量时间研究语法的细枝末节和做语法单项填空，是不足取的。不如用那些时间去背点儿短文，比如，能动英语的“九九句法”就是比较不错的选择，“九九句法”通过96个经典英文原版故事，使孩子能够积累基本词汇、常用短语、基本句法、经典句型等基本语法内容。通过对故事中的重点、难点句子，进行高频次大量的训练，帮助孩子消化重难点；并且通过问答的分解方式，帮助学生更高效更简单易懂地掌握文章内容，而后通过中文及图片提示，自主还原文章，达到熟练表达的效果。只要有信心，坚持练习，就能学好英语。