高考如何学好英语

1、提升英语学习兴趣高中生英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些都能让我们对英语产生兴趣，这样才能主动学、认真学。2、制定英语学习计划制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。还需要注意的是，不少学生在制定学习计划时充满了热情，但是只有“三分钟热度”，不能持之以恒，荀况曾说，锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。3、提升英语词汇量英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单，只需每天不断的练习、记忆，营造英语学习环境，这样才会不断进步。4、多听多说多写，熟能生巧英语是一门语言学科，如果在具体的环境中学起来会特别的快，把耳朵磨出来，把舌头练出来，英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好，就是因为听得多、说得多。具体到我们实际学习中，还要加上“写得多”，记忆科学通过实验证明：眼耳鼻舌口的综合运用，才能更快的接收新的事物，所以学英语就要多听、多说、多写。

英语是一个需要长期努力的过程，所以不要盲目的相信“短期”、“速成”这样的说法。夯实基础，从词汇和语法两个项目入手，熟记高考大纲词汇，掌握高中阶段需要学习的语法知识和结构，只有这样，才能有效的提高英语成绩。做好阅读理解和写作，阅读理解从两个方向复习，一个是对单词的把握，一个是对句子和篇章结构的理解。所以在平时的学习中，首先要扩充单词量，然后是补充长难句的知识，进而学习在每次读文章的时候，都注意文章的结构。至于写作的部分，可以在复习阅读的基础上，适当的进行模仿练习。学习英语一般从两个方面入手，一个是单词，一个是语法。所以，可以先从单词着手，好好背背高考大纲词汇。然后，利用暑假的时间将所有的语法点巩固一下，再重新复习一次。只有这两个内容先达到一定的水平，才能复习完型、阅读和写作的部分。