九下英语听力翻译

a；你小时候生活一定很困难，w；根本不困难，你为什么这么说呢？a；因为你有的现代化东西不多，瞧，你可能连电话机都没有，对吧？w；当然有，你看我有多大岁数？电话机是1876年发明的，a；汽车是何时发明的，我敢说当时还没发明出汽车，w；当然，汽车是1885年发明的，过去我们家就有一辆汽车，alice我想你该好好学学历史，a；哈哈，好了，当时你们家有电视机吗？w；没有，电视机是1927年前后发明的，我想我的朋友家会有，过去电视机真的很贵，买不起，a；我敢说那时你们也没有计算机，电脑和stuff（这个词不知道是什么东西），这些东西我清楚，从 学校我了解到手掌式计算机是1971年发明的，个人电脑是1976年发明的，w；你说对了，我小时候确实没有这些东西，但这些东西我还是知道，*****************b；这是什么？g；装有电池的鞋b；干什么用的？g；为的是在黑暗里能够看见，b；太棒了，是谁发明的？g；julie thompson，看这个能加热的冰淇淋勺。b；我知道是干什么用的了，它能把特别冷的冰淇淋挖出来，g；对了，是chelsea lanmon发明的，b；我最喜欢的是那些鞋跟能调整的鞋子，你知道，它们的鞋跟高度可以调整，是jayce coziar 和 jamie ellsworth发明的，g；是干什么用的？b；你可以改变鞋的风格，可以当便鞋穿，也可以改成与时装配套，

翻译:

吴雨：嗨，简，关于万圣节前夕，你知道什么？

简：嗯，它是北美一个很受欢迎的节日。

吴雨：在中国我们确实不庆祝它。我知道它在10月，对吗？

简：是的，是10月31日。它是一个很恐怖的节日，但我认为它很有趣！

吴雨：人们在那天做什么？

简：许多人使他们的房子看上去很恐怖。他们可能关掉灯，点上蜡烛。他们有时也在门和窗子的周围挂上像蜘蛛和鬼怪之类的东西。

吴雨：哇，那听起来很恐怖！

简：没有那么糟。甚至小孩子都装扮成鬼怪或者黑猫。他们还可以装扮成有趣的东西，像卡通人物。有些父母也装扮起来加入到这种乐趣中！

吴雨：父母带着他们的孩子在社区索要糖果和要求款待吗？

简：是啊。孩子们在每一家门口说“不招待就捣乱！”这意味着如果你不招待他们，他们就会捉弄你！

吴雨：这听起来像是一个非常有趣的节日！我想知道它是否会在中国变得受欢迎。

Listen and answer the questions.

Wu Yu: Hey Jane, what do you know about Halloween? Jane: Oh, it’s a popular festival in North America.

Wu Yu: We don’t really celebrate it in China. I know that it’s in October, right?

Jane: Yes, October 31st. It’s a scary festival, but I think it’s fun!

Wu Yu: What do people do on that day?

Jane: Many people make their houses look scary. They may turn off the lights and light candles. They sometimes also put things like spiders and ghosts around the doors and windows.

Wu Yu: Wow, that sounds quite scary!

Jane: It’s not that bad. Even little kids dress up as ghosts or black cats. They can also dress up as fun things like cartoon characters. Some parents join in the fun by dressing up, too!

Wu Yu: Do parents take their children around the neighborhood to ask for candies and treats?

Jane: Yeah. Kids say “Trick or treat!”at every house. This means that if you don’t give them a treat, they’ll play a trick on you!

Wu Yu: It sounds like a really fun festival! I wonder if it’ll ever become popular in China.

英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组合而成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。

英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊以及朱特部落的白人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。在19至20世纪，英国以及美国在文化、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。

英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。 苏格兰语、低地撒克逊语、丹麦语、德语、荷兰语、南非荷兰语和英语也很接近。拥有法国血统的诺曼人于11世纪征服英格兰王国，带来数万法语词汇和拉丁语词汇，很大程度地丰富了英语词汇外，相对也驱使不少原生的语汇作废。

九年级出现过的英语听力翻译中，你有做过?下面是我给大家整理的九年级英语听力翻译，供大家参阅!

Unit 1: How do you study for a test?

单元1:你是如何为考试而学习?

Section A, 1b

节,1 b

Boy 1: Hey, Gang. There's a big test on Tuesday. I really need some help. Can you tell me how you study for a big test?

男孩1:嘿,伙计们。有一个重要的考试在周二。我真的需要一些帮助。你能告诉我你如何研究一个大测试吗?

Voices: Sure! Yes. Sure we will.

声音:当然!是的。我们肯定会的。

Boy 1: You did really well on the last English test, didn't you, Mei?

男孩1:你做的很好最后英语考试,没有你,美吗?

Mei: Yeah, I did OK.

梅:是的,我做的很好。

Boy 1: Well, how did you study?

男孩1:嗯,你怎么学习?

Mei: By making flashcards.

玫:通过抽认卡。

Boy 1: Maybe I'll try that. How did you study, Pierre?

男孩1:也许我会试试。你怎么学习,皮埃尔?

Pierre: By asking the teacher for help. She was really happy I asked.

皮埃尔:通过问老师寻求帮助。她很高兴我问。

Boy 1: That's interesting. How do you study, Antonio?

男孩1:这很有趣。你怎么学习,安东尼奥?

Antonio: I like to study by listening to tapes. But sometimes my mother thinks I'm listening to music. And then she gets mad.

安东尼奥:我喜欢通过听磁带来学习。但有时我的母亲认为我听音乐。然后她生气。 Boy 1: Oh, well ...

男孩1:哦,嗯„„

2a,2b

2、2 b

Girl 1: Welcome to the English club. Today we're going to talk about the best ways to learn English. Who has an idea?

女孩1:欢迎来到英语俱乐部。今天我们要谈论学习英语的最好方法。他有一个主意吗? Boy 1: Do you learn English by watching English-language videos?

男孩1:你学习英文的方法吗?

Girl 2: No. It's too hard to understand the voices.

女孩2:没有。它太难以理解的声音。

Boy 1: What about keeping a diary in English? Do you learn English that way?

男孩1:用英语记日记吗?你学习英语吗?

Girl 2: I think so. It helps to write English every day.

女孩2:我也这么想。它有助于写英语每一天。

Girl 3: Have you ever studied with a group?

女孩3:你曾经参加过学习小组吗?

Girl 2: Yes, I have! I've learned a lot that way.

女孩2:是的,我有!通过这种方式我学了许多。

Girl 1: Do you ever practice conversations with friends?

女孩1:你曾经和朋友练习过会话吗?

Girl 2: Oh, yes. It improves my speaking skills.

女孩2:噢,是的。它提高我的口语技巧。

Boy 1: What about reading aloud to practice pronunciation?

男孩1:大声朗读来练习发音吗?

Girl 3: I do that sometimes. I think it helps.

女孩3:我有时候也这么做。我认为它可以帮助。

Boy 2: I do too. And I always look up new words in a dictionary.

男孩2:我也是。和我总是在词典里查生词。

Girl 3: That's a great idea!

女孩3:这是一个好主意!

Section B, 2a, 2b

B部分,2 a、2 B

Ms Mitchell: You look worried, Paul.

米切尔女士:你看起来很担心,保罗。

Paul: I am, Ms Mitchell. I'm having trouble learning English.

保罗:我是,米切尔女士。我学习英语有困难。

Ms Mitchell: You said you liked English. What's the problem?

米切尔女士:你说你喜欢英语。有什么问题吗?

Paul: I can't get the pronunciation right.

保罗:我不能得到正确的发音。

Ms Mitchell: Well, listening can help. Why don't you borrow the teacher's tapes? You can listen to them at home and repeat sentences that are difficult for you.

米切尔女士:嗯,倾听可以帮助。你为什么不借老师的磁带吗?你可以听他们在家里和重复句子对你来说比较难。

Paul: That's a good idea. But what about all the new words? I forget a lot of new words. 保罗:那是个好主意。但是所有的新单词吗?我忘记很多新单词。

Ms Mitchell: You can always write the new words in your notebook and study them at home. You can even study in the train on the way to school.

米切尔女士:你总是可以把新单词写在你的笔记本和学习他们在家里。你甚至可以研究在火车在去学校的路上。

Paul: That might really help! Thanks.

保罗:那可能真的帮助!谢谢。

Ms Mitchell: Can you understand when people talk to you?

米切尔女士:你能理解当别人跟你说话吗?

Paul: Well, no. Not always. Sometimes I just don't understand what people are saying.

保罗:嗯,没有。不总是。有时我只是不明白人们在说什么。

Ms Mitchell: Why don't you join an English language club to practice speaking English? The English club meets after school on Tuesdays and Thursdays.

米切尔女士:你为什么不加入一个英语语言俱乐部来练习说英语呢?这个英语聚会放学后在星期二和星期四。

Paul: Maybe I'll go. The only other problem I have is that I don't get much writing practice.

保罗:我也许会去。唯一的其他问题我已经是,我没有得到太多的写作练习。

Ms Mitchell: Maybe you should find a pen pal.

米切尔女士:也许你应该找一个笔友。

Paul: That sounds like a fun way to practice writing. Thanks, Ms Mitchell.

保罗:那听起来像是一个有趣的方式来练习写作。谢谢,米切尔女士。