英文复述别人对话

英语学习的重要性不言自明，但技巧有的人不好把握，尤其是篇章的掌握更是困难。工作中体会到复述课文是很重要的环节。复述课文既利于学生掌握要点，又能提高英语口语表达能力，同时还能为写作积累素材。当然，要发挥好其作用，技巧很重要。现将工作中常用的方法归纳如下： 第一，空格填词法。此种方法将课文中出现的新词新点空缺，进而在学生熟读背诵的基础上来完成。利于学生自信新的培养，利于初学者的应用。 第二，笔记整理法。文章的体裁不同，我们可以按写作的特点来做整理。用时间为序，事件发展为主线，成就贡献为结尾……进行要点整理，然后进行复述。 复述还可以从以下几个方面着手： 1．改变体裁。主要是将对话改为记述的形式进行复述。在复述时，通过第三者的口吻，即用间接引语，运用适当的人称、时态、语态把对话中的主要信息表达出来。例如．要求学生以话剧形式将the Shelter以讲故事的形式复述出来。 2．改变人称。如作者是用第三人称写的，复述时可以改用第一人称；用第一人称写的，可以改用第三人称进行复述。例如，The Dinner Party一文是以第一人称描述的，可以要求学生以第三人称复述。 3．改变结构。可以将课文中的顺叙改为倒叙，或者将倒叙改为顺叙进行复述。 4．补充情节。让情节更生动 5．刻画人物。主要是具体讲述人物的外貌、神态、语言、动作和心理活动。