英文阅读速度测试

准备2-3天，静下心来分析自己的不足和欠缺。拓展：解题策略1.会有少量的极简单的加减法，心算5秒钟就可以搞定。不要不相信自己的眼睛。2.看题目通过关键字找图，不要试图先把一个图表的5个问题都找齐再开始做。数字题的题干和对应的图表是分离的，而且零散着插放，有点变态。 一般来说比较高效的方式是通过看题干找到关键变量，然后去认图，在查找和分析变量关系的过程中熟悉该图表，经常会有这样的情况：你还没看懂整个表的全部内容，你已经得出题目需要的结果而冲向另一道题。可能在下道和该表相关的题时你才有空看完整，3.学会估算和化简运算。这个能力很大程度是先天的。简单说就是有很多题你的思路需要有感觉，必须尽快找到一种简洁算法，因为你在每道题上的时间平均只有1分钟。比如有时候数据是7位数，进行一些比率的大小比较，你在做除法运算的时候精确到千位就基本够了。少按几下计算器而节省的时间你在考完后就会觉得it pays off的。还有就是善于用计算器本身带的那个小内存节省你抄数字的时间。还有就是SHL数字考试的选项基本没什么空子可钻，观察选项对快速解题帮助不大，至少我是这么感觉的。4.关于猜题做不完是常态，好像我一直在强调这一点，可能有的有体验的读者会撇嘴，我就做完了啊，也没见有你说的这么恐怖。我的回答：不排除你是大牛的可能，但更多的可能是，你也许前面不少题目没看懂就动手做起来了，2. 当发现只有3分钟，你面前还有7道数学题横在那里，怎么办？刚才说了，SHL在选项设计上下了功夫，很难有什么空子。我们能做的就是，先解决5个备选项的题目，10个选项的，猜中的可能性太小了。按一般规律来说5选项的题也更容易运算出结果。再讲讲平时如何提高考试所需要的素质能力：1.多看商业统计图表（最好是英文文字说明），能够迅速抓住图中的各个数字要素和相互的逻辑关系 Economic Graphs-- People's Daily Online这个链接里有足够有兴趣练习的读者使用的图表。2.强化英文阅读速度训练文字测试就不说了，考的就是这个，数字测试也同样需要这个能力。基本上数字测试时没时间让你反复看提问文字部分超过两遍以上。达到一眼看下去，看完一段大约50字的段落而不需要眼睛往回扫描并且能准确把握全部直接和隐含意思，就够用了。文字测试的单词难度基本不超过6级，你所需要准备的就是速度和准确。3.熟悉你的计算器。考试时提笔记下运算数据都是一件奢侈的事情。所以要尽可能熟悉自己的计算器。

根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词，六级考试的语速达每分钟160-180个单词。阅读理解主要有四篇短文，短文的长度平均为350词左右，总阅读量为1400词左右，阅读速度平均为70词。

大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行2次。

大学英语六级考试报名条件的人员条件包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已设六级考点，原则上不得跨校考试。

英语四级考试要求大家至少掌握大概4000左右的词汇量，但是六级的话就需要进一步扩大词汇量，六级大纲要求的是5500左右的词汇量。

阅读速度四级约每分钟100词；六级约每分钟120词。

四六级考试要求4200-5500个单词，要完全掌握肯定是非常困难的，所以这里系统班的同学可以以掌握所有老师课堂上所讲的词汇为首要任务。

刷真题的目的不是为了做题，而是通过做题找问题，解决问题。所以刷题不是越多越好，而是越精越好。

所以，你能不能高分过四六级，不取决于你刷了几套真题，而是你解决了多少问题。解决的问题越多，距离高分通过四六级的目标就越近。

一套材料听个八九遍，然后对照原文。再看还有哪些没有听到的，就是你可能去提高的。跟读弄懂，然后做题。寻找出题套路。

如果基础不太好，可以采取以下三步走

⑴先看听力材料，不会的单词全部查出来，搞懂整篇文章意思。

⑵反复听，尽可能的听到更多的单词，然后对照原材料看哪些没听出来 ⑶以上两步完成后，跟着材料一句一句听，跟读，模仿。

⑶以上两步完成后，跟着材料一句一句听，跟读，模仿。