双减之后英语培训

进学校当老师。多位受访的英语教培老师告诉我们，“双减”一年后，他们和前同事中的多数人依然在当英语老师：要么削尖脑袋挤进公立或私立学校；要么转入素质教育、职业教育等非学科培训类机构；要么成为“地下工作者”，做独立老师私下授课。

遭遇了经济变故，政策变故，员工变故，收益变故和转行变故。并且新东方遭遇了很多难题，但我相信新东方一定会渡过难关。

双减之后培训机构的英语老师从事的是其他相关的职业，比如可以外贸跟单或者是其他相关于英语专业的事情都可以干。

可以。因为新概念英语不属于义务教育的学习范围内。>为了扭转如今逐渐偏移教育重心的局面，教育部下发了双减政策，在双减政策实行后，家长其实已经懵了，有的家长忙着开心，觉得终于回到了最初的教育时代，有的家长感到焦虑，学生学习跟不上要去哪里补课呢？首先并不是家长们所理解的所有校外培训课程全部不开课，也有家长认为语数外全都被禁止补课了，学生的英语成绩可怎么办呢？这些说法全部错误。这张图告诉了家长答案，所有的补课都可以照常，只不过加上了多重的限制条件。

法律分析：不能，双减政策下，学科类培训受限，校外培训机构不得开展面向学龄前儿童的线上培训。法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 四、坚持从严治理，全面规范校外培训行为14.规范培训服务行为。建立培训内容备案与监督制度，制定出台校外培训机构培训材料管理办法。严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。培训机构不得高薪挖抢学校教师；从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布；不得泄露家长和学生个人信息。根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准，向社会公示、接受监督。全面使用《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》。进一步健全常态化排查机制，及时掌握校外培训机构情况及信息，完善“黑白名单”制度。