pets2和英语四级

全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS－1至5级。用的教材就是《全国英语等级考试教材》\x0d\x0a\x0d\x0a级别划分\x0d\x0aPETS－1：一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平（PETS－1B是全国英语等级考试的附属级）。\x0d\x0aPETS－2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩）。\x0d\x0aPETS－3：三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。）\x0d\x0aPETS－4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。\x0d\x0aPETS－5：五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。\x0d\x0a\x0d\x0aCET是指College English Test，就是全国大学英语等级考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。 大学英语考试也是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。\x0d\x0a\x0d\x0aPETS与CET区别\x0d\x0a(1）从题型上，PETS有口语考试，CET没有。PETS从各级别交际能力考察的实际需要出发设置题型，主要有：客观性试题——多项选择、选择配伍；半客观性试题——改错、填空、简单概括；主观性试题——短文写作、翻译、口试。\x0d\x0a（2）从实用性上，由于PETS更侧重交际能力的培养，互动性学习，对学习者来讲，更能全面提高英语水平，从而在实际应用中更能发挥英语的作用。\x0d\x0a（3）从社会认可上，由于PETS是由国家教育部推出，它所具有的权威性无可置疑。而且，教育部正在大力推广这种考试，并使之成为我国所有用人单位衡量英语专业人士英语水平的唯一标准。\x0d\x0a（4）PETS三级大体相当于CET四级，PETS四级大体相当于CET六级，PETS五级标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。\x0d\x0a（5）社会考生不能报考大学英语四六级。

PETS-2相当于高考英语的水平，PETS-3相当于英语四级的水平，PETS-4相当于英语六级的水平，PETS-5相对于稍低于专业八级的水平。

PETS，即全国英语等级考试，是一种开放性考试，可以接受任何成人报名的英语等级考试，共分为5个级别。但在证书的社会认可度上，还是四六级＞商务英语≈PETS的。

从考试结构来看，PETS考试包括笔试和口试，考生可以任意选择报考科目，而想要得到PETS等级证书必须笔试和口试都及格，两者缺一不可。而四六级考试的情况就不同了，完成当次笔试报考后方可报考口试，口试不需要笔试过一定分数线才能报考，口试笔试分开考。

此外，从证书用途来看，考过PETS可以替代大专、本科或公费出国留学的EPT考试成绩。而大学英语四、六级考试的成绩主要是对在校大学生的考研和找工作有着直接的影响。

总的来说，PETS和四六级不能说谁更难，毕竟PETS有五个级别，里面分别对应四六级的难度。并且，它们的权威性都是来自于全国性考试，证书都得到国家承认，而且都是属于英语水平测试，不是专业考试。