英语怎样才能考好

多读、多背、多作题。课文和经典论文要多读练口语的熟练度，多背练英语思维能力，平时多做题 可以分模块的去做，要对自己有信心。

1.每天听半小时英语，培养语感。

2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。

3.设立错题本，把错的答案，为什么错，列出来 。

4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。

5.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 。

6.多看中英对照文章。

无单词不高考，先把教育部要求的三千五单词全部背熟，然后攻语法，每天做一篇阅读。两个月英语保底110。

ACCA对报考ACCA专业资格考试的人员的英语水平没有硬性要求，即不要求提供英语水平证书，只要申请人认为自己的英语水平可以胜任ACCA的考试就可以。ACCA考试难度是阶梯式的。基础阶段accaF1至accaF3，学名又叫“Knowledge”阶段，就是从零开始的会计和管理学科的ABC，没有任何专业知识背景，理论上讲：只要具有高中毕业以后的英语水平的学员都是可以胜任ACCA(因为第一阶段涉及到的会计类和管理类的单词都是基础阶段的，比如说Financial Statement—财务报表，Assets-资产都非常容易理解)。第二阶段的课程有六门(accaF4-accaF9)，知识方面也是循序渐进的。两门纯粹考理论的F4和F8，没有任何的计算。其中F4是以大量的记忆为主的(因为是法律方面的课程)。所以，非常具有记忆的性质(法律条文相对来说要的是语言的严谨)。F8的课程和F4很相像，因为审计也是强调程序和方法，以及流程图表的。所以，学习方法基本类似。F5、F6、F7、F9都是计算部分占比较大比例的考试科目。中国学生向来喜欢计算题——一是做题的速度很快，二是准确度很高。所以第二阶段课程平均通过率是70%左右。ACCA的P阶段的课程是专业界段的课程，对大家综合应用英语的能力提出了新的挑战。其中三门课程是偏计算的(SBL、accaP4、accaP5)，只有SBR的计算量较少。因为已经有了之前九门课程的学习作为基础，当然英语水平和综合应用的能力就能提高很快，让你不再害怕P阶段了。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

多多记单词，多多学习英语，作为交流用的语言，给自己创造用英语交流的机会

提高英语成绩是对英语学习的兴趣，很多家长认为英语学习只需要背单词，背课文就行，但是实际情况是孩子每天在背单词，过几天忘记了，然后就是被家长逼着背课文，结果是孩子很累也很烦，对英语越来越厌恶，越来越不感兴趣，只是被动地学习，这样的话成绩必然不会得到提升。其实，学习英语最重要的还是孩子的喜欢这一门学科，学习绝对不是完成任务式的学习，而是高效率，热情的学习，最好是能够实现家长不去监督，老师不要强迫的积极主动的学习过程。孩子爱上英语学习后，老师教的不吃力了，家长不糟心了，孩子也会轻松很多。这就是为什么好的老师总是注重孩子的心里的，好的家长都是重视孩子的引导的，这些都做好后，孩子的英语成绩也就不是问题了。