英语动词变过去式

1.规则变化：一般在动词后面加ed，例如：paly-played以不发音的-e结尾的词加-d，例如：love-loved以“辅音字母+y”结尾的词，先变y为i，再加-ed，例如：study-studied末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed，例如：stop-stopped2.不规则变化词形不变，例如：cut-cut,hit-hit,let-let,put-put,set-set动词原形中间元音字母i变为a，例如：begin-begun,drink-drank需要死记硬背，例如：bring-brought,do-did,come-came

对于规则动词而言，如果它的结尾是辅音字母加上单词y的，那么该动词的.过去式就是将y变为i再加-ed。比如：study（学习）的过去式就是studied。

对于规则动词而言，如果它是以重读闭音节结尾的，而且改动词的结尾只有一个辅音字母，且该辅音字母不是w、y、x，那么该动词的过去式就要双写这个辅音字母加-ed。比如：ship（运输）的过去式就是shipped。

对于不规则动词而言，有的不规则动词的过去式和动词原形是相同的。比如：beat（击打）的过去式就是beat。

对于不规则动词而言，有的不规则动词会把其动词原形中的一个元音改变从而构成改动词的过去式。比如：begin（开始）的过去式就是began，awake（醒来）的过去式就是awoke。

英语动词变成过去式的五种方法

1、以t结尾的词，过去式与原型相同。如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat,read—read,must--must。

2、以d结尾的词，把d变成t。如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent。

3、以n结尾的词，在词后加t。如：mean—meant, burn—burnt, learn—learnt。

4、以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。如：blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew throw—threw（动词show除外，show—showed）。

5、含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。如：keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt sweep—swept。

词性分析

一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。

中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化，一般出现在名词主语或主句后面。在英语里，动词还有时态、人称的变化。

1、以不发音的字母e结尾的动词,直接加-d,如：lived,achieved2、在动词原形后直接加ed,如：wanted,played.3、重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed,如：stopped,shipped.4、以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加ed,如：studied,worried.5、有些动词不符合上面的规则,需要特殊记忆,如：am(is)-was,are-were,go-went,eat-ate,swim-swam,buy-bought,see-saw,teach-taught,bring-brought,think-thought。