英语四级口语文章

每个人的口语都有自己的特点,一些考生是完全标准的发音,所以要尽可能多的熟悉其他考生的发音特点。这篇关于如何准备四级英语口语考试的文章，希望对你们有帮助。1.心理准备想要四级考得好，英语口语就要拿到B等甚至C等。大学英语四级考试是一项综合性考试，但这并不意味着你英语学习的每一部分都尽善其美了，口语尤其有可能与之拉开距离。但也要尽可能地表现得超脱一点，潇洒一点，让心理负担没那么大。2. 热身在口语考试前，所有的考生会被随机分配到三个小组，并有一定的时间可以进行交流。这就叫做热身。你的对手可能是来自全省各地，有着丰富的学习经验，这时候你可以跟他们聊天，甚至作为一个偶然的朋友，你都能从他们身上学到一些东西。因为大家都是英语爱好者和优秀的英语学习者。3.了解对手每个人的口语都有自己的特点，一些考生是完全标准的发音，所以要在给定的那段时间里，尽可能多的熟悉其他考生的发音特点，基本了解他们的个性，对他们的话题做到心中有数。因为最后一部分可能是你通常不会想到的，或者你没有提前排练过的，但是你不能表现得很惊讶，更不能对别人的论点表示吃惊。所以你对他们的了解很重要。4. 尊重对手不要看不起你的对手，不要对他们冷漠和沉默寡言。如果到了需要你回应他所说的话的时候，而你不知道他在说什么，那就不好了。

大学英语四级口语考试(CET-SET4)内容及流程1 自我介绍 根据考官指令，每位考生作一个简短的自我介绍。 每位考生发言20秒， 考试时间约1分钟。 2 短文朗读 考生准备45秒后朗读一篇120词左右的短文。 每位考生朗读1分钟，试时间约2分钟。 3 简短回答 考生回答2个与朗读短文有关的问题。 每位考生发言40秒，考试时间约1分钟。 4 个人陈述 考生准备45秒后，根据所给提示作陈述。 每位考生发言1分钟，考试时间约2分钟。 5 两人互动 考生准备1分钟后，根据设定的情景和任务进行交谈。 两位考生互动3分钟，考试时间约4分钟。

英语四级口语考如下类容：

一、自我介绍

四六级第一部分自我介绍，都是可以在考试之前提前背诵好，20秒的表述时间，可以选择以下几点内容进行口语表达，个人基本情况例如姓名，年龄，出生地，专业，学校、个人兴趣爱好、性格志向，时间有限，不必面面俱到，所以大体介绍即可。

重要的点选几个个人觉得有意思有特色的通俗易懂的就好，千万千万不要介绍完名字后，来一句how are you?I am fine小学英语学得太好的效果，这绝对药丸的节奏了。

二、朗读短文

这部分不仅仅考的是发音，也考的是朗读的语调，停顿，还有感觉。发音现在基本是改不了了，但是可以从朗读的语调，停顿，感觉上突破一下。45秒的准备时间里，你要做的就是留意单词的发音，不会的按单词大概发音的音标轻化朗读过去。

根据短文意群进行断句，确定停顿位置，千万千万不要表演一口气读完全文。找准读英语的感觉，不要动不动就带着一口乡音出来，英语是一种类似音乐的语言，所以尝试这样有语调，有停顿，有语速变化的感觉吧。

三、简短回答

两个与短文有关的问题，回答时间都是20秒，所以不需要想太复杂太繁琐的句型表达。一般第一个问题是与短文内容相关，而且尤其要留意文章的前两句和后两句，最后主题句和收尾句是你获取中心内容的最佳选择。

另外在朗读过程中也要同步对短文信息进行存储，就当自己在看一个故事一样，有个大体印象。第二个问题一般是与短文的主题相关，可以灵机应变地利用刚刚朗读的一些短语，句型加以应用进行阐述。

四、个人陈述

在这部分准备时间45秒，答题时间1分钟，准备阶段时候，认真观察图标图画内容，场景里是否有文字内容，推出主题大意；画里人物，事物之间的呈现内容。

然后接下来，自己心里大致打一个有逻辑的表达草稿，简单描述图片内容；图画反应的问题或者背后的深意；你自己的看法或者问题的解决方案提议。

五、两人互动

这部分类似英语口语课堂的和同桌小讨论环节，只不过搬到考场上而已，有一分钟的准备时间，和考场同伴3分钟的交流互动时间。做好这个环节的策略是提前根据考官设定的话题和内容场景，确定自己的表达主题和观点。

一定记住了，这是互动环节，要做到来回交流表达，除非在对方冷场时候，可以适当帮助对方进行补充。要有赞美别人的意识，当对方表达观点的时候，你可以说well，you are right./yes，your words make sense.等等。然后引出自己的看法as far as i am concerned/as for myself/from my perspective.

语速别太快，因为要考虑能让对方清晰地接收到你的信息。

还有一个月就要考英语四级了，有效的复习备考，可以提高学习效率和质量，怎么准备英语四级考试呢？