怎么样提高英语

提高英语的技巧如下：

第一，多背单词，增加英语词汇量。

英语单词是学习英语的基础，当掌握了足够多的英语单词，这会给英语学习带来便利。

首先要掌握好课本中的单词，可以根据课本中的场景来加强对单词的记忆;其次可以根据学习的不同要求去选择相应的词汇量，尽可能多地掌握英语单词，有助于提高英语成绩。

第二，多练口语，增强英语语感。

在英语解题的过程中，英语的语感是非常重要的，增强语感有助于提高解题正确率。想要增强英语语感，可以通过增加阅读量来实现，增加英语阅读量可以强化英语用法和句型在我们头脑中的印象。

随着阅读量的增加，我们的英语语感也自然会提高，这种影响是潜移默化的，会在无形中提高答题的准确率。

三种记忆单词的方法有：

1.阅读记忆:顾名思义，阅读记忆指的是通过阅读英文文章与资料来记忆单词。在阅读过程中，可以按照将生词圈出、反复研读句子、勾画词组、了解替换词汇、搞定熟词辟义(如 husband名词作为丈夫、动词作为节俭地)的顺序对单词进行。

2.记忆。优点:能通过语境，从文音中了解单词实际及具体的用法:印象深刻:比较有趣。缺点:不能在短期内快速增加词汇量。

3.词根、词缀、词源、字母学规律。英语单词中大约有三分之二的单词含有词根词缀，通过词根词缀来记忆可以解决掉大部分单词。通常情况下，一个词的前缀表示肯定、否定、数字以及方向;后缀确定词性;而词根则表示该词的意义。

相比之下，词源与字母学规，律的记忆更适用于单音节词汇的记忆。优点:短期内能迅速突破单词数量;有效记忆。缺点:难以使用到自己的语句中;记忆过程枯燥;容易忘记。

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（1）反复背诵，拒绝一劳永逸

很多人都听过“终身学习”一说，其实放在背单词上也是合适的。不少人背单词就是想一次性记住，之后又不加以复习，这是不可能记得牢的。

（2）置于语境，拒绝脱离实际

有些人认为，小学时背诵单词会比中学时背诵单词容易，因为中学、大学学习的单词多数是抽象的单词。不像小时候可以指着一个苹果说说这是“apple”，这些抽象单词我们很难通过具体的东西来辅助记忆，这就需要我们将单词放入语境中进行记忆，比如背一个例句，或借助阅读、课文来建立语境。这也解释了为什么看美剧的时候我们看到一个单词很快就能记住。

（3）词根词缀，拒绝死记硬背

最后就是大学生经常使用的词根词缀记忆法。英语中有大部分单词是：前缀+词根+后缀。也有单词本身就是一个词根。

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（1）先读题目，寻找侧重点

英语考试题量一般都会比较多，我们不可能每一篇文章都进行精读，所以我们必须有选择的精读。中学、考研的完形填空和大学四六级的选词填空是必须精读的。

（2）通篇速读，着重首尾段（句）

看完题目后，第二步是整体把握文章，通篇先浏览，判断文章大概是哪一类文本，判断到底是记叙文还是议论文、说明文。

（3）把关细节，注意同义转换

最后一步是找到要精读的部分仔细阅读。不是每一个题目都能在通篇速读中就能找到答案的，细节理解题还是需要精读。

想提高成绩，最好不要看小说，更不要娱乐活动太多了，把所有的时间都放在读书上。你可用以下3个方面来提高成绩：1合理用脑：一般应安排在早晨和晚上临睡前来读书，具体根据自己的记忆高峰期来选择。兴趣是最好的动力，比如当别人谈论最讨厌的课时，你要告诉自己，我喜欢数学！2提前阅读知识：不管上哪门课，都要提前阅读知识，把自己理解不了的内容标记下来，上课的时候注意听课并记笔记。课前要提前阅读知识，这样可以提前构建一个知识的框架，提高读书效率。记得在我读初中的阶段，我注意力常常不够集中，写作业总是记不住，各科的成绩都很糟糕。接下来看到能够增强智商的特斯拉大脑开发训练，看完后，才改善了我的不好情况。读书不再犯困，各科成绩都进步得很快。相信我的这些话应该能帮到你。3课后要回顾之前学的知识：不要离开课本，要以课本为基础的。睡觉前，要把白天新学的知识回忆一遍。要有计划的掌握基础知识，每一门学科的知识点都是有特点的，把一个个知识点扎实掌握。