饼干英语的复数

biscuit 可数名词

饼干的英语就是：Cookies

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饼干biscuit是可数名词，它的复数就是biscuits。biscuit 英[ˈbɪskɪt] 美[ˈbɪskɪt] n. <英>饼干; <美>软烤饼; 松饼（食用时常佐以肉汁）; 淡黄褐色; [例句]He started to nibble his biscuit他开始啃饼干了。[其他] 复数：biscuits biscuits 英['bɪskɪts] 美['bɪskɪts] n. <英>饼干( biscuit的名词复数 ); <美>软烤饼; 松饼（食用时常佐以肉汁）; 淡黄褐色; [例句]I handed over my secret store of chocolate biscuits我交出了自己偷偷藏起来的巧克力饼干。[其他] 原型： biscuit biscuits例句还有Sybil ate three biscuits, one after the other 西比尔接连吃了3块饼干。There's a little bread and there are a few biscuits. 只有很少一点面包和饼干。可见biscuit是可数的，前面可以加数词等。

饼干英语 biscuit是可数名词。

biscuitn（英）饼干（ biscuit的名词复数）; （美）软烤饼； 松饼（食用时常佐以肉汁）； 淡黄褐色。名词可分为可数名词和不可数名词两部分。其中，可数名词是表示能够计算的人或物的名称，他们通常有单数和复数的形式。

饼干英语 biscuit造句。

1、A Hard, Crisp Biscuit.

脆饼干一种脆硬的饼干。

2、A Small, Thin, Crisp Cake, Biscuit, Or Candy.

华夫饼干一种小而薄、脆的饼、饼干或糖果。

3、Crumbs Fill The Cookie Jar Of My Heart.

结果饼干筒和我的心里全都是饼干渣。

4、A Biscuit Flavored With Ratafia.

果味酒饼干一种具有果味酒味的饼干。

5、Carrots, Cheese And Crackers.

胡萝卜、干酪、薄饼干、

6、A Drop Cookie Made Of Egg Whites And Sugar.

蛋白甜饼，球形饼干用蛋白和糖做成的小甜饼。

7、A Container In Which Wafers For The Eucharist Are Kept.

圣饼盒装圣餐用的饼干的容器。

饼干的英语是：cookie

biscuit是可数名词。复数是biscuits。解释：biscuit 英[ˈbɪskɪt] 美[ˈbɪskɪt]n. <英>饼干; <美>软烤饼; 松饼（食用时常佐以肉汁）; 淡黄褐色;[例句]He started to nibble his biscuit他开始啃饼干了。[其他] 复数：biscuitsbiscuits 英['bɪskɪts] 美['bɪskɪts]n. <英>饼干( biscuit的名词复数 ); <美>软烤饼; 松饼（食用时常佐以肉汁）; 淡黄褐色;[例句]I handed over my secret store of chocolate biscuits我交出了自己偷偷藏起来的巧克力饼干。[其他] 原型： biscuit所以可数

很多。。。不同的饼干有不同说法.Cookie就是我们说的曲奇饼干.Cracker是那种薄脆饼。biscuit是那种像小点心的饼干。shortbread是大块一点的。

亲^_^是的。只是复数形式^_^但可数呀。

在英语中，饼干的英文是：cookie例句：I like to eat cookies and drink milk in the morning.英语学习的方法。1 学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。2 学习英语的最好方法：背诵课文。因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。推荐《新概念英语3，4册》。可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。3 学习英语需要多种形式的神经刺激。真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。4 学习英语要善于利用零碎时间。英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。5 要着意“卖弄”。新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。