初中英语时态语法

您好亲，很高兴为您解答。初中英语时态分为有6种，具体如下：1、一般现在时：表示现在的状态，经常性或习惯性的动作；2、一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态；3、一般将来时：表示将来发生的动作或存在的状态；4、现在进行时：表示说话时正在进行的动作或存在的状态；5、过去进行时：表示过去某一时刻、某一阶段正在进行的动作；6、现在完成时：表示动作在说话之前已完成，而对现在任有影响，句中没有具体的时间状语。希望我的回复对您有帮助。祝您生活愉快！

一般现在时。。一般过去时 一般将来时现在进行时 现在完成时 一般有yet 过去进行时 have/has been doing过去将来时。。一般是虚拟语气 should/could...+done//过去完成时 had +done/ 有since过去进行时 would doing

英语语法中一共有十六种时态。中学阶段要掌握九种常用时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，将来进行时，现在完成时，过去完成时和将来完成时。初中阶段只需要学习：一般现在时（be用am, is are;have用have,has,其余动词用原形，第三人称单数加s），一般过去时（be用was, were, have用had,其余动词中属于规则的加词尾ed，不规则的按动词变化表），一般将来时（用助动词shall 和will加动词原形），现在进行时，过去进行时，现在完成时和过去完成时。

一、一般现在时

1、概念：经常、反复发生的动作或行为某种状况。

2、时间状语：always，usually，often，sometimes，every week (day，year，month…)，once a week，on Sundays，

3、基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）

4、否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

5、一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

二、现在进行时

1、概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2、时间状语：now，at this time，days，etc. look . listen

3、基本结构：be+doing

4、否定形式：be+not+doing.

5、一般疑问句：把be动词放于句首。

三、现在完成时

1、完成时的这种用法通常与由since或for引导的时间状语连用。如：

The old man has lived here for more than twenty years.

老人已在此住了20多年了。

完成时的这种用法有时不带时间状语，有时可以和already，before，ever，just，lately，never，once，recently，yet等一些所指时间不具体的时间状语连用。如：

Have you ever been to Australia? 你去过澳大利亚吗？

2、有时完成时和now，today，this morning，this week，this year等的时间状语连用。如：

I haven' t seen him today. 我今天没见过他。

I have seen him only once this year. 我只见过他一次。

3、完成时在时间和条件状语从句中表示将来完成的动作

I'll go to the party as soon as (or when) I have finished my homework

我完成作业后就去参加聚会。

4、完成时和until now，so far，in the past few years，up to the present等表示从某时到这段时间的状语连用

I have not heard from her so far. 到目前为止，我没有收到过她的信。

We have learned five hundred words up to the present.

到目前为止，我们已学了五百个生词。

但要注意：当意义明确时，适用完成时的句子可以不用时间状语。如：

He has done a lot of work. 他干了许多工作。

She has told me about her story. 她跟我讲过她的故事。

四、完成进行时

1、概念：表示从过去某一时间开始一直延续到的动作。这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。

2、基本结构：have/has +been+doing

3、时间状语：since+时间点，for+时间段等。

五、一般过去时

1、概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

2、时间状语：

ago，yesterday，the day before yesterday，last week，last(year，night，month…)，in 1989，just now，at the age of 5，one day，long long ago，once upon a time，etc.

3、基本结构：be动词；行为动词的过去式

4、否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

5、一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

六、过去进行时

1、概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

2、时间状语：at this time yesterday，at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

3、基本结构 s+was/were+doing

4、否定形式：s+was/were + not + doing.

5、一般疑问句：把was或were放于句首。(第一个字母大写）

七、过去完成时

1、概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

2、时间状语：before，by the end of last year(term，month…)，etc.

3、基本结构：had + done.

基本结构：主语+had+过去分词(done)

①肯定句：主语+had+过去分词+其他

②否定句：主语+had+not+过去分词+其他

③一般疑问句：Had+主语+过去分词+其他

④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句

4、否定形式：had + not + done.

5、一般疑问句：had放于句首。

八、一般将来时

1、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

2、时间状语：tomorrow，next day(week，month，year…)，soon，in a few minutes，by…，the day after tomorrow，etc.

3、基本结构：主语+am/is/are+going to + do；will/shall + do.

4、否定形式：am/is/are not going to do ；will/shall not do。

5、一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。

九、将来进行时

将来进行时表示将来某一时间正在进行的动作。常表示已安排好之事，给人一种期待感。如：

What will you be doing this time tomorrow?明天这个时候你将做什么？

The train will be leaving in a second. 火车马上就开。

十、将来完成时

1、将来完成时表示在将来某一时间之前完成的动作，往往对将来某一时间产生影响。如：

I shall have finished reading the book by the end of this week.

我将在本周末前读完这本书。

Before long，he will have forgotten all about the matter.

过不久，他很快就会把这件事全然忘记。

2、将来完成时表示持续到将来某时的动作或状态。如：

By the time he graduates，he will have studied French for four years.

到他毕业的时候，他学法语就满四年了。

By the time Pierce comes back from the meeting，we will have waited here for three hours.

到皮尔斯开会回来的时候，我们已经在这儿等了三个钟头了。

十一、过去将来时

1、过去将来时表示过去某时之后将出现的情况，通常用于宾语从句中。如：

I thought he would come. 我以为他会来。

Jenny never imagined that she would become a doctor.詹妮从没想到自己会当医生。

2、 表示从过去某时看将要发生的事情。如：

The old lady was fifty-eight then. In two years she would be sixty.老太太当时五十八岁，再过两年就六十了。

I didn’t think they would have any objection to it.我想他们不会有什么反对意见。

3、 表示过去习惯性动作（不管什么人称都用would）。如：

Whenever he had time，Harris would go to see his grandmother.哈里斯一有时间就去看他奶奶。

Joanna would go for a walk aftershe had supper.乔安娜吃完晚饭总要去散步

扩展资料：

在语法里，时或时态表示行为发生的时间和说话时的关系。一般分为过去式、现在式、将来式，通常也有与表示动作进行或终止的进行式和完成式等体貌一起相连用的情况。

时态连同语气、语态、体貌和人称为动词形式至少可能能够表现出的5种语法特性。

有些语言，没有时态的使用，如分析语的中文，但必要时，仍有时间副词的辅助。

也有些语言，如日文，形容词的词形变化能表达出时间上的资讯，有着类似动词的时态性质。还有些语言，如俄文，一个单词就能表现出时态和体貌。

有6种，具体如下：1、一般现在时：表示现在的状态，经常性或习惯性的动作；2、一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态；3、一般将来时：表示将来发生的动作或存在的状态；4、现在进行时：表示说话时正在进行的动作或存在的状态；5、过去进行时：表示过去某一时刻、某一阶段正在进行的动作；6、现在完成时：表示动作在说话之前已完成，而对现在任有影响，句中没有具体的时间状语。

一、 一般现在时： 主语+am/is/are/动词原形1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。2.1) 经常性或习惯性的动作，常和时间状语连用。时间状语：every…, sometimes,at…, on SundayHe often wakes up at 7 every morning. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。Pride goes before a fall.骄者必败。（ 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbus proved that the earth is round.） 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。eg. I don't want so much./Ann Wang writes good English but does not speak well.比较：Now I put the sugar in the cup./I am doing my homework now.第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。3. 句式结构：当主语是第三人称单数时： 肯定句 主语+动词的第三人称单数+其他 否定句 主语+doesn't+动词原形+其他 一般疑问句 Does+主语+动词原形+其他 肯定回答 Yes，主语+does 否定回答 No，主语+doesn't 特殊疑问句 特殊疑问词+一般疑问句 当主语不是第三人称单数时： 肯定句 主语+动词原形+其他 否定句 主语+don't+动词原形+其他 一般疑问句 Do+主语+动词原形+其他 要注意，句式结构错则全局都错。二、 一般过去时：概念：表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。基本结构：主语+动词过去式+其他；否定形式①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词；一般疑问句Did+主语+do+其他时间状语：Ago（two hours ago（一段时间+ago），yesterday(句子开头或结尾），the day before yesterday,last week,last(year,night,month…),具体时间（如Jan.fourth),just now,at the age of,one day,long ago,once upon a time(很久以前),and so on,this morning.long long ago.