英语有多少个音节

音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。tel'ecommu`nica'tion 电讯 划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。 单词的发音灵魂是元音，掌握这一点就不难了。 方法是这样的：从单词的左边往右边看，以一个元音加上其左边的辅音为一个音节。如果该元音前面没有辅音，那它就是独立的一个音节；如果两个原因字母相接，那就视为两个音节。

一个英语单词里音节的多少并没有上限。

英语中的单词分为单音节词、双音节词和多音节词，一个单词如果单音节就叫做单音节、例如：red,两个以上的就叫做多音节，例如：mother，从而判断一个单词最多有几个音节。

要是有不定冠词a一个元音和几个辅音也只构成一个音节，如: talk, go, has等。在语音学里，一个音节通常要有一个元音，一般情况是由一个元音加上一个或多个辅音构成。

但是有些辅音比较特殊，这些辅音通常比较响亮，可以和其他的辅音构成一个音节，在音标中以这样的畏音结尾的音节就叫做成音节。

扩展资料：

在英语中，一个单词结尾音节中如果无发音的元音字母或元音字母也不发音，而由l、m或n来充当元音字母，那么这个音节就叫做成音节(syllabic consonant),在一些英文词典中，常在成音节中的/l/、/m/、/n/下方加上一点（.），写成/l̩/、/n̩/、/m̩/，用来表示成音节辅音。

例如：noodle /'nu:dl̩/ n. 面条，traveler /ˈtrævl̩ɚ/ n. 旅行者

/m/，/n/，/l/和辅音音素结合构成音节，构成的音节往往出现在词尾，且处于非重读音节。实际上，成音节是由/əl/、/əm/、/ən/这几个音节弱化而来。因为不重读，音节核里的元音都弱化成了中元音/ə/。

音标中只有一个元音音素的是单音节词：例如dog，knight，face，brush等。音标中只包含两个元音音素的是双音节词：例如hello，tiny，peanut，people，bigger等。

音标中包含三个及三个以上的元音音素的是多音节词：例如vegetable，internation，refrigerator，television，electricity等。

一、音素、音标和音节1.音素：最小的语言单位。英语共有48个音素，其中元音20个，辅音28个。2.音标：记录英语音素的符号叫做音标。3.音节：说话时最小的语音片段。4.联系：英语中，一个元音音素可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。二、音节构成的几种情况1.一个元音可以构成一个音节2.一个元音加上一个或几个辅音音素。如 no, bed, desk 3. 四个辅音[m] [n] [ng] [l]可以和它前面的辅音构成“成音节”,一般放在词尾,非重读。（如apple , table）三、音节的分类从音节的性质上去分类按性质分，可以将音节分为重读音节和非重读音节两大类。1.重读音节：是指在单词中重读的音节。重读音节又可分为重读开音节和重读闭音节。（1）重读开音节：重读开音节有如下二个特征：a）以一个读音的元音字母结尾，且该元音字母前只有一个辅音字母。以这种方式构成的开音节称为绝对开音节。（例如be, me, no, ha, he, me, hi, no, so, go）b）以一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不读音的e为结尾的单词。以这种方式构成的音节称为相对开音节。（例如name, bike, home, fine）（2）重读开音节的种类及特征记忆歌诀：a）重读开音节：重读开音节，构型分两类，词尾做区别，绝对和相对。b）绝对开音节：绝对开音节，特点最突出，结尾是元音，元前是个辅，辅元两相依，再无别字母。c）相对开音节：结尾是个元音e，e不读音要注意，e前有辅r除外，辅音元音数量一。（3）关于重读开音节需要注意的几点a）相对开音节词尾结构是：一个元音字母+一个辅音+一个不发音的元音字母e。b）这里所说的r除外是指排除字母r，因为r能同其它元音字母组成r音节（r音节就是“元音字母+r”所构成的音节，一共有五个：ar, er, ir, or, ur）。要是r音节，就谈不到开音节了。c）student一词stu这个音节为重读开音节，字母u在英音中和国际音标中都读/ju:/，唯美音读作/u/。d）在开音节中，元音字母发字母的本身音。（4）重读闭音节a）所谓重读闭音节就是一个以一个元音字母加一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节（元音+辅音或元音+辅音+辅）。（例如：bad/bd,bd,bd/ adj.坏的bed/bd,bed,bed/ n.床hit/ht,ht,hit/ v.打击lot/lt,lt,lt/ n.许多，很多bus/bs/ n.公共汽车）b）重读闭音节记忆歌诀：重读闭音节，相貌长的帅，词尾元加辅，r要排在外。c）重音符号：除了一些复合词外，一般来说，每一个词只有一个重读音节，重读音节用重音符号“′”表示，并放在该重音节的左上方，也可以直接在单词里标注，如：to′morrow。次重读符号“′”，标注在重读音节前左下方。2.非重读音节：是指在单词中不重读（或者读得轻而弱）的音节。（1）非重读音节的特点非重读音节在一个单词中可能有一个，也可能有二个或两个以上。非重读音节是伴随重读开音节或重读闭音节出现的。不管它们在开头音节、结尾音节还是在中间音节，非重读音节本身无开音节和闭音节之说，因此，我们都没必要，也不可能依照开音节和闭音节的构成规律去找它们的读音。（2）非重读音节的位置一个音节的单词只有一个重音，没有两个重音。所以，没有非重读之说，只有两个以上的音节才有一个是重读音节，一个是非重读音节。非重读音节只有到两个以上的音节中去找。四、音节的划分（一）双音节词划分1.如果两个音节之间只有一个辅音字母（r除外），该字母一般归入后面的音节，即“一归后”，第一个音节读作开音节。（例如'pa|per 'o|pen 'stu|dent）2.如果两个音节之间有两个辅音字母（第一个字母不是r），这两个辅音字母分别划归左右两个音节，即“二分手”，第一个音节读作闭音节。（例如'mat|ter 'win|dow 'hap|py）3.如果两个音节之间有两个辅音字母（且第一个是r），要 “二分手”，第一个音节按重读r音节读音。（例如'cor|ner 'cer|tain）另外，如果分界线上两个辅音字母都是r，左边的重读音节按闭音节读。（'ca|rry ' sor|ry ' bor|row）4.辅音字母l, m, n等可以构成成音节，该音节为非重读音节。（例如ap|ple of|ten noo|dle）5.有一部分双音节词，重音在第二音节上，其中元音字母的读法与单音节词相同。（例如：a — a'bout a 'way be — be'lieve be 'come de — de'cide de 'ridere — re'peat re 'pair in — in'side ex — ex'cuse ）6.在非重读音节中，元音字母通常只读 [E] 或 [i] ，也有个别例外。（二）多音节词划分1.多音节词重音多在倒数第三个音节上，该音节中的元音字母多读短音。（例如'mo|ni|tor 'fa|mi|ly po|' li|ti|cal）2.以—ic, —tion等后缀结尾的词，重音在倒数第二个音节上。（例如re|'pub|lic dic|' ta|tion）3.某些多音节词有两个重音，即主要重音和次要重音，由重读音节再向前数第三音节处为次重音。（例如ex|hi|'bi|tion si|tu|'a|tion）