爱尚英语初级口语6

六级过620就可以。大学英语四、六级考试口语考试大纲 一、评分标准 CET-SET 主考在评分时使用以下标准： a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度 b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围 c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少 d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言 e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力 f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力 二、语言功能 CET-SET 考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。 友好往来 问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。 相互交流 开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。 态度 愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意， 否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。 劝说命令，劝告和建议，承诺，提醒。感情 焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。存在 存在和不存在，有和没有。空间描述 位置，方向，运动，距离。时间 时刻，时段，时间关系，频度，时序。发表意见和看法 询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。 争辩 讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。 三、考试形式 CET-SET 考试分三部分： 第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。 第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。 第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。四、输入信息 CET-SET 考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差： 1 ）画面提示（如图片、图表、照片等）； 2 ）文字提示。 五、标准描述 语言准确性和范围 话语的长短和连贯性 语言灵活性和适切性 5 分 • 语法和词汇基本正确 • 表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂 • 发音较好，但允许有一些不影响理解的母语口音 • 在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言，但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿 • 能够自然、积极地参与讨论• 语言的使用总体上能与语境 、功能和目的相适应 4 分 • 语法和词汇有一些错误，但未严重影响交际 • 表达过程中词汇较丰富 • 发音尚可 • 能进行较连贯的发言，但多数发言较简短 • 组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿，有时会影响交际 • 能够较积极地参与讨论，但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流 • 语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应 3 分 • 语法和词汇有错误，且有时会影响交际 • 表达过程中词汇不丰富，语法结构较简单 • 发音有缺陷，有时会影响交际 • 发言简短 • 组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿，影响交际，但能够基本完成交际任务 • 不能积极参与讨论，有时无法适应新话题或讨论内容的改变 2 分 • 语法和词汇有较多错误，以致妨碍理解 • 表达过程中因缺乏词汇和语法结构而影响交际 • 发音较差，以致交际时常中断 • 发言简短且毫无连贯性，几乎无法进行交际 • 不能参与小组讨论 这里是考生手册 其实题目跟四级口语一样，证书也一样，应该是半天一场，同场都是一个话题。到时候可以问一下考完的同学考的什么题目。不知道也没关系，都很简单的。祝你顺利啊~~

六级考试口语考试的每场考试都由两名主考主持、3名考生参加，时间为20分钟。考试由3部分组成。第一部分主要是“热身”练习，先由每位考生作一个简短的自我介绍，目的是使考生进入良好的应考状态，以利发挥自己的英语口语水平；然后，主考对每位考生逐一提问，所提的问题根据每次考试的话题而定，每位考生回答一个问题。时间约5分钟。第二部分是考试的重点部分，主要考核考生用英语进行连贯的口头表达的能力，以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息，让考生准备1分钟，然后要求每位考生就所给信息作1分半钟时间的发言，此后，主考要求考生根据发言的内容，就规定的话题进行小组讨论，尽量取得一致意见。时间共约10分钟。第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约5分钟。主要考查的是发音，对表达的完整性、逻辑性等其他方面要求不高，说话清楚就可以了。所以平时自己找些题材练练就行加油哦！祝你成功！：）

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