英语初学怎么学

对于学习英语，我们不仅要学，还要学好，因为英语是每个人了解世界，走向世界不可或缺的工具。以下是我为你整理的关于初学者学好英语的方法的资料，希望大家喜欢。

初学者学好英语的方法

一、学习心态很重要：我们天天喊着要学好英语，可是我们的脚却在原地踏步，或许某一天，读了一片励志的鸡汤或受到了某些人的鼓舞，然后就痛下决心，发誓一定要好好学英语，于是就花一大笔钱，购买了一大堆学习资料，且谢绝了一切社交活动，美名其曰要努力学英语，就这样，1天、3天、一周或者更久，我们又开始出去玩，约朋友逛街，喝酒，生活又重新回到了原来的轨道。这可以说是目前绝大多数说想要学好英语的人的一个现状，我相信几乎每个学渣都曾经有一个学霸梦，可那仅仅只是梦!只有伟大的决心，没有可贵的坚持，一切都是空的!所以在学英语之前，你要有所觉醒，只有伟大的决心并坚持才是正确的通往成功的道路。

二、学习的目的必须明确：我们学习英语可以说是被考试所逼的，从小学到大学，不断参加各种各样的英语考试，高考，考研，出国都离不开英语成绩，就连在面试的时候，没有英语成绩，就会被刷下来，尽管面试的工作岗位与英语没有任何关系!可现如今事实就是如此!渐渐地，在不知不觉中，我们的目的就明显的变成了要有一个好的英语成绩，一切的什么梦想，什么兴趣，统统都得在成绩面前让步，只要能够有一个好的成绩，一个好看的分数，比什么都重要!成绩好并不代表英语能力就强!我们必须要时刻牢记，我们学英语，是为了获得沟通能力，英语只是一种沟通的工具，我们要利用工具，而不是被工具利用!

三、要树立能学好英语的信心，才能说出英语：在我们身边的一些学生们从一开始到大学毕业学了很多英语，可是却根本不敢开口说英语!这就是对自己没有信心的表现!所以要在学习英语的期间，不断地增强自我的信心，一定要相信自己一定能够成功!如果一开始还不是很习惯，我们可以先在一个无人的地方自己对自己说英语，试着用英语去思考，等你觉得口语还行了，就可以试着去跟自己的朋友在网上视频聊天时用英语简单的交流。然后，过一段时间了熟练了以后，就可以跟这位“网友”面对面聊天了。最后，就可以去跟不同的人交流了。说出英语需要循序渐进的一个过程，刚开始不要抱着我不能流利地跟人交流就干脆不说的想法，学英语要慢慢来，不要着急!

四、学英语要制定目标：目标可以分为长期目标和短期目标。对于学英语的长期目标,我们可以制定一个终身英语学习的目标，然后制定一个计划，列如，第一阶段：能够用英语与人进行日常生活的交流。第二阶段：在自己的专业领域上能够听懂和交流。第三阶段：能够无障碍阅读外国文学作品。至于短期目标，每个人所处的人生阶段不同自然也就不同，就拿大学阶段举例吧!分大一大二大三大四四个阶段，每个阶段又可以在口语、听力、单词、语法、阅读、写作、翻译这几个方面来制定计划(根据大学生四六级考试题型)。认真制定可实施的符合实际状况的计划是对学习英语很有帮助的，但是一定要自己能够去完成的，坚持实事求是原则。

五、学习方法是关键：每个人都有自己不同的学习方法，或许对你来说这个方法很好，而对他来说这个方法就很一般，所以下面我所推荐的学习方法并不一定适合每个人，只能提供参考!大家可以根据自己的习惯去寻找一个适合自己的学习方法!

首先呢，一定要有一个的伙伴，可以在学习方面进行交流和互相帮助的，最好你们之间英语水平的差距不要太大，但不要时时刻刻都待在一起，要给自己留出自我思考，和独立学习的空间与时间。

然后，每天一定要保证一个小时的英语时间，不管多忙多累，最少一个小时你是在认真学英语的，要把每天学英语当作一种习惯，不要为没时间学习找任何理由，一旦这个理由在脑子里形成了，人的惰性也就生根发芽了!其次，要尝试着把你所见到的汉字用英语表达出来，遇到不会的，可以通过一切手段去搞清楚，但也不要一遇到不会的就去查，有些不会的就让他不会去吧，中华文化博大精深，源远流长，有些汉语不是简简单单的英语就能表达的!!!所以只需要把出现频率高的，实用性强的用英语表达出来，并记住就行了!

初学者学英语的关键点

1.注重听说读写四项基本技能，培养英语思维习惯

英语不仅是一个学科，更重要的是它是一门语言，是人们借以交流的工具，会听，会说，会读，会写才算掌握了英语。初一课本上的单词多半是实物和表示实际动作行为的词，老师教单词时最好出示实物或用简笔画，不用或少用汉字，并应要求学生学记单词时，头脑中出现实物本身的形状，而不是汉字。这样才有利于培养学生的英语思维。

2.预习和复习是学好英语的保障

初学英语，字母和音标符号对于孩子们来说是无意义的音节和符号，很难理解记忆，要靠死记硬背，是极容易遗忘的。所以复习就显得尤为必要，老师必须强调复习预习，安排时间，教授方法，这样才可以保证自己的教学顺利进行下去。而且养成了这样的好习惯，也有利于今后的学习。

要有意识地对所学东西分阶段复习。把一天的内容复习一次，在周末把一周的内容进行一下梳理总结，在学月考试时再详细复习。对于预习来说，教师指导学生用框架式预习比较好，容易形成系统的知识结构，易于梳理。

3.激发英语学习的兴趣

老师要善于激发学生学英语的兴趣，保持学生学英语的积极性。及时的鼓励，课堂上有趣的小游戏，举办书写，朗诵比赛，都可以提高他们学习兴趣，英语角也是练习口语，锻炼胆量的好地方，可以在班上搞，也可以年级内进行。

有时可以放一些简单的英语动画片给学生看，既娱乐又练听力，口语。学生真的能从中学到他们喜欢的语言。这样，可以更长久地保持学生学习的积极性，避免过早地出现两极分化，放弃学习英语的情况的产生。

小畅分享初学英语的方法~英语属于语言类学科，勇敢的发声，多读多听。学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。很多家长会问，学好英语，只要—本教材就足够了吗？教材只是语言学习的一个起点，应对低年级的语言考试，基本足够。但想要深入学习语言，仅仅使用教材—本书是完全不够的。我们学了很多本教材，却依旧有不少人不敢开口说英语。语言学习要达到好的学习效果，要想方设法给孩子设置一个母语语言环境，尽力调动孩子学习英语的兴趣。接下来小畅将从三方面讲解如何为孩子营造轻松的英语语言环境。1. 听力英语语言学习的四大领域: 听说读写，其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。选择什么样的资源来帮助孩子拓展输入呢？教材里除了课文还有歌曲资源可以利用上，歌曲在哪里找？孩子听不懂歌曲里的单词怎么办？人教畅读智能笔内置了课本所有语音资源，教材原声发音歌曲自然也是标准的。如果孩子听不懂单词，先用智能笔的词典扫描功能，查出单词的意思，模仿音频的发音，在此基础上多次重复听。孩子用智能笔听歌，也不怕伤眼睛或是分散注意力了。2. 阅读家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。如何选择难度相当的绘本呢?孩子在读英文绘本的时候，有个five finger rule的标准，也就是说保证孩子看书的时候一本书一页的生词不超过五个。这样这本书跟孩子的阅读水平比较一致，孩子读起来才会更有兴趣。孩子读的时候出现不认识的单词，可以有几个方法来解决。1）根据上下文，根据图猜词。2）使用智能笔查词。在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词，猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。猜完之后用智能笔查词确认是一个比较好的办法。查词之后可以把单词存到生词表里面供后面的复习使用。3. 设置母语语言环境其实生活中有很多母语环境，比如产品说明书、超市标识、机场指示牌，孩子想学习英语其实到处都是语料。孩子可以随身携带人教畅读智能笔，看见英文的时候随时学习。语音翻译功能可中英文无障碍翻译，做到有问必答，像是给孩子配备了一个全时服务的同声传译。家长也可以开启疑问模式，唤起孩子对英文表述方式的好奇。比如，我们看到草莓，可以问问孩子，草莓用英语该怎么说呢?让孩子成为爸爸妈妈的小老师。孩子会的可以直接教，让孩子增强自信心，孩子不会的可以用智能笔把中文翻译成英文跟爸爸妈妈一起来学习。英语学习需要在兴趣的引导下将课堂学习同课下的拓展有效结合起来，无需课外补习班，无需英语专业的爸爸妈妈，只要使用合适的工具，利用好每一个能创造母语语言环境的机会，每个孩子都可以学好英语!