更新英语教学理念

通英语研修改变或更新的理念如下。1、以新课程理念为指导，以阅读课的有效教育为学科主题，聚焦课堂，重点探讨课堂教学中学生英语阅读能力培养的策略。2、重点围绕课研研修，研修一体化开展活动。

小学生具有好动，好奇心强，但自控能力差，注意力集中短暂并爱受到表扬，维护他们的自尊心和积极性，所以小学英语教学也不同于成人英语教学。 其中最根本的教学理念有九点： (一)面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础；(二)关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围；(三)倡导"任务型"的教学途径，培养学生综合语言运用能力；(四)加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础；(五)拓展学生的文化视野，发展他们跨文化交际的意识和能力；(六)利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道；(七)组织生动活泼的课外活动，促进学生的英语学习；(八)不断更新知识结构，适应现代社会发展对英语课程的要求； (九)遵循课时安排的高频率原则，保证教学质量和效果。

老师对在新课程教育理念下，实施高中英语教学的理解：1.要面向全体学生，为学生的终身发展奠定共同基础高中英语课程是为高中学生奠定终身发展的基础课程。2.要树立新的教学观念教师的教学理念、教学方式与教学方法要符合新课程的需要。3.要关注学生的情感，营造宽松的教学氛围学生只有对自己、对英语、对英语学习以及英语文化有积极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩。