免费宝宝英语早教

游戏为0～3岁婴幼儿成长发展中主要的活动形式，它可以贯串在日常的育儿过程中，已经被越来越多的早教教师和父母所重视，并多多少少在早教机构和家庭中进行着。但怎样和宝宝做游戏，怎样在游戏中能更积极有效地促进宝宝多元的发展，是早教机构和年轻的父母们想迫切研究的问题。 和宝宝做游戏，怎样让宝宝能在快乐又有益的游戏中健康成长这一课题比较有研究，因而对0~3岁婴幼儿游戏有了更深的理解，也总结出了一些科学有效的指导方法和策略。一、 追求自然，顺应宝宝的发展。 ※ 当宝宝想自己玩时就放手 在婴幼儿游戏活动中，我们经常给宝宝们准备了许多的游戏材料，并根据婴幼儿的发展水平，设计了多种玩法。但事实上，当宝宝接触到一种新的材料，他们就有了自己的玩法和探索的方向，而对于老师设计的游戏，他们有时也不感兴趣。此时，有些教师和父母就着急的打断孩子自己的思路，急着把孩子拉入到预先设计的游戏中来，使孩子又哭又闹，这就违背了自然，自主的游戏原则。我们应该根据宝宝的探索的方向观察孩子需要什么，碰到的困难是什么，自然温和的加入宝宝的探索，并对宝宝每一次的尝试都给予及时的肯定和赞赏。当他们对游戏材料有了一定的认识和理解，对自己的探索搞一段落后，父母可以以游戏者的身份参与宝宝的游戏，挖掘游戏材料潜在的教育能量，使宝宝对同一材料的游戏产生新的灵感和兴趣。 ※ 在进行指导时要顺应宝宝的发展 在育儿过程中我们可以明显的感到0～3岁婴幼儿阶段的发展变化的速度之快，阶段性之短，有时甚至是一个星期，宝宝就有了质的发展，任何违背宝宝发展规律的游戏都会失去光彩，是浪费宝宝的时间，更严重点是延误宝宝的发展。如有的父母想让自己的宝宝发展的更超前一些，在宝宝该爬的时候，训练宝宝走，殊不知爬是促进孩子多项身体技能和感觉统合较好的一种手段，错过了爬的时机，对宝宝来说是一种损失，而当他不会走的时候，事倍功半的和宝宝做走的游戏，更是违背了婴幼儿发展的规律，游戏不当的话还会对宝宝的骨骼生长带来副作用。 我们可以根据宝宝的能力发展设计一些游戏，但0～3岁婴幼儿对外界事物的反应是有着他们自己的兴趣点，我们更多的是要提供丰富有益的材料，让宝宝在各中刺激中接受信息，让宝宝在自己的探索中获得发展。维果斯基也曾说过：三岁以前的儿童是按照他们自己的大纲学习的。我们在和这一年龄段宝宝做游戏时，不能刻意的追求一个什么目标，以自身的想法去束缚和限制孩子，要求他们学这学那，对三岁以前的孩子来说，他们爱怎么玩，就让他们怎么玩，这对培养孩子的创造力、想象力和自主能力，都是非常有效的。二、 追求随机，抓住宝宝的兴趣点。 ※ 善于发现宝宝的兴趣点 如在风和日丽的一天，托班的孩子跟随教师散步寻找春天，到了公园老师想带着宝宝去看柳树，引导孩子去找刚钻出嫩芽的小草以及小小的花苞，可没等老师介绍春天美丽的景色，有的已在青青软软的草地上打起了滚，有的学着小兔蹦蹦跳，有的干脆躺在草地上晒起了太阳，孩子们的兴趣点根本就不在寻找春天，当经过了漫长的冬季，宝宝现在最大的愿望就是自由自在的和大自然亲近，似乎更像是在享受春天。此时教师就有必须及时调整自己的计划，必须根据宝宝们兴趣安排活动计划。我们何不让宝宝在这么美的环境中走走跳跳跑跑呢，何不就让宝宝来玩玩“小白兔吃青草”、“美丽的花蝴蝶”，引导孩子去感受鲜嫩的小草，美丽的花苞，春天也许就在宝宝们的玩耍中被发现了。 ※ 当宝宝有兴趣时就推一把 了解宝宝，理解宝宝，在孩子有兴趣的时候，及时加以引导是随机教育的核心点。生活中的一切对婴幼儿来说都是神秘的，有趣的，值得探索的。他们会对任何人和事情产生兴趣，但宝宝的兴趣又可能被更多更新的刺激所转移。因此，他们的对一种游戏不会持续太长的时间，父母和教师就必须善于且能及时发现宝宝游戏的兴趣点，再加以指导。例：2岁的孩子拿着一袋果冻想吃，当妈妈拆开包装袋后，宝宝一下子被这么多的果冻所吸引，把玩着果冻，宝宝的妈妈及时发现了宝宝的这一兴趣点，马上和宝宝玩起了果冻数数游戏：“你有一个，我也要一个”，“我还要一个”，“我还要两个”，“你两个，我两个，我们一样多喽”，“来我们给果冻宝宝排排队吧”，“呀，哪个果冻宝宝和大家排的不一样呀”“我们让果冻一对一对做成好朋友吧”……。通过妈妈的参与指导，宝宝玩果冻的兴趣更高了，宝宝对此游戏乐此不疲持续了将近10分钟，不知不觉中，宝宝对“1”、“2”、“许多”“一对”等数有了初步的概念，宝宝的观察能力，思维能力得到发展。在这样的一个案例中，我们可以感受到妈妈的随机教育的意识和能力，她给宝宝带来的快乐，也积极有效的促进了孩子的发展。

我家小孩一直在用KADA故事，里面的双语启蒙绘本超级棒，现在就是每天早上陪着他读半个小时，里面包含30000多个故事，还有我儿子喜欢的正版小猪佩奇绘本

免费儿童早教app推荐排行榜有《小伴龙》、《宝宝玩数字》、《宝宝认知大全》、《儿童英语》、《幼儿画画》、《幼儿认字》。

一、《小伴龙》

这是一款适合不同年龄段的儿童使用的早教软件。软件里的教学内容涵盖了儿歌、跳舞等等，不仅能帮助孩子们科学地锻炼身体还能帮孩子们增长知识。

二、《宝宝玩数字》

这是一款重在培养孩子数学计算能力的app软件，孩子们在这款app里可以结合图片和视频学习数学知识，寓教于乐，是孩子们学习数学的好帮手。

三、《宝宝认知大全》

这是一款针对不同宝宝的学习特点推出的学习app，该app通过与孩子们的互动来激发孩子们的兴趣。软件里的知识涵盖面相对较广，适合孩子们的学习。

四、《儿童英语》

这是一款聚焦于孩子们英语学习的app软件，该软件从英语单词的发音到单词的记忆方法都全面地展示给了孩子们，有助于孩子们快乐学习英语。

五、《幼儿画画》

这是一款可以培养孩子们画画爱好的教学app，app里的教学视频可以较为充分地激发出孩子们的想象力，给予了孩子们有趣的益智开发机会。

六、《幼儿认字》

这是一款面向幼儿的识字app，该软件将声音、图片、文字结合在了一起，方便孩子们记忆的同时还能增加孩子们学习的兴趣。

免费的幼儿早教软件宝宝学英语、宝宝爱识字。

此两款软件为2~8岁儿童打造内容丰富，难度由浅入深，循序渐进。儿童有自主学习的能力。适合低幼龄儿童的早教，学前教育，低年级伴读APP。并且课程内容都是免费的，无收费情况。

小孩子学习英语的兴趣有几点可参考。

第一:每个孩子都喜欢看动画片，你就放一些少年儿童英语动画片给他们看。自然而然的孩子们就会跟着动画片的人物去学，去说，去模仿他们的动作和语音语调。

第二:如果父母能说英语的也要培养孩子们常用英语对话。

第三: 如果自己的父母不会英语，你们也可以在网上报一个在线少年儿童英语，有英语老师和孩子们在线上互动。上课的时候，自己的父母就陪在孩子身边。

英语启蒙其它资源链接: 提取码: a8mg据研究发现人类感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃巅峰，所以孩子越早学语言越好。希望英语早教资源能帮到你和你的孩子。

儿童英语学习软件，辅助了不少妈妈教孩子英语路上的困难。所以呢你一定想找几款具有针对性或者是培养孩子英语兴趣的软件，今天就为你们介绍5款不能错过的儿童学习英语的app软件。

注：信息来自网络整理，仅供家长了解~

1. 狐狸快跑

定位：英语启蒙

简介：特色在于孩子是故事的主人公，其中有一个功能是人脸识别功能，把玩家真实的人脸与游戏中的角色进行融合，提供一个个性化的体验。情景融入后，在游戏化的过程中学习英语。

功能介绍： 3000+的连载动画

建议：每天时长控制在20-30分钟，可关注其软件的微信公众号，实时查看学习情况。

2. 多纳学英语

定位：3-7岁英语启蒙

简介：针对孩子两大英语启蒙过程中出现的问题“没有好的英语学习习惯”和“么在家没有专业的指导”打造的一款家庭双语学习环境的幼儿学习英语产品。

功能特色：贯穿“双语名师视频、只能口语练习题、儿童双语电台、亲子英文游戏”

建议：使用软件最好不要超过30分钟。

3. 宝贝英语说

定位：提供一站式教学体系。（儿童任何年龄）

简介：软件采用环游世界为主题，让孩子领略各国不同的风土人情，80+的主题场景。

功能：一站式教学：拼读字母与单词学习—>单词复习—>拼读字母训练—>自主阅读

建议：使用时间不超过半个小时。

4. 小企鹅英语乐园

定位：针对0-13岁儿童推出的系列儿童视频和教育资源。

简介：分为三大类内容：动画，益智，音乐。软件采用的是儿童操作体验，对于低年龄的宝宝，还具有家长设置，设置观看时间。

功能特色：个性导航：针对不同儿童属性，多彩主题色导航，激发孩子创造力。

建议：适合较大年龄，对于四岁宝宝需要家长在一旁监护。

5. 叽里呱啦

定位：早教学习，英语启蒙。

简介：设计分龄英语启蒙路线，并采用情景、肢体、TPR等多种教学模式。用“傻瓜式”操作，让零基础的家长也能教孩子英语。还有海量资源可供观看。

功能特点：按照孩子不用的年龄制定了不同的英语启蒙路线。

建议：软件需要收费，家长购买其中的商品之前需需谨慎。

当然学习英语还是需要专业的老师进行授课的，完全依靠软件学习最大的坏处还是限制了孩子的思维扩展能力。也提醒家长不要过多让宝宝接触手机。