给婴儿英语启蒙

其实很多家长看到别的孩子英语讲得非常流利，就会想让自己的孩子进行英语启蒙教育，虽然孩子学习英语能力非常强，有很多的家长担心自己孩子的英语不好，也不知道该如何对孩子做英语启蒙教育，那我们一起去讨论一下普通的宝妈应该如何对宝宝进行英语启蒙？

如今的孩子从小就开始学习各种课程，而且很多家长也非常重视孩子的英语能力培养，孩子在很小的年纪，培养英语能力是非常重要的，因为孩子的英语启蒙教育一定要重视，而且孩子的英语启蒙教育在3~8岁是非常重要的启蒙阶段，因为在这时孩子学习英语会很快，所以他们也能够更好的掌握英语。

先要让孩子有一个好的英语启蒙，首先可以和孩子用英语口语进行互动交流，新孩子的学习兴趣，同时也能够主动去引导孩子的英语学习，在家中可以去和孩子用简单的英语交流，让孩子熟悉英语语感，而且也需要一个长期进行启蒙，只有让孩子多听英语，才能够让孩子对英文更感兴趣。语言的学习是需要大量的输入，孩子听的多了之后就会更加熟悉。

可以给孩子看一些英文的动画片，因为孩子对动画片是比较感兴趣的，所以可以给孩子看一些纯英文版的动画片，让孩子在看动画片的时候听一听英语，这样能够引起孩子的兴趣，家长也需要和孩子一起看动画片，因为有些孩子是听不懂的，就需要家长来给孩子进行讲解，这也有利于孩子的英语学习。

在教育孩子的过程中扮演着重要的角色，尽管家长的英语水平不够高，但是在平时也能够和孩子进行简单的日常口语对话，也需要让孩子大胆的开口说英语。同时也可以给孩子买一些英语绘本和孩子进行互动游戏，让孩子对英语更加熟悉。

因为平时多给宝宝说一些英语单词，告诉他这些单词的意思，也可以去播放一些录音带，播放一些英语歌曲，看一些卡通片。

给宝宝进行英语启蒙，首先要经常听英语。故事像网上有很多英语绘本都可以值得推荐。

可以让宝宝看动画片的，比如小猪佩奇也可以看绘本，比如狼来了或者是灰姑娘的故事。

我认为想要给宝宝进行英语启蒙，平时生活中就要多让宝宝接触一些这方面的教育；在教育过程中，可以给宝宝看一些关于英语方面的动画或者是动漫吸引宝宝的注意力，和宝宝做一些英语之类的小游戏，提升宝宝的口语能力。

怎样对低幼小宝宝开展启蒙英语，我觉得谈一谈我的见解：

1. 听儿童英文歌曲

无论是学习培训汉语还是英文，我们都挑选了听儿歌。

童谣的节奏都很轻快、简易就非常容易记牢，并且顺口，许多相近韵文，反复的食物比较多，尤其合适启蒙教育环节的小宝宝。与此同时根据听儿歌可以培养英语的英语语感。

大家固定不动每星期会一起学习一首儿童英文歌曲。还记得有一首歌名叫《baby shark do do do》的童谣，由于我家小宝宝非常喜爱海底生物，有非常长的一段时间，只需是他一见到海底生物，就仿佛开启了他身体的某一按键，他就baby shark.......逐渐啦。确实像广告宣传语写的那般：停不下来。

童谣可以激起宝宝的兴趣爱好，而兴趣是最好的老师。针对学习语言，是个很好的挑选。

2. 亲子小游戏/互动交流

亲子小游戏是商品非常喜欢的一个新项目，爸爸妈妈教育孩子一起玩游戏，不但可以提升孩子与父母间的友好度，还能够提高小孩的归属感。根据交流让宝宝根据听觉系统开展语汇的不断键入，与此同时由于小孩也亲自参加在其中，会获得很好的实际效果。

平时大家会依靠一些游戏道具，开展亲子活动.开展交叉英语学习。

3.英语绘本阅读文章

每日都是会亲子共读，大家一本儿童绘本都是会不断地读很多遍，我记得刚上小学的情况下，我家小孩拿着英语绘本在哪儿读，其他父母就跟我说你们家都能自身读英语绘本啦？实际上并并不是，他就是背过去了罢了。

根据绘本教学，尤其是小孩喜欢的儿童绘本。不但有助于提高小孩的语言能力，还能够鼓励孩子的读书兴趣爱好。以《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》为例子，儿童绘本恰好是根据简洁的反复，为小孩打开了一个提升英语词汇量的方法。全部儿童绘本读下去顺口，充斥着韵律。尤其合适低幼的小孩子开展启蒙英语。

根据绘本教学，小孩了解了小动物，色调。下面便是在日常生活中开展高频率导出，不断地跟小孩加强。运用各种各样生活场景开展英语听力键入，例如大家见到蓝色的东西，就可以what color is it？

启蒙英语是一个长久的必须爸爸妈妈跟小孩一起坚持不懈的一个全过程，依据宝宝的爱好挑选合适小孩的儿童绘本，而且教育孩子坚持到底，再在日常生活场景开展剧情重现。父母一定会获得意外惊喜。

可以借助书籍和有声书给宝宝进行英语启蒙，还可以通过玩游戏让孩子认识字母。

如何给宝宝进行英语启蒙教育？有哪些优质绘本值得推荐？首先，小孩子的英文水平是零基础的，所以在难度上不可能大，另外因为是幼儿，所以在绘本材质的选择上也是要注意的。可以选择一些简单的字词的绘本，或者是以主题形式存在的单词卡片，比如说简单的水果系列、动物系列、数字系列等。在内容的材质上，可以选择布书，因为比较不容易撕扯坏掉，又或者是材质比较坚硬的卡片式的绘本。严格意义上的双语教育，是指创设两种语言环境并运用。从这一点上说，大多数幼儿园是做不到的，只是开设了外语课程。家庭教育就灵活多了，有能力运用外语的家庭可以在幼儿期为孩子营造双语语境，让孩子在学习母语的同时学习外语，这是非常好的。

适合幼儿的英语读本现在非常多，可以选择幼儿熟悉的精典故事、动画系列，因为幼儿喜欢倾听熟知的角色，他们对此百看不厌、百听不倦。不要选的太多，书多了孩子会审美疲劳。说起给孩子英语启蒙，大概在孩子出生前，我开始阅读这方面的书籍，当时阅读了安妮鲜花《不可错过的英语启蒙》、廖彩杏《用有声书轻松听出英语力》汪培珽《培养孩子的英文耳朵》，在英语启蒙上有了基本的思路，大概就是0-2岁以下多和孩子说，积累常用的日常用语，同时读绘本、分级读物，多 听童谣磨耳朵。等孩子有了一定词汇积累，要开始看英文动画片，继续读绘本和分级读物。孩子出生后不久，我开始着手英语启蒙这件事。

日常生活中和孩子说，目前星爷能够听懂一些常用的指令，比如pick it up, throw it to the trash can, where is your diaper等，这件事一开始很轻松，但越到后来你就会发现自己的英语水平远远不够用，经常处于词穷的状态，所以要不停地学习，更新自己，让自己有东西可以输出。儿歌，在家里经常边唱边跳，一些简单的歌曲bingo,follow me，if you are happy等，可以跟着音乐做动作。今天教他five little monkey，里面一句歌词five little monkey jumping on the bed, one fell off and bumped his head,我们俩一起在沙发上跳，我假装摔倒，摸着自己的头说bang! I bumped my head,他一边笑一边摸着自己的头说bang！绘本，之前买了几十本绘本，他比较喜欢的是things I like to do, dear zoo, from head to toe, brown bear brown bear what do you see, wheels on the bus，no David,大概有十几本看得比较多，from head to toe 中大部分指令都能够做出来，比如 I am a penguin I turn my head, 现在只要说I am a penguin, 就会自发做出turn my head。

在宝宝很小的时候，就应该选择给宝宝听一些英语类型的节目，而且也需要给宝宝看一些英语的视频。