英语词法口诀大全

学习英语语法的诀窍之一，就是对于口诀或者顺口溜的使用。下面是我给大家整理的英文语法口诀，供大家参阅!

字母书写有规则，右倾五度正适合。

大写全在上两格，高低一致不会错。

小写字母也不难，请你记住这几点。

有头就用上两格，b, d, h, i, k, l 和t。

有尾就占下两格，g, p, q, y要记着。

无头无尾写中格，多练几遍不会错。

剩下j, f不一般，三个格子全都占。

仔细辨来认真练，养成书写好习惯。

单词字母要大写，下面规则是小结。

句子开头首字母，文章标题虚词除(外)。

专有名词要牢记，节日月份星期几。

报刊杂志和书籍，职业头衔和称谓。

I无论在哪里，总是大写没问题。

特指双方熟悉，上文已经提及。

世上独一无二，方位名词乐器。

某些专有名词，外加复数姓氏。

序数词最高级，习惯用语要特记。

特指重现用定冠，独一无二把冠添。

打球不用戴帽子，演奏乐器衣冠严。

江山河海和峡湾，戴上帽子较安全。

不戴帽子就吃饭，形容词加the名词变。

习惯说法冠不冠?入乡随俗记心间。

名词复数泛指人，冠词用法是个零。

专有、物质、抽象名，泛指时候冠不行。

含有day的节假日，不用冠词莫忘记。

季节月份星期几，不用冠词有道理。

三餐饭和打球前，不用冠词理当然。

名词前边已有代，不用冠词也无碍。

固定词组多注意，用与不用小心记。

称呼头衔不用冠，总共八条切莫乱。

物主代词两类型，形容词与名词性。

形容词性作定语，后面定把名词用。

名词性要独立用，主宾表语它都充。

人称代词分两格，主格宾格来分说。

主格用来作主语，宾语用的是宾格。

人称代词都有数，单数复数莫用误。

英文语法口诀：人称代词主格趣记口诀

我是I，你是you。还有三个不用整。

另用he，也用she，it指物要明白。

以上说的是单数，还有we, you加上they。

be动词用法口诀(一)

be动词真伟大，生出is, am, are。

表否定很简单，not加在be后边，

若要变为疑问句，be应移到主语前。

还有一点要注意，句末问号别忘记。

be动词用法口诀(二)

我(I)用am，你(you)用are，

is跟着她(she)他(he)它(it)。

其余单数用is，复数都用are。

be动词用法口诀(三)

我用am，你用are，is连接他，她，它。

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

有，将，是，情上前方，没有它们do来帮。

一般回答用句首，Yes或No先写上。

“一断二加三换位”

(一断：指在谓语后断开;

二加：指在第二部分前加上what或how;

三换位：指将第一部分和第二部分交换位置。)

this, these靠近我，that, those离我远。

this, that指单数，these, those不指单。

都可用the来代替，劝君一定别忘记。

There be句型有特点，主语放在be后边。

主语单数用is，复数主语要用are。

变否定，很简单，be后要把not添。

变问句也不难，把be提到there前。

肯定句中用some，否定/疑问要用any换。

实动表示“做”、“干”，现在时态看“单三”。

简略答语可用do，代替“上述”免重复。

Don’t do sth构否定，Do sb do疑问型。

新添助动词很重要，时态人称一肩挑，

句型转换打头阵，谓语还原要记牢。

动词have表示“有”，位置就在主语后。

“三单”主语用has，其他人称用have。

一般问句两法变：一是把它提向前，或者句首do来添。

否定句子也一样，就看not怎么放。

英语动词分四种，行为连系助动情，

动作状态和行动，充当谓语有作用。

连系动词有词义，作谓语时不独立，

须与表语在一起，常用look, get 还有be。

助动词无词义，不能句中搞独立。

情态动词有词义，经常用来表语气，

人称与数无变化，动词原形跟着它。

用好一般现在时，时间状语需牢记。

基本用法要记清，动作习惯经常性。

客观真理和能力，有时还表将来时。

谓语若为行为动，形式要由主语定。

主语人称为三单，动词要把-s/-es添。

句中若把助词用，谓语动词回原形。

英语名词所有格，表示某物是“谁的”。

所有格构成有方法，多数要把-’s加。

复数词尾有s，只加逗点’就可以。

名词若为无生命，我们常把of用。

时间、地点和距离，所有格也可用-’s。

动词三单现在式，一般词尾加-s。

s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。

词尾若是字母o，加上-es不用愁。

“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。

-es后边紧跟随，study→studies看明白。

be also, also do, 句中位置记清楚。

also语气比too重，都是用来表肯定。

如果要是表否定，我们要把either用。

想要拒绝莫忘记(want, refuse, forget)

需要努力就学习(need, try, learn)

喜欢、同意加帮助(like, agree, help)

希望、决定后开始(hope, decide,begin,start)

情态动词两要点，动词原形跟后边，说话语气较委婉。

can表“能力”，may“许可”，must“责任”或“义务”。

否定答语needn’t换，“需要”need, dare“敢”，

should“应该”，would“愿”，have to“被迫”表客观

年月周前要用in，具体日子却要禁。

遇到几号要用on，上午下午又是in。

要说某日上下午，用on换in记清楚。

午夜黄昏用at，黎明用它也不错。

at用在时分前，“差”用to来“过”用past。

多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。

“时”在前，“分”在后，quarter, half不能有。

如果出现past, to 我们可要看清楚。

前是“分”后是“点”，past或后立中间。

past加to要减。

如果表示“几点半”要用half past加钟点。

大A箭头指上方，小a系辫好模样;

大B耳朵右边长，小b食指指向上;

大C吃饭把嘴张，小c大C一个样;

大D肚子圆又胖，小d五线谱里藏。

大E将山竖着放，小e像鱼肉真香;

大F像旗杆上绑，小f像个小拐杖;

大G让C挂条棍，小g大辫真正长。

大H工字放倒写，小h椅子侧着放。

大I工字中间长，小i像人跪地上;

大J长得多像“厂”，小j子弹射出枪;

大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想;

大L指针三点过，小l像根火腿肠;

大M像海鸥在飞翔，小m鼻孔出气长。

大N电闪实在亮，小n单门墙上装;

大O鸡蛋喷喷香，小o蛋小人人抢;

大P圆旗高飘扬，小p让b练倒立;

大Q西瓜连藤摘，小q和9很相似;

大R是P右踢腿，小r向上撅撅嘴。

大S弯弯溪流淌，小s像8没合上;

大T铁锤当当响，小t像个大写七;

大U陷阱在下方，小u将n倒着放;

大V竖起两手指，小v长个尖下巴。

大W是M朝天躺，小w将v弄成双;

大X像叉画本上，小x剪刀裁衣忙。

大Y弹弓没皮筋，小y比v多尾巴;

大Z和2最相像，小z呼噜声最响。

英语语法是学生学习英语的基础，下面我为大家总结了小学英语语法大全，仅供大家参考。be的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它; 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 分词做状语在句子中所表示的意义 分词做状语，概有七意义。“ 时间”和“原因”，“结果”与“目的”。 “方式”加“伴随”，“条件”常出席。 且谈其主语，谓语头前的*。 欲要记住它，必须常练习。(*指句子的主语) 独立主格结构 独立结构要认清：名、代之后副或形。 或是分词或“介短”，with结构不可轻， 名代二词是其“主”，句子结构必分明。 独立结构好掌握句中作用只一个： 千变万化皆做“状”，其中意义也不多。 “时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。 “状从”和其前三个，可以互变不难学。 小学英语基本语法 1、 英语中共有26个字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是辅音 字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词，分别表示“一个(张……)”和“我”的意思，Ii翻译成“我”时要大写。 2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置，可以记住以下口诀：大写字母不顶格，小写字母占满格。书写时还要注意字母的笔顺。 3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在书写时必须保持适当的距离，一般以空出一个小写字母的宽度为宜。句子的末尾要有标点符号。 基数词和序数词的用法 1. hundred, thousand, million 与数字连用，表示一定量的具体数字，不用复数，但表示不定概念可用复数 例：three hundred people, millions of people 2. 基数词表示时刻。 例：7点 seven o'clock, 7:20 seven twenty 3. 给某些事物编号 例：Lesson One=the first lesson Bus No. 2 7月1日=July I (July Ist) 1996年6月3日=June 3, 1996=June the third, nineteen ninety-six 4. 有关分数表示法。分子是基数词，分母是序数词。当分子大于1时，分母就用复数。 例：I've read one-fifth of the books. I've finished three-fifths of the words. 5. 有关倍数表示法 两倍用twice, 三倍以上用数词+times, 要注意倍数在句子的位置。 例：The door is three times the size of this. 6. 十位数字(个位为零)的基数词以复数形式出现时，表示年代、年龄 例：She is a good-looking woman in her forties. (forties 指40-49岁之间) 以上就是我为大家总结的小学 英语 语法大全，仅供参考，希望对大家有帮助。

英语单词速记法口诀是如下：

1、记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。

2、单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。

3、要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。

4、同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。

5、构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。

背单词如何背一直都没有较为明确的说法。单词构成极为复杂，背诵方式往往需要学员自己琢磨，以寻求最符合自身条件的好方法。但有一种方法无疑可以试一试，那就是早晚复习。将晚上学习的单词在次日清晨的时候再背诵一遍。可以朗读亦可以默写。这样短时间记忆重铸，将会助力学员对单词有较为深刻的记忆。英语单词速记法口诀是很多学员掌握单词的重要手段。但如今也有不少学员喜欢通过专业英语教学机构的老师来学习背单词的方法。