少儿英语培训销售知识

应该重视机构是否正规，也要注意机构有没有相关的从业资格证，同时也要注意培训机构的师资力量，也要注意老师的人品和素质，同时也要注意针对孩子的薄弱项目，选择相应的难度，以及选择适合孩子接受的英语范围。

这个要看自己的嘴是不是能说，能留住他人

个人意见·突出自身优势，如品牌、规模、师资、历史、成绩等·广告宣传注重品牌高度与亲和力，维护高端形象·宣传途径视经费情况而定，可选择部分主流媒体进行品牌形象宣传，并配合其他媒体如短信、宣传册等进行针对性宣传·考虑与学校等相关机构开展合作，如常规的外语竞赛等，如条件允许，考虑全市规模的少儿英语选拔赛等·针对学生家长的针对性宣传，如学校门口，其他少儿培训机构等·其他的如本地区域网络协作推广、软文宣传·免费试听或对培训效果的保证等简单列举部分，希望对您有所帮助

得知道别人家是不是有小孩

首先就是要选择一个有实力的培训机构，而且一定要选择一个真正有教育力量教育方法的老师，而且也可以选择外教老师，而且也可以提前去试课，但是一定要尊重孩子的想法。

在儿童英语学习中，首先培养孩子的听说能力和音素意识，期间主要学习简单的发音规则(包括短元音，辅音等)，让孩子从哑巴英语逐渐成长到会说会说单词，短句，能够进行简单的对话的状态，让孩子对英语字母有更加深刻的认知。接下来在孩子了解英语相关的发音后，通过看图故事的形式，培养孩子学习英语的兴趣，让孩子学会简单的拼读技巧。最后让孩子在儿童英语整体学习进度到熟识字母，记单词的过程，同时会继续学习进阶的发音规则(如长元音，两字一音等)。越来越多的成功人士重视培养孩子的英语能力，即使在我们身边，也有越来越多认真的家长着重加强孩子的英语教育。孩子学语言的黄金时期就这么几年，错过了就再也没有了！轻戳“官方网站”让孩子也能有快人一步！

不同的年龄段学习特点是不一样的，比如学龄前到3年级的孩子，年龄还比较小，认知和逻辑性还没有发展起来，在这个阶段学习英语，要多提供轻松愉快无压力的环境，无论在课外班的选择上，还是课外的拓展习得，都要以培养孩子的学习兴趣为主，多尝试不同的学习方式和方法鼓励孩子积极学习，但同时，学习的过程要有进阶，要有教学目标，可以清楚知道孩子的优缺点和进步的方向在哪里，这样也能够更好的指导孩子每一步和下一步的学习内容。对于4年级到6年级的孩子，孩子的逻辑性增强，认知也更趋于成熟，这时候需要增加语法知识和写作的学习和训练，同时听说读的练习依然不能少，通过这些方面螺旋式的学习，逐步提高语言运用能力。